简述素质教育充分发挥人的主动性和潜能
第1题:
所谓制胜优势就是一个人被隐藏的()。
第2题:
人本主义心理学()。
第3题:
民主领导注重沟通,满足职工需要与适当授权等,激发其主动性、积极性,充分发挥人的潜能。
第4题:
自我实现是要将人的()得到充分发挥。
第5题:
素质教育的三要素是:全面性、()、主动性。
第6题:
教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是()。
第7题:
自我实现的需要是指充分发挥潜能。
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
独立性
潜能
自尊
意识
第11题:
天赋
潜能
逆商
主动性
第12题:
基础
目标
职能
潜能
第13题:
素质教育激活个性潜能的最高目标是提高学生的学习成绩和动手能力。
第14题:
()就是人们对素质教育作用范围和内容的期待。
第15题:
在实行高福利制度的情况下,容易使人滋长不思进取的心理,不利于充分发挥人的潜能。
第16题:
素质教育有以下四大特征:第一,素质教育弘扬人的主体性,注重开发人的智慧潜能,是注重形成人的精神力量的教育;第二,素质教育是面向全体学生的;第三,素质教育更加要求人的智能发展;第四,素质教育一般是指“基本素质教育”。
第17题:
组织职位的设计应当因人而异,以充分发挥每个人的长处和潜能。
第18题:
可以挖掘人的潜能,激发人们的主动性和积极性的行政管理方法是()
第19题:
教师有()才能充分发挥其主动性与创造性,积极投入工作,充分发挥其潜能,取得令人满意的工作效果。
第20题:
积极、健康的心理
高的工资收入
高的学历
较强的工作能力
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
以人为本
终身教育
人的全面发展
素质教育