智育为其他各育提供了()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
在幼儿园教育中,体育、智育、德育和美育四者的关系是?()
第5题:
学前儿童()是实施各育的知识和智力基础。
第6题:
智育在幼儿发展中的可能性和必要性主要包括哪些内容()
第7题:
智育为其他各育的实施提供了()
第8题:
夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面()
第9题:
美育
智育
体育
德育
胎教
第10题:
方向保证
精神条件
物质基础
认识基础
第11题:
胎教、体育、美育、德育
胎教、美育、智育、德育
胎教、体育、智育、德育
胎教、体育、智育、美育
第12题:
体育
智育
德育
美育
第13题:
第14题:
第15题:
“五育并举”的教育方针中实利主义教育相当于()。
A德育
B智育
C体育
D劳育
第16题:
学前儿童()是实施各育的物质基础。
第17题:
夸美纽斯在《母育学校》中,论述了学前教育的哪几个方面()
第18题:
智育为其他各育提供了()
第19题:
()为幼儿的其他方面发展提供物质基础
第20题:
方向保证
精神条件
物质基础
认识基础
第21题:
体育
智育
美育
德育
第22题:
智育
美育
体育
德育
第23题:
四育中智育最重要
体育重要,美育不重要
四育可以相互替代
四育是统一的整体,不可分割
第24题:
生理成熟为智育提供了可能性
幼儿心理发展的年龄特征决定了智育的必要性
幼儿的成长需要必须对幼儿进行智育教育
社会发展要求必须对幼儿进行智育