理解和掌握版面语言及其组成要素。

题目

理解和掌握版面语言及其组成要素。

相似考题

1.儿童对语言的掌握和理解都是从字词开始的。()

2.关于版面构成，下面说法错误的是()。A.边框不是版面构成的要素B.注文不是版面构成的要素C.设置版面的时候一般有书眉和页码D.版心是版面构成不可缺少的要素

3.版面语言明显的特点是（ ）A.版面语言是一种辅助性语言 B.版面语言具有强化作用 C.版面语言具有国际性 D.版面语言具有美化功能 E.版面语言是一种分析性语言

4.采用词汇、阅读理解和一般信息掌握可以直接测量语言理解水平。()此题为判断题(对，错)。

更多“理解和掌握版面语言及其组成要素。”相关问题

  • 第1题：

    网络新闻专题必备的三要素是（）

    • A、多种技术手段
    • B、时效性
    • C、整合资源
    • D、版面语言简洁清晰

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    组成版式的视觉要素是（）、图形、（）、插图、色彩、空白及版面的布局和装饰等。


    正确答案:文字；标识

  • 第3题：

    采用词汇、阅读理解和一般信息掌握可以直接测量语言理解水平。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    版面要素


    正确答案:包括1.版心：报纸中除空白位置外用来安排稿件的位置空间。2.版序和版别。3.报头和报眼（也叫报耳）。4.报眉5.报尾6.报脚

  • 第5题：

    以下哪项不是绩效考评偏差的控制方法？（）

    • A、充分理解绩效考核观念转变和对考核体系的
    • B、更加关注行为
    • C、重视考评的连续性
    • D、简介考核要素产生的过程及其意义，并进行要素定义培训，使考核人员掌握每个要素的内涵与外延

    正确答案:D

  • 第6题：

    版面语言明显的特点是（）。

    • A、版面语言是一种辅助性语言
    • B、版面语言具有强化作用
    • C、版面语言具有国际性
    • D、版面语言具有美化功能
    • E、版面语言是一种分析性语言

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    （）指的是一个人掌握语言要素和语用规则的能力。


    正确答案:言语交际能力

  • 第8题：

    填空题
    （）指的是一个人掌握语言要素和语用规则的能力。

    正确答案： 言语交际能力
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    版面语言明显的特点是（）。
    A

    版面语言是一种辅助性语言

    B

    版面语言具有强化作用

    C

    版面语言具有国际性

    D

    版面语言具有美化功能

    E

    版面语言是一种分析性语言


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于版面构成，下面说法错误的是（）
    A

    边框不是版面构成的要素

    B

    注文不是版面构成的要素

    C

    设置版面的时候一般有书眉和页码

    D

    版心是版面构成不可缺少的要素


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    采用词汇、阅读理解和一般信息掌握可以直接测量语言理解水平。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    试结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。

    正确答案： 语音、词汇、语法；使组成双声叠韵的词语和对仗、押韵的句式使语言具有音乐感；二者关系密切，汉语的词汇丰富，都以广阔的用武之地；修辞与语法的关系，不同句式综合应用的表达效果是修辞的重要任务；后者是前者研究的主要任务之一。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    双连音训练属于听障儿童（）发展阶段的训练内容

    • A、前语言理解
    • B、语言理解
    • C、口语萌芽
    • D、完整句掌握
    • E、主体语法掌握

    正确答案:B

  • 第14题：

    试结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。


    正确答案: 语音、词汇、语法；使组成双声叠韵的词语和对仗、押韵的句式使语言具有音乐感；二者关系密切，汉语的词汇丰富，都以广阔的用武之地；修辞与语法的关系，不同句式综合应用的表达效果是修辞的重要任务；后者是前者研究的主要任务之一。

  • 第15题：

    谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。


    正确答案: 三要素：语音、词汇、语法；使组成双声叠韵的词语和对仗、押韵的句式使语言具有音乐感；
    二者关系密切，汉语的词汇丰富，都以广阔的用武之地；修辞与语法的关系，不同句式综合应用的表达效果是修辞的重要任务；后者是前者研究的主要任务之一。

  • 第16题：

    报纸版面向读者传递信息是依靠（）。

    • A、文字
    • B、图像
    • C、文字和图像
    • D、版面语言

    正确答案:D

  • 第17题：

    机器语言难理解难掌握，可移植性差，高级语言接近人类使用的语言，可移植性强。（）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    版面所运用的材料和结构规则叫作（）。

    • A、版面语言
    • B、编排手段
    • C、版面布局结构
    • D、编排技巧

    正确答案:A

  • 第19题：

    关于版面构成，下面说法错误的是（）

    • A、边框不是版面构成的要素
    • B、注文不是版面构成的要素
    • C、设置版面的时候一般有书眉和页码
    • D、版心是版面构成不可缺少的要素

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    双连音训练属于听障儿童（）发展阶段的训练内容
    A

    前语言理解

    B

    语言理解

    C

    口语萌芽

    D

    完整句掌握

    E

    主体语法掌握


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    理解和掌握版面语言及其组成要素。

    正确答案： 版面语言：指版面特有的表现手段；
    版面语言的基本形式包括：版面空间、编排手段、布局结构；
    版面空间——表现报纸编排思想的一定大小的纸张所提供的空间；
    版面空间包含的主要因素是：区序、面积、距离、形状；
    版面的编排手段——安排稿件所采用的物质手段，是版面语言的一种基本形式；
    编排手段包括：字符、图像、线条、色彩；
    版面的布局结构——它是版面的全局与局部、局部与局部之间联系的表现方式；
    版面布局包括：稿件的布局结构、题与文的布局结构。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    版面所运用的材料和结构规则叫作（）。
    A

    版面语言

    B

    编排手段

    C

    版面布局结构

    D

    编排技巧


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下哪项不是绩效考评偏差的控制方法？（）
    A

    充分理解绩效考核观念转变和对考核体系的

    B

    更加关注行为

    C

    重视考评的连续性

    D

    简介考核要素产生的过程及其意义，并进行要素定义培训，使考核人员掌握每个要素的内涵与外延


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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