科学研究是一种创造、修改、综合知识的探索行为。
第1题:
科学研究是()的探索性工作。
第2题:
下列关于科学的说法错误的是()
第3题:
科学方法对提高自我科研能力的启迪科学研究是一种探索未知事物的创造性思维活动
第4题:
创造力是()。
第5题:
下列关于新型知识观的说法正确的是()
第6题:
()是一种对大型数据库中的数据的自动化、探索分析和建模的过程。
第7题:
教学中,教师的首要任务在于营造一种()的气氛,使学生形成探索创造的心理愿望和性格特征,才能形成一种以创新精神吸取知识、运用知识的心理趋向。
第8题:
对
错
第9题:
数据库中的知识创造
数据库中的知识获取
数据库中的知识发现
数据库中的知识利用
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
科学研究是一种极其高尚的理性和精神追求,是探索性、创造性的智力劳动,也是科技工作者发挥()贡献社会的崇高的精神活动。
第14题:
科学是()活动。
第15题:
选题要符合综合运用所学知识进行科学研究的范畴。
第16题:
科学研究是一项事业,广泛渗透到社会与经济的各个方面。科学研究是创新知识和整理、修改知识,以及开拓知识新用途的探索性工作。科学研究工作可根据不同需要,进行多种分类。一般最常用的科学研究分类是怎样的?
第17题:
科学研究是一种有系统地探索和()的活动。
第18题:
通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是()。
第19题:
创造力,是人类特有的一种综合性本领。是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的,是产生新思想,发现和创造新事物的能力。
第20题:
科学是一种创造
科学回答“做什么”的问题
科学是知识和信息资料
科学是探索的过程
第21题:
第22题:
利用这些知识去创造财富
利用这些知识去认识更多的知识
利用这些知识去发明新的技术
利用这些知识去创造更多的专利
第23题:
一种探索未知的创新能力
在丰富的知识经验的基础上综合认识、情感、意志过程的各种特性和个性特征达到最高水平的表现
一种人的自发活动
取决于人的智力水平的
第24题:
造型•表现
设计•应用
欣赏•评述
综合•探索