科研课题一般指以探索发现或应用开发为目标,以解决()问题为目的。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
以实践教学任务为出发点,可以将实践教学活动分为以获得()为出发点的实践教学、以获得实际知识为出发点的实践教学和以验证或运用理论知识并使学员形成一定能力为出发点的实践教学三种类型。
职业实践能力
略
第3题:
学习实践科学发展观活动的活动目标是提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进()。
第4题:
以实现发现目标为目的,评估和选择各种渠道结构,最终制定新型渠道方案或渠道改进方案的决策过程是指()。
第5题:
由实验者在自身的实践活动中,以解决实践中的问题为目标,以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动称为()
第6题:
在党的群众路线教育实践活动中,教育主要是要做到解决好思想认识问题,坚持“以百姓心为心”。
第7题:
()是追求事物的原本,以探索事物的本质为目的,以发现事物的内在的、特定的规律为目标。
第8题:
()是追求事物的原本,以探索事物的本质为目的,以发现事物的内在的、特定的规律为目标。
第9题:
基础研究
应用研究
发展性研究
预测研究
第10题:
常规认识
基础认识
科学认识
哲理认识
第11题:
部队建设
科学发展
和谐进步
良性循环
第12题:
对
错
第13题:
以探索和创新知识、扩展和完善理论为主要目的的研究是()。
A基础研究
B应用研究
C发展性研究
D预测研究
第14题:
()是指以目标、结果为导向,“想做事、能做事、做成事”。
第15题:
设问检查类创新方法是围绕()或需要解决的问题发问,然后针对提出的具体问题予以研究解决的创新方法。
第16题:
自主学习是指以学生作为学习的主导,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
第17题:
()是由实践者在自身的实践活动中,以解决实践中的问题为目标,以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动。
第18题:
专科教育的特点是()。
第19题:
税务系统开展群众路线教育实践要坚持:思想认识、责任落实、()、工作创新、统筹兼顾、宣传引导六个到位的保障措施。
第20题:
理论知识
科学技术
思想认识
创新实践
第21题:
质的研究
行动研究
调查研究
实验研究
第22题:
调查研究
行动研究
质的研究
经验总结
第23题:
树立典型
务实管用
解决问
题督促指导