增强创业教育与能力开发是一种（）。A、顶层设计B、制度保障C、教育体系D、技术支持

题目

增强创业教育与能力开发是一种（）。

  • A、顶层设计
  • B、制度保障
  • C、教育体系
  • D、技术支持
相似考题

1.创业创新能力建设策略包括()。A、创业教育计划B、创新能力提升C、创业融资计划D、创业政策框架

2.大学生创业教育项目是国际劳工组织为培养大学生的创业意识和创业能力而专门开发的新项目，它的简称是（）。A、CYBB、SYBC、KABD、DYB

3.国家依法发展职业教育，鼓励开展职业培训，促进劳动者提高职业技能，增强（）。A、劳动能力B、创新能力C、就业能力D、创业能力

4.创业内涵多层面的含义不包括创业是一种圆梦过程、创业是一种能力培养过程、创业是一种自我增值过程、创业还是一种理念。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    大学生创业基础教育的主要目的是（）

    • A、培养创业意识与创业精神
    • B、教授创办企业
    • C、灌输时代使命
    • D、训练经商能力

    正确答案:A

  • 第2题：

    创业机会视角下的创业团队优势是（）。

    • A、机会识别能力较高
    • B、机会开发能力较高
    • C、机会利用能力较高
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第3题：

    创业能力作为一种智力资本可以划分为（）。

    • A、个人层面的创业能力
    • B、团队层面的创业能力
    • C、知识层面的创业能力
    • D、组织层面的创业能力

    正确答案:A,D

  • 第4题：

    什么是创客教育？（）

    • A、创客教育就是学习创客工具
    • B、创客教育就是激发学生创新
    • C、创客教育就是培养创业
    • D、创客教育是一种培养学生的创新、创业所需的知识、视野、能力等方面的教育行为

    正确答案:D

  • 第5题：

    新时代展现新气象新作为，一定要强化创新引领。最需要的是（），全面提升江苏在国家创新体系中的地位和创新对江苏发展的支撑能力。

    • A、增强全民创新意识
    • B、增强全民创业能力
    • C、增强全民科技教育

    正确答案:A

  • 第6题：

    国家通过各种途径，采取各种措施，发展职业培训事业，开发劳动者曲职业技能，提高劳动者素质，增强劳动者的（）

    • A、创业能力
    • B、硅产能力
    • C、就业能力
    • D、工作能力

    正确答案:C,D

  • 第7题：

    不属于全球化创业创新的能力建设策略是（）。

    • A、创业教育计划
    • B、创新能力提升
    • C、创业融资计划
    • D、创业资源计划

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    创业机会视角下的创业团队优势是（）。
    A

    机会识别能力较高

    B

    机会开发能力较高

    C

    机会利用能力较高

    D

    以上都是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    世界各国的创业能力建设举措包括（）。
    A

    创业教育计划

    B

    创业能力提升

    C

    创业融资计划

    D

    创业政策框架


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    大学创业教育的内容主要有（）。
    A

    创业意识教育

    B

    创业知识教育

    C

    创业心理品质教育

    D

    创业能力教育


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    不属于全球化创业创新的能力建设策略是（）。
    A

    创业教育计划

    B

    创新能力提升

    C

    创业融资计划

    D

    创业资源计划


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    增强创业教育与能力开发是一种（）。
    A

    顶层设计

    B

    制度保障

    C

    教育体系

    D

    技术支持


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    大学生创业教育的目标包括如下一些方面（）。

    • A、既注重培养创新思维方式，也注重培养动手和实践能力
    • B、培养出成功的创业家
    • C、塑造和开发一些创业者需要的能力，比如领导能力，沟通能力等
    • D、认知创业过程，激发创业潜能
    • E、培养出高级管理人员

    正确答案:A,C,D

  • 第14题：

    世界各国的创业能力建设举措包括（）。

    • A、创业教育计划
    • B、创业能力提升
    • C、创业融资计划
    • D、创业政策框架

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    加强（），提升劳动者就业创业能力，增强就业稳定性。

    • A、职业技能培训
    • B、职业教育培训
    • C、技术技能培训

    正确答案:A

  • 第16题：

    大学创业教育的内容主要有（）。

    • A、创业意识教育
    • B、创业知识教育
    • C、创业心理品质教育
    • D、创业能力教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    创业能力是一种具有突出的（）特征的能力。


    正确答案:创造性

  • 第18题：

    实现创新驱动发展战略，最根本的是要增强（）

    • A、主动创业能力
    • B、创新创业协同能力
    • C、自主创新能力
    • D、信息科技能力

    正确答案:C

  • 第19题：

    多选题
    创业能力作为一种智力资本可以划分为（）。
    A

    个人层面的创业能力

    B

    团队层面的创业能力

    C

    知识层面的创业能力

    D

    组织层面的创业能力


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    国家依法发展职业教育，鼓励开展职业培训，促进劳动者提高职业技能，增强（）。
    A

    劳动能力

    B

    创新能力

    C

    就业能力

    D

    创业能力


    正确答案： C,D
    解析： 根据就业促进法第四十四条规定，国家依法发展职业教育，鼓励开展职业培训，促进劳动者提高职业技能，增强就业能力和创业能力。

  • 第21题：

    单选题
    下列关于“创业教育”的描述，错误的是（）。
    A

    创业教育被联合国教科文组织称为教育的‘第三本护照’，被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。

    B

    创业教育等于创建企业的教育。

    C

    创业首先不能仅仅被当作一种纯粹的、以营利为唯一目的的商业活动，而是渗透于人们生活中的一种思维方式和行为模式。

    D

    创业教育是全社会参与的系统工程。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    大学生创业教育的目标包括如下一些方面（）。
    A

    既注重培养创新思维方式，也注重培养动手和实践能力

    B

    培养出成功的创业家

    C

    塑造和开发一些创业者需要的能力，比如领导能力，沟通能力等

    D

    认知创业过程，激发创业潜能

    E

    培养出高级管理人员


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    创业创新能力建设策略包括（）。
    A

    创业教育计划

    B

    创新能力提升

    C

    创业融资计划

    D

    创业政策框架


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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