“大成智慧”是钱学森集中一生学识、经验、见闻而产生的一个洞见，他认为智慧有品位或层次的不同，粗略划分为两个层次：一般智慧（小成智慧）和大成智慧，大成智慧是相对于小成智慧讲的。

题目

“大成智慧”是钱学森集中一生学识、经验、见闻而产生的一个洞见，他认为智慧有品位或层次的不同，粗略划分为两个层次：一般智慧（小成智慧）和大成智慧，大成智慧是相对于小成智慧讲的。

相似考题

1.一般认为研究有()几个层次。A、解释前人的智慧B、完善前人的智慧C、创造新的智慧D、探索前人的智慧

2.加涅智慧技能层次理论在理论上的主要贡献是（　　） A.阐明了智慧技能在人脑中的表征方式 B.把认知策略看成是智慧技能的最高形式 C.提出了智慧技能的发展观 D.阐明了不同智慧技能形成的条件

3.知识和智慧不是一个层次，拥有知识不一定拥有智慧

4.智慧旅游和智慧城市的关系不正确的是?()A.智慧旅游是智慧城市的组成部分B.智慧旅游必须在智慧城市实施后才可以开展C.智慧城市和智慧旅游的基础设施是可以共用的D.智慧城市和智慧旅游具有协调联动效应

更多““大成智慧”是钱学森集中一生学识、经验、见闻而产生的一个洞见，他认为智慧有品位或层次的不同，粗略划分为两个层次：一般智慧（小成智慧）和大成智慧，大成智慧是相对于小成智慧讲的。”相关问题

  • 第1题：

    “诗性智慧”说认为知性智慧是派生的，诗性智慧是原生的。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    学前儿童美术欣赏课程可以透过下列（）层次进行教学。

    • A、感觉层次、智慧层次、创造层次、表现层次
    • B、感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次
    • C、感觉层次、表现层次、创造层次、智慧层次
    • D、智慧层次、表现层次、创造层次、感觉层次

    正确答案:B

  • 第3题：

    根据合作机构不同，智慧金存款产品分为（）

    • A、智慧金A款产品
    • B、智慧金B款产品
    • C、智慧金C款产品
    • D、智慧金D款产品

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    大成智慧是一种（）兼备的思维状态或思维品性。

    • A、大识
    • B、大局
    • C、大功
    • D、大德

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    大成智慧教育倡导终身教育，终身学习。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    信息价值链的四个层次是（）

    • A、数据、知识、信息、智慧
    • B、数据、信息、知识、智慧
    • C、数据、信息、智慧、知识
    • D、信息、数据、智慧、知识

    正确答案:B

  • 第7题：

    钱学森认为智慧有品位或层次的不同，可以分为两个层次（）

    • A、小成智慧
    • B、中成智慧
    • C、超级智慧
    • D、大成智慧

    正确答案:A,D

  • 第8题：

    在智慧地球的智慧部分，包括了六大智慧，其中智慧城市有哪些内容（）。

    • A、智慧经济
    • B、智慧养老
    • C、智慧资源
    • D、智慧金融
    • E、智慧服务

    正确答案:A,C,E

  • 第9题：

    多选题
    大成智慧工程可以分为两类（）
    A

    包括学校教育和社会教育

    B

    大成智慧形象工程

    C

    以获得具有大成智慧品位的思维产品为目标的创新工程，包括文艺的、科学理论的重大创新

    D

    以上都对


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    钱学森提出了“大成智慧学”
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于智慧的描述错误的是（）
    A

    智慧是信息价值链的最高层次，也是人脑的最高级功能

    B

    智慧是一种更加个性化、比知识更加难以理解和更加模糊的概念

    C

    智慧是可以自然或偶然地产生

    D

    智慧是从无数不同事件处理中体现出来的高度综合态度、价值观和处理能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    “大成智慧”是钱学森集中一生学识、经验、见闻而产生的一个洞见，他认为智慧有品位或层次的不同，粗略划分为两个层次：一般智慧（小成智慧）和大成智慧，大成智慧是相对于小成智慧讲的
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    加涅智慧技能层次论在理论上的主要贡献是（）。

    • A、阐明了智慧技能在人脑中的表征方式
    • B、把认知策略看成智慧技能的最高形式
    • C、提出了智慧技能的发展观
    • D、阐明了不同类型智慧技能形成的条件

    正确答案:D

  • 第14题：

    “哲学”一词的意思是（）？ 

    • A、智慧
    • B、爱智慧
    • C、有智慧
    • D、学习智慧

    正确答案:B

  • 第15题：

    大成智慧工程可以分为两类（）

    • A、包括学校教育和社会教育
    • B、大成智慧形象工程
    • C、以获得具有大成智慧品位的思维产品为目标的创新工程，包括文艺的、科学理论的重大创新
    • D、以上都对

    正确答案:A,C

  • 第16题：

    大成智慧学把自然与社会融为一体。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    智慧城市十二大主题应用包括（）。

    • A、智慧金融、智慧交通、智慧环境
    • B、智慧家庭、智慧能源、智慧商业
    • C、智慧社区、智慧医疗、智慧文教
    • D、智慧市政、智慧安全、智慧政务

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    下列关于智慧的描述错误的是（）

    • A、智慧是信息价值链的最高层次，也是人脑的最高级功能
    • B、智慧是一种更加个性化、比知识更加难以理解和更加模糊的概念
    • C、智慧是可以自然或偶然地产生
    • D、智慧是从无数不同事件处理中体现出来的高度综合态度、价值观和处理能力

    正确答案:C

  • 第19题：

    钱学森提出了“大成智慧学”


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    信息价值链的四个层次是（）
    A

    数据、知识、信息、智慧

    B

    数据、信息、知识、智慧

    C

    数据、信息、智慧、知识

    D

    信息、数据、智慧、知识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    钱学森认为智慧有品位或层次的不同，可以分为两个层次（）
    A

    小成智慧

    B

    中成智慧

    C

    超级智慧

    D

    大成智慧


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学前儿童美术欣赏课程可以透过下列（）层次进行教学。
    A

    感觉层次、智慧层次、创造层次、表现层次

    B

    感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次

    C

    感觉层次、表现层次、创造层次、智慧层次

    D

    智慧层次、表现层次、创造层次、感觉层次


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在智慧地球的智慧部分，包括了六大智慧，其中智慧城市有哪些内容（）。
    A

    智慧经济

    B

    智慧养老

    C

    智慧资源

    D

    智慧金融

    E

    智慧服务


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

相关内容