更多“TRIZ理论认为创新问题的核心是解决矛盾,没有矛盾的问题不是创新”相关问题
  • 第1题:

    TRIZ认为,一个创新问题解决的困难程度取决于对该问题的描述和问题的()。


    正确答案:标准化程度

  • 第2题:

    TRIZ的理论体系架构包含什么?()

    • A、40条创新原理
    • B、技术系统进化法则
    • C、矛盾矩阵
    • D、物场模型
    • E、标准解法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题:

    TRIZ的理论体系架构包含()?

    • A、40条创新原理
    • B、技术系统进化法则
    • C、矛盾矩阵
    • D、物场模型
    • E、标准解法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题:

    TRIZ技术创新理论认为,同样的原理或方法不能在解决不同行业的问题中进行创造性应用。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,()理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。

    • A、多因素理论
    • B、需要层次理论
    • C、TRIZ理论
    • D、克莱因理论

    正确答案:C

  • 第6题:

    TRIZ理论认为,发明问题的核心是解决矛盾或冲突,而不是寻求折衷方案,不克服矛盾的设计不是创新设计。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    TRIZ理论的基本概念主要()

    • A、创新
    • B、矛盾
    • C、演化
    • D、资源
    • E、理想度

    正确答案:B,C,D,E

  • 第8题:

    问答题
    试将TRIZ理论中的创新原理与以往的创新方法作比较。

    正确答案: 以往的创新方法只是将人们在生活中的一些零散的创新经验加以归纳,而TRIZ理论中的创新原理形成了系统的原理体系,能有效地指导人们按步骤、有规律地进行创新活动。运用TRIZ理论中的创新原理可以使我们的创新过程有章可循,使更多的人通过学习掌握科学的创新方法。具体表现在﹕
    (1)广泛的适用性﹔
    (2)通用、统一的求解参数;
    (3)规范、科学的创新步骤。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    TRIZ理论认为创新问题的核心是解决矛盾,没有矛盾的问题不是创新问题。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    TRIZ技术创新理论认为,同样的原理或方法不能在解决不同行业的问题中进行创造性应用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    TRIZ理论的基本概念主要()
    A

    创新

    B

    矛盾

    C

    演化

    D

    资源

    E

    理想度


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下面哪些不是问题与创新之间的关系()
    A

    问题是创新之母

    B

    问题导致创新的机会

    C

    创造始于问题

    D

    问题对创新毫无作用


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    相对于传统的创新理论﹐TRIZ创新原理的独特优势是﹕()、()、()。


    正确答案:广泛的适用性;通用、统一的求解参数;规范、科学的创新步骤

  • 第14题:

    试将TRIZ理论中的创新原理与以往的创新方法作比较。


    正确答案: 以往的创新方法只是将人们在生活中的一些零散的创新经验加以归纳,而TRIZ理论中的创新原理形成了系统的原理体系,能有效地指导人们按步骤、有规律地进行创新活动。运用TRIZ理论中的创新原理可以使我们的创新过程有章可循,使更多的人通过学习掌握科学的创新方法。具体表现在﹕
    (1)广泛的适用性﹔
    (2)通用、统一的求解参数;
    (3)规范、科学的创新步骤。

  • 第15题:

    TRIZ理论的来源使用的工具不包括()。

    • A、39*39矛盾矩阵
    • B、40个创新原理
    • C、演绎法则
    • D、技术系统进化法则

    正确答案:C

  • 第16题:

    以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势()。

    • A、采取折中或者妥协的办法
    • B、其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法
    • C、成功揭示了创造发明的内在规律和原理
    • D、分析问题的情境

    正确答案:A

  • 第17题:

    针对中小学办学中存在的偏离国家课程计划、片面追求升学指标、学生在校集中学习时间过长等问题,2009年6月江苏省教育厅颁布了深入人心的实施素质教育的“五严”规定。这表明()

    • A、制度创新是社会变革的先导
    • B、理论创新决定实践创新
    • C、事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
    • D、具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键

    正确答案:A

  • 第18题:

    发明问题的核心是发现矛盾并解决矛盾,技术系统进化就是不断解决系统所存在矛盾的过程。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    填空题
    TRIZ认为,一个创新问题解决的困难程度取决于对该问题的描述和问题的()。

    正确答案: 标准化程度
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    相对于传统的创新理论﹐TRIZ创新原理的独特优势是﹕()、()、()。

    正确答案: 广泛的适用性,通用、统一的求解参数,规范、科学的创新步骤
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    TRIZ理论认为发明问题的核心是解决矛盾或冲突,而不是寻求折中方案,不克服矛盾的设计不是创新设计。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    TRIZ理论将发明专利或发明问题按照创新程度从低到高依次分为以下()个等级。
    A

    2

    B

    3

    C

    4

    D

    5


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势()
    A

    采取折中或者妥协的办法

    B

    其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法

    C

    成功揭示了创造发明的内在规律和原理

    D

    分析问题的情境


    正确答案: A
    解析: 暂无解析