在南方的某个城市的城乡结合部，有一个中产家庭里有一个2岁多的小男孩，由于家庭条件优越，父母长期在外，爷爷、奶奶十分娇惯，零食不断，而且经常吃保健品和补品，最近出现纳差，消瘦，家长主诉：患儿近段时间以来食欲减退，给他吃得稍微多一点就呕吐。请问营养师您如何采用DMAIC法进行营养咨询和指导?

第1题：

第2题：

驾驶货车在城乡结合部行驶的危险因素有（）

• A、交叉路口多，交通设施不完善
• B、行人、车辆易抢行
• C、道路交通管理比城市严格
• D、行人、机动车、畜力车混行

正确答案:A,B,D

第3题：

《国家环境保护模范城市考核指标及其实施细则（第六阶段）》关于“城市环境卫生工作落实到位，城乡结合部及周边地区环境管理符合要求”主要考核城市政府开展（）环境综合整治工作的（）和获得的（），特别是预防（）污染向城乡结合部及所辖县、乡镇地区转移和预防在城乡结合部及所辖县、乡镇发生由（）或（）问题引起的（）事件的具体措施和成效。

正确答案:城乡结合部；水平；成效；城区；环境卫生；环境污染；群体性

第4题：

田园城市理论的特点有（）

• A、城乡一体化，而不是城乡分离
• B、田园城市是一个城市群，而不是单个城市
• C、是社会城市，是人类和谐生活的共同体，而不仅仅是物质形态的城市
• D、是人口超千万的城市

正确答案:A,B,C

第5题：

不同地区（城市、农村及城乡结合部）蚊虫防治的原则是什么？

正确答案: 城市地区以清除和管理孳生地为主，农村地区以杀灭成蚊和防蚊为主、城乡结合部将孳生地控制和杀灭成蚊结合起来

第6题：

下面的HTML标记的作用是：（）。

• A、在web页面中产生一个多行文本框
• B、在web页面中产生一个单行文本框
• C、在web页面中产生一个复选框
• D、在web页面中产生一个口令文本框

正确答案:B

第7题：

多主域模型比单主域模型有哪些主要的优点（）

• A、域里任何一个域控制器都能确认登录
• B、任何一个域控制器都能向目录里写入修改
• C、在多主配置里的数据可以被更有效地存储
• D、单主模型使用拖出复制，而多主模型使用推进复制

正确答案:B

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

“城乡结合部”卫生要求有哪些？

正确答案:城乡结合部整洁有序，无乱排污水、乱倒垃圾、乱堆物料、乱搭乱建等现象。

第15题：

相较于自然条件较好的城乡结合部，城市生态绿化工作主要向城市中心区域建设倾斜。

正确答案:错误

第16题：

城乡结合部特殊的地理位置及特征，使其不可避免有哪些功能？（）

• A、服务城市
• B、富裕农民
• C、聚集高科技产业
• D、维护社会秩序

正确答案:A,B,C

第17题：

哈利波特是谁（）？

• A、一个英国小男孩
• B、一个法国小男孩
• C、一个美国小男孩

正确答案:A

第18题：

在南方的某个城市的城乡结合部，有一个中产家庭里有一个2岁多的小男孩，由于家庭条件优越，父母长期在外地工作，爷爷、奶奶十分娇惯、零食不断，而且经常吃保健品和补品，最近出现纳差，消瘦、家长主诉：患儿近段时间以来食欲减退，给他吃得稍微多一点就呕吐。请问营养师您如何有采用ＤＭＡＩＣ法进行营养咨询和指导？

正确答案: （以下提供的是大体思路，不是标准答案）
一、定义阶段（Ｄ）：一般医学上把食量比平时减少2/3以上，且维持较长阶段的现象称为食欲不振。以往所吃的食物量减少或不感兴趣，称为食欲减退。另外值得一提的是：有些“食欲不振”是小儿进食量与父母期望的进食量有差异，而被误认为是食欲不振。其次孩子的食欲并不稳定。儿童的食欲有时可周期性轻度增减，这些多为正常的生理现象，不必担心。当然一些家长不注重烹调手段，造成儿童饮食单一，使孩子对喜爱的食物失去兴趣。生活中的种种因素经常影响到食欲。在没有情绪不佳、健康状态良好的情况下，不需要过于介意。
二、测量阶段（Ｍ）：就是对孩子的各种原因造成的食欲不振进行测评，看哪种原因是最直接的影响。仍然是需要界定是否属于病理性原因造成的食欲降低。分辨其是生理性的食欲降低或是由疾病原因所造成。临床上，几乎所有的疾病，无论是急性或慢性，皆有可能导致食欲降低，列举如下：（一）、感染（急性或慢性感染皆有可能造成食欲降低）1、病毒感染；2、败血症；（二）、口腔问题1、鹅口疮；2、鼻咽炎；3、咽峡炎；4、疱疹性齿龈口舌炎；5、粘膜受伤；6、长牙不适；（三）、肠胃道问题（四）、心脏病（五）、肾脏病（六）、贫血在测量阶段需要记录进食状况，以便于连续观察。食欲降低临床评估上营养师通常会详细的询问病史，包括父母亲心中所期待的喂食行为等，有时也会要求父母亲，做一个星期左右的小孩食物进食纪录，这样可以帮忙约略了解此小孩的平日食物需求量。此外，详细的身体检查也是必要的，藉此可以发现急性或慢性疾病的发生，也可以藉由身高体重的测量及身高体重生长表，了解此儿童生长的趋势及型态。造成食欲不振的原因很多，父母除了了解有否生病的可能，与营养师，医师讨论且进一步治疗之外，也要了解正常儿童生理性食欲降低的情形，并创造良好的用餐环境及喂食技巧。
三、分析阶段（Ａ）：针对测量的结果，看其最可能的原因，主要的饮食、心理、喂养方式的问题了。当排除上述疾病原因以后，营养师需要考虑的就是儿童产生食欲不振现象时，应提醒先注意是否有以下的情况发生：
1、疾病和微量元素缺乏，儿童可能因为身体不舒服、口腔疾病、缺锌等导致食欲不振。
2、不良习惯和饮食安排，平时已养成吃零食习惯，对吃饭感到没有滋味。点心的给予方式不适当，用餐的时间不规律，饭前饮用过多的牛奶、果汁等饮料，都会让儿童吃饭的时候食欲不振。
3、咀嚼能力不足，辅食添加不合理，有的孩子从小没有锻炼咀嚼，吃什么都囫囵吞下，碰到稍硬的食物，不是吐出就是含在嘴里。父母为了让孩子将食物咽下，就给喂大量汤水，冲淡了胃酸。久而久之孩子食欲减退。
4、身体、情绪不佳，如果儿童的活动量不够，食物尚未完全消化，没有饥饿感。儿童过于疲劳或过度兴奋，吃饭时想睡觉或无心吃饭，影响食欲。
5、不当的养育方法，养育的方法是否恰当，是否有过分娇宠、放任的情形？用餐时母亲有没有过度地强迫幼儿用餐？有没有给幼儿制造一个愉快的用餐气氛？
四、改进阶段（Ｉ）：给出营养处方，改善孩子食欲从五方面入手：（一）人—家长和孩子（二）事—养和育（三）物—食物（四）补—（五）健—
五、控制阶段（Ｃ）：（一）帮助小儿养成良好的饮食习惯是改善食欲不振的关键，家长对小儿摄
食力求规律，尽量少食零食，尤其在饭前更应控制。少饮、少吃高糖、高蛋白含量的饮料、食品、对冰棍、冰淇淋等一些冷冻食品要严格控制。多食用新鲜蔬菜，以保证各种营养素的供给。（二）太凉、太补、太刺激食物不宜多吃，改善幼儿食欲不振，除了以上饮食上调理外，平日应需注意，如食物的选择、六大类营养均衡，在食物的烹调上宜多变化、用色泽鲜亮，或可爱的盘饰挑逗食欲；量不宜多，且定时三餐或点心。

第19题：

亨利希·曼创作的揭露批判德国帝国主义的“三部曲”有（）

• A、《在一个家庭里》
• B、《臣仆》
• C、《穷人》
• D、《首脑》
• E、《垃圾教授》

正确答案:B,C,D

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：