师生关系可以分为()A、教育关系B、个人关系C、社会关系D、主客体关系E、心理关系

题目

师生关系可以分为()

  • A、教育关系
  • B、个人关系
  • C、社会关系
  • D、主客体关系
  • E、心理关系

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  • 第1题:

    师生关系在教育中的作用()

    A、良好的师生关系式教育教学活动顺利进行的重要条件

    B、师生关系式衡量教师和学生学校生活质量的重要指标

    C、师生关系式校园文化的重要内容

    D、师生关系是维系人际关系的基础

    E、师生关系是学生学习成败的前提


    参考答案:ABC

  • 第2题:

    新型的师生关系特征包括()

    A.平等的师生关系 B.民主的师生关系
    C.对话一互动式的师生关系 D.教学相长的师生关系
    E.相互尊重的师生关系


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    新课程要求建构对话一互动式的新型课堂,要求建构民主平等、尊师爱生、教学相 长、心理相容的师生关系。

  • 第3题:

    新型师生关系包括哪三方面()

    • A、合作的师生关系
    • B、和谐的师生关系
    • C、互动的师生关系
    • D、师生的教学关系
    • E、以学生为主体的关系

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    平等、民主师生关系,对于素质教育的现实的意义()。

    • A、平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质
    • B、在“文化反哺”中,学生也可以教育老师
    • C、民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度,导致的师生之间的矛盾
    • D、民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    新型的师生关系特征包括()

    • A、平等的师生关系
    • B、民主的师生关系
    • C、对话-互动式的师生关系
    • D、教学相长的师生关系
    • E、相互尊重的师生关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    师生关系可以分为()

    • A、教育关系
    • B、个人关系
    • C、社会关系
    • D、主客体关系
    • E、心理关系

    正确答案:A,C,E

  • 第7题:

    师生之间相互疏远、关系紧张,教师对学生简单、粗暴,这种师生关系属于()。

    • A、依赖型师生关系
    • B、自由放任型师生关系
    • C、民主型师生关系
    • D、对立型师生关系

    正确答案:D

  • 第8题:

    关于师生关系的教育意义,如下正确的阐述是()。

    • A、师生关系影响学生的可塑性
    • B、师生关系影响信息的传递
    • C、师生关系影响学生的心理
    • D、师生关系影响学生的学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    单选题
    传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种()
    A

    “以教师为中心”的专制型师生关系

    B

    “以儿童为中心”的放任型师生关系

    C

    民主合作式的师生关系

    D

    教学相长的师生关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    新型的师生关系特征包括()
    A

    平等的师生关系

    B

    民主的师生关系

    C

    对话-互动式的师生关系

    D

    教学相长的师生关系

    E

    相互尊重的师生关系


    正确答案: A,B
    解析: 新课程要求建构对话-互动式的新型课堂,要求建构民主平等、尊师爱生、教学相长、心理相容的师生关系。

  • 第11题:

    多选题
    平等、民主师生关系,对于素质教育的现实的意义()。
    A

    平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质

    B

    在“文化反哺”中,学生也可以教育老师

    C

    民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度,导致的师生之间的矛盾

    D

    民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    师生关系可以分为()
    A

    教育关系

    B

    个人关系

    C

    社会关系

    D

    主客体关系

    E

    心理关系


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    新型的师生关系特征包括(  )

    A.平等的师生关系
    B.民主的师生关系
    C.对话-互动式的师生关系
    D.教学相长的师生关系
    E.相互尊重的师生关系

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    新课程要求建构对话-互动式的新型课堂,要求建构民主平等、尊师爱生、教学相长、心理相容的师生关系。

  • 第14题:

    建立新型的师生关系,指的是建立合作、和谐、()的师生关系。
    互动

  • 第15题:

    按照()可以把人际关系分为师生关系、父女关系、亲子关系等等

    • A、个体扮演的不同角色
    • B、关系情感的表现性质
    • C、关系持续时间的长短
    • D、人际关系的性质

    正确答案:A

  • 第16题:

    结合自身经历,谈谈建立良好的师生关系可以采取的策略? 


    正确答案: 从心理层面来讲,可以采取以下策略:
    (1)形成正确的角色认知:师生关系首先是一种规范的角色关系,师生双方应正确认识自己的社会角色。角色认知的差异会导致了师生双方的“教师观”和“学生观”的差异,这种差异如果太大,就会影响到师生关系的和谐发展。
    (2)教师和学生都应培养良好的个性品质。
    (3)从才能、仪表、个性等方面增进师生间的人际吸引。
    (4)教师应采取民主的领导方式。
    (5)建立积极的教师期待,这对于学生的发展是一种巨大的推动力量。

  • 第17题:

    传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种()

    • A、“以教师为中心”的专制型师生关系
    • B、“以儿童为中心”的放任型师生关系
    • C、民主合作式的师生关系
    • D、教学相长的师生关系

    正确答案:A

  • 第18题:

    将平等的师生关系庸俗化,其特点是()。

    • A、认为师生关系的平等是无条件的平等
    • B、为了平等可以无视教师教学主导权
    • C、为了平等可以无视教师的学生管理权
    • D、前三者都是

    正确答案:D

  • 第19题:

    以下关于师生关系的说法中,不正确的是()。

    • A、师生关系制约着师生之间的全面合作
    • B、师生关系是一种特殊的朋友关系,双方可以自由选择
    • C、师生在人格上具有平等性
    • D、教育教学是师生双边活动的过程

    正确答案:B

  • 第20题:

    问答题
    结合自身经历,谈谈建立良好的师生关系可以采取的策略?

    正确答案: 从心理层面来讲,可以采取以下策略:
    (1)形成正确的角色认知:师生关系首先是一种规范的角色关系,师生双方应正确认识自己的社会角色。角色认知的差异会导致了师生双方的“教师观”和“学生观”的差异,这种差异如果太大,就会影响到师生关系的和谐发展。
    (2)教师和学生都应培养良好的个性品质。
    (3)从才能、仪表、个性等方面增进师生间的人际吸引。
    (4)教师应采取民主的领导方式。
    (5)建立积极的教师期待,这对于学生的发展是一种巨大的推动力量。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    按照()可以把人际关系分为师生关系、父女关系、亲子关系等等
    A

    个体扮演的不同角色

    B

    关系情感的表现性质

    C

    关系持续时间的长短

    D

    人际关系的性质


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    新型师生关系包括哪三方面()
    A

    合作的师生关系

    B

    和谐的师生关系

    C

    互动的师生关系

    D

    师生的教学关系

    E

    以学生为主体的关系


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    师生关系可分为()。
    A

    社会关系

    B

    教育关系

    C

    心理关系

    D

    朋友关系

    E

    合作关系


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析