德育个体发展功能的发挥应注意（）。A、强调德育的外在强制性B、注意功能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重学习个体的主体性

题目

德育个体发展功能的发挥应注意（）。

  • A、强调德育的外在强制性
  • B、注意功能实现的间接性
  • C、注重个体的享用性
  • D、尊重学习个体的主体性
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1.德育个体发展功能的发挥应注意（ ）。 A．强调德育的外在强制性 B．注意功能实现的间接性 C．注重个体的享用性 D．尊重学习个体的主体性

2.德育的个体发展功能的发挥应注意（）。 A.发挥德育的教育性 B.注重个体的享用性 C.尊重学习个体的主体性 D.强调德育的外在强制性

3.德育个体性功能的最高境界是（　　）。 A.个体生存功能 B.个体享用功能 C.个体发展功能 D.个体益智功能

4.德育的个体发展功能的发挥应注意（ ）。 A.强调德育的外在强制性 B.注意功能实现的间接性 C.注重个体的享用性 D.尊重学习个体的主体性

更多“德育个体发展功能的发挥应注意（）。A、强调德育的外在强制性B、注意功能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重学习个体的主体性”相关问题

  • 第1题：

    德育的个体发展功能的发挥应注意(　)。

    A.强调德育的外在
    B.注意功能实现的间接性
    C.注重个体的享用性
    D.尊重学生个体的主体性


    答案：D
    解析：
    个体发展功能的发挥应注意两个问题：(1)个体发展功能的发挥必须充分尊重学生个体的主体性，否则就会阻抑这一功能的正常发挥;(2)品德发展实质上是人的文明化或社会化。因此，通过必要的规范学习与价值学习，以形成一定的品德，乃是发挥个体发展功能的重要内容。

  • 第2题：

    “无教育的教学”表明未能发挥德育功能的（）

    • A、社会性
    • B、教育性
    • C、个体的享用性
    • D、个体的主体性

    正确答案:B

  • 第3题：

    德育的个体发展功能的发挥应注意（）。

    • A、强调德育的外在
    • B、注意功能实现的间接性
    • C、注重个体的享用性
    • D、尊重学生个体的主体性

    正确答案:D

  • 第4题：

    德育所追求的最高境界是（）

    • A、德育的社会功能
    • B、个体发展功能
    • C、个体享用功能
    • D、政治功能

    正确答案:C

  • 第5题：

    德育的个体发展功能的发挥应注意（）。

    • A、强调德育的外在强制性
    • B、注意功能实现的间接性
    • C、注重个体的享用性
    • D、尊重学习个体的主体性

    正确答案:D

  • 第6题：

    单选题
    德育个体发展功能的发挥应注意（）。
    A

    强调德育的外在强制性

    B

    注意功能实现的间接性

    C

    注重个体的享用性

    D

    尊重学习个体的主体性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    “无教育的教学”表明未能发挥德育功能的（）
    A

    社会性

    B

    教育性

    C

    个体的享用性

    D

    个体的主体性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    德育的个体发展功能的发挥应注意（　　）。
    A

    发挥德育的教育性

    B

    注重个体的享用性

    C

    尊重学习个体的主体性

    D

    强调德育的外在强制性


    正确答案： C
    解析：
    德育的社会功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，德育的个体功能则是指德育对受教育者个体发展能够产生的实际影响。个体发展功能的发挥应注意两个问题：①个体发展功能的发挥必须充分尊重学习个体的主体性，否则就会阻抑这一功能的正常发挥；②品德发展实质上是人的文明化或社会化。因此，通过必要的规范学习与价值学习，以形成一定的品德，乃是发挥个体发展功能的重要内容。

  • 第9题：

    多选题
    德育对个体发展的功能有（）
    A

    生存功能

    B

    学习功能

    C

    发展功能

    D

    实践功能

    E

    享用功能


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是德育能使个体获得一种精神上的享受，是个体满足、快乐、幸福的体验过程。
    A

    德育的个体生存功能

    B

    德育的个体发展功能

    C

    德育的个体改变功能

    D

    德育的个体享用功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    德育的个体发展功能的发挥应注意强调德育的外在强制性。（）


    答案：错
    解析：
    德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。

  • 第12题：

    （）是德育能使个体获得一种精神上的享受，是个体满足、快乐、幸福的体验过程。

    • A、德育的个体生存功能
    • B、德育的个体发展功能
    • C、德育的个体改变功能
    • D、德育的个体享用功能

    正确答案:D

  • 第13题：

    德育的个体发展功能的发挥应注意（）。

    • A、强调德育的外在强制性
    • B、注意功能实现的间接性
    • C、注重个体的享用性
    • D、尊重学生个体的主体性

    正确答案:D

  • 第14题：

    德育对个体发展的功能有（）。

    • A、生存功能
    • B、学习功能
    • C、发展功能
    • D、实践功能
    • E、享用功能

    正确答案:A,C,E

  • 第15题：

    德育个体性功能的最高境界是（）。

    • A、德育的政治功能
    • B、德育的生存功能
    • C、德育的发展功能
    • D、德育的享用性功能

    正确答案:D

  • 第16题：

    多选题
    下列关于德育发展功能的理解正确的有（）。
    A

    德育对个体人格的促进功能是德育个体发展功能的实质

    B

    德育个体发展功能的发挥必须充分尊重学习个体的主体性

    C

    规范学习与价值学习以形成一定品德，是发挥个体发展功能的重要内容

    D

    德育的个体发展功能的实现是与最高的德育境界联系在一起的


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    德育个体性功能的最高境界是（　　）。
    A

    德育的政治功能

    B

    德育的生存功能

    C

    德育的发展功能

    D

    德育的享用性功能


    正确答案： A
    解析：
    德育的享用功能是指可使每个个体实现其某种需要、愿望（主要是精神方面的），从中体验满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受，通过道德教育能够达到这一目标就是德育个体性功能的最高境界。因此，正确答案选D。

  • 第18题：

    单选题
    德育的个体发展功能的发挥应注意（）。
    A

    强调德育的外在强制性

    B

    注意功能实现的间接性

    C

    注重个体的享用性

    D

    尊重学生个体的主体性


    正确答案： B
    解析： 德育的个体发展功能的发挥必须充分尊重学生个体的主体性，否则就会抑制这一功能的正常发挥。

  • 第19题：

    判断题
    德育的个体发展功能的发挥应注意强调德育的外在强制性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。

  • 第20题：

    单选题
    德育所追求的最高境界是（）
    A

    德育的社会功能

    B

    个体发展功能

    C

    个体享用功能

    D

    政治功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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