教育目的的确定具有（）。A、主观性B、客观性C、主观性和客观性D、随意性

题目

教育目的的确定具有（）。

  • A、主观性
  • B、客观性
  • C、主观性和客观性
  • D、随意性
相似考题

1.从演绎哲学角度确定教育目的大多具有明显的理想化色彩,较少考虑到教育目的制定的影响因素。()此题为判断题(对，错)。

2.教育目的是由人确定的，具有主观性，不具有客观性。此题为判断题(对，错)。

3.教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其他目的，其代表人物有________和________。

4.简述确定教育目的的客观依据。

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  • 第1题：

    教育内容具有目的性与()性。

    A.预定

    B.不确定

    C.确定

    D.预想


    参考答案：A

  • 第2题：

    下列关于小学教育目的的作用的表述中，不正确的是( )。

    A.小学教育目的具有导向作用
    B.小学教育目的具有分类作用
    C.具有评价作用
    D.具有激励作用

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    教育目的具有（）、（）、（）、（）。


    正确答案:历史性；时代性；社会性；阶级性

  • 第4题：

    人类教育与动物“教育”的根本*区别：（）

    • A、人的教育是他人教育
    • B、人的教育具有社会性
    • C、人的教育具有目的性和社会性
    • D、人的教育具有目的性

    正确答案:C

  • 第5题：

    教育目的的确定具有（）。

    • A、主观性
    • B、客观性
    • C、主观性和客观性
    • D、随意性

    正确答案:C

  • 第6题：

    主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成（）

    • A、个人本位的教育目的论
    • B、教育无目的论
    • C、神学的教育目的论
    • D、社会本位的教育目的论

    正确答案:D

  • 第7题：

    以下关于教育目的的说法错误的是（）。

    • A、教育目的是教育活动的出发点和归属
    • B、教育目的具有社会性
    • C、教育目的由统治阶级的意志决定
    • D、教育目的具有时代性

    正确答案:C

  • 第8题：

    确定教育目的的客观依据是（）

    • A、制定教育目的者的哲学观念
    • B、制定教育目的者的人性假设
    • C、制定教育目的者的理想人格
    • D、特定的社会政治、经济、文化背景

    正确答案:D

  • 第9题：

    填空题
    美术教育的价值具有（），教育目的具有（）。

    正确答案： 客观性,主观性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教育目的的确定具有（　　）。
    A

    主观性

    B

    客观性

    C

    主观性和客观性

    D

    随意性


    正确答案： A
    解析：
    教育目的的确定既有主观性，又有客观性。从其提出的主体来看，教育目的是由人制定的，体现着人的主观意志，但教育目的毕竟不是纯粹主观臆定的东西，它必须以客观的存在作为依据，即必须依据社会发展的客观需要和受教育者身心发展的客观规律。

  • 第11题：

    填空题
    从教育的目的和任务来讲，家庭教育的教育目的具有（）和（），学前教育的目的具有（）和（）。

    正确答案： 主观性,个别性,客观性,计划性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成（）
    A

    个人本位的教育目的论

    B

    教育无目的论

    C

    神学的教育目的论

    D

    社会本位的教育目的论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下关于教育目的的说法错误的是（ ）。

    A.教育目的是教育活动的出发点和归宿

    B.教育目的具有社会性

    C.教育目的由统治阶级的意志决定

    D.教育目的具有时代性


    正确答案：C
    教育目的是国家对培养什么样人才的总要求，是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求。教育目的具有历史性、时代性和社会性，在阶级社会中有鲜明的阶级性。教育目的随着时代的变迁、社会条件的变化而变化。教育目的是受社会的政治、经济、文化发展所制约的。教育目的不是完全由统治阶级的意志决定的。根据题意，此题正确答案为：C。

  • 第14题：

    美术教育的价值具有（），教育目的具有（）。
    客观性；主观性
    略

  • 第15题：

    下列属于教育目的的主观依据的是（）

    • A、教育目的的确定还要受到思想家们或指定教育目的者人性的假设的影响
    • B、人的身心发展规律是教育目的的确定的重要依据
    • C、教育目的的制定受制于社会发展
    • D、生产关系和社会意识形态制约着教育目的

    正确答案:A

  • 第16题：

    从教育的目的和任务来讲，家庭教育的教育目的具有（）和（），学前教育的目的具有（）和（）。


    正确答案:主观性；个别性；客观性；计划性

  • 第17题：

    下列不属于教育目的的特点的是（）。

    • A、教育目的对教育活动具有质的规定性
    • B、教育目的具有社会性
    • C、教育目的具有预期性
    • D、教育目的具有生成性

    正确答案:D

  • 第18题：

    简述确定教育目的的依据


    正确答案: （1）特定的社会政治、经济、文化背景
    （2）人的身心发展特点和需要
    （3）我国确立教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展学说。

  • 第19题：

    教育目的的调控功能主要体现在（）

    • A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则
    • B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用
    • C、教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用
    • D、教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准
    • E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵，也是教育评估最高准则

    正确答案:B,C

  • 第20题：

    单选题
    下列不属于教育目的的特点的是（）。
    A

    教育目的对教育活动具有质的规定性

    B

    教育目的具有社会性

    C

    教育目的具有预期性

    D

    教育目的具有生成性


    正确答案： D
    解析： 教育目的带有意识性、意欲性、可能性和预期性的特点。除此之外，教育目的还有两个较为明显的特点：
    第一，教育目的对教育活动具有质的规定性；
    第二，教育目的具有社会性和时代性。

  • 第21题：

    多选题
    教育目的的调控功能主要体现在（）
    A

    教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则

    B

    教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用

    C

    教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用

    D

    教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准

    E

    教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵，也是教育评估最高准则


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    人类教育与动物“教育”的根本*区别：（）
    A

    人的教育是他人教育

    B

    人的教育具有社会性

    C

    人的教育具有目的性和社会性

    D

    人的教育具有目的性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下关于教育目的的说法错误的是（）。
    A

    教育目的是教育活动的出发点和归属

    B

    教育目的具有社会性

    C

    教育目的由统治阶级的意志决定

    D

    教育目的具有时代性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列属于教育目的的主观依据的是（）
    A

    教育目的的确定还要受到思想家们或指定教育目的者人性的假设的影响

    B

    人的身心发展规律是教育目的的确定的重要依据

    C

    教育目的的制定受制于社会发展

    D

    生产关系和社会意识形态制约着教育目的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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