简述班级授课制的优缺点各是什么？

第1题：

班级授课制的主要优缺点以及教学组织形式改革的趋势。

正确答案：

第2题：

简述班级授课制的意义。

正确答案：

第3题：

班级授课制具有哪些主要的优缺点？

正确答案：
班级授课制的优点：
(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才；
(2)有利于发挥教师的主导作用；
(3)有利于发挥班集体的教学作用。
班级授课制的缺点：
(1)强调书本知识的系统学习，容易产生理论与实际脱节。
(2)强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。

第4题：

试分析班级授课制及其优缺点。

答案：

解析：

(1)班级上课制是一种集体教学形式。它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，分别学习所设置的各门课程。在班级上课制中，同一班的每个学生的学习内容与进度必须一致，开设的各门课程，特别是在高年级，通常由具有不同专业知识的教师分别担任。(2)班级授课这种组织形式在教育实践中已盛行了数百年，就目前来看，它依然是占主导地位的教学组织形式。这种教学组织形式之所以经久不衰，是因为它有着以下优势与价值：①把相同或相近年龄和水平的学生组织在一起，教师可以同时教授许多学生，全体学生可以在教师指导下共同前进，具有高效、经济、规范等优点，也有利于学生在集体中的相互切磋与启发，有助于学生社会性的健全发展，②教学按规定的课时来安排，可以有条不紊地进行，有利于预定的教学目标和教学任务的顺利完成。③分科教学有利于教师发挥主导作用，教师可以系统地讲授规定的学科内容，学生也可借此获得系统的知识、技能。④按照国家规定的课程标准确定教学内容，可以保证所有公民基础学历的发展。(3)班级授课制也存在一些不足和缺陷。首先，班级授课制尽管便于教师发挥主导作用，但也使学生的主体地位受到一定的限制，学生的自主性、创造性不易充分发挥。而且，这种教学组织形式容易导致书本为中心，忽视培养学生的实践能力。其次，班级授课制坚持统一的教学进度，难以照顾学生的个体差异，容易走向“一刀切”、“划一主义”。最后，班级授课制在某种意义上是应现代工业之科技文明提高效率的需求而在实践中占据统治地位的，所以，这种教学组织形式容易走向“效率驱动，控制本位”的弊端。

第5题：

　1.班级授课制的优缺点各是什么?

　　2.简述影响问题解决的主要因素。

　　3.德育过程的基本规律有哪些?

　　4.简述教学设计的内容和程序。

　　5.如何创设问题情境?

答案：

解析：

　　1.【答案要点】班级授课制的优点：

　　(1)有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定质量。

　　(2)有利于经济有效、大面积地培养人才。

　　(3)有利于系统知识的传授。

　　(4)能够充分发挥教师的主导作用。

　　班级授课制的缺点：

　　(1)强调系统书本知识的学习，容易产生理论与实际脱节。

　　(2)强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。

　　2.【答案要点】(1)问题的特征。(2)已有的知识经验。(3)定势与功能固着。

　　3.【答案要点】(1)学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。

　　(2)学生在活动和交往中形成思想品德规律。

　　(3)学生思想内部矛盾转化规律。

　　(4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律。

　　4.【答案要点】一般来说，教学设计包括以下内容和程序：

　　(1)设置教学目标：包括教学目标的分类和表达、教学任务和教学对象分析;

　　(2)组织教学过程：包括确定教学事项、选择教学方法、选用教学媒体和控制教学环境;

　　(3)选择教学策略;

　　(4)实施教学评价。

　　5.【答案要点】首先，要求教师熟悉教材，掌握教材的结构，了解新旧知识之间的内在联系;其次，要求教师充分了解学生已有的认知结构状态，使新的学习内容与学生已有水平构成一个适当的跨度，这样，才能创设问题的情境。问题情境创设的方式多种多样，应贯穿在教学过程的始终。