今年“六一”儿童节期间，国家主席习近平接见了来自全国56个民族的儿童，与他们共庆“六一”国际儿童节。这一做法（）①是我国的民族政策在儿童工作中的具体贯彻②有利于进一步促进民族平等，加强民族团结③对各民族共同繁荣和稳定具有直接推动作用④给予我国各少数民族更多的民主权利A、①④B、②③C、③④D、①②
题目
今年“六一”儿童节期间，国家主席习近平接见了来自全国56个民族的儿童，与他们共庆“六一”国际儿童节。这一做法（）①是我国的民族政策在儿童工作中的具体贯彻②有利于进一步促进民族平等，加强民族团结③对各民族共同繁荣和稳定具有直接推动作用④给予我国各少数民族更多的民主权利
- A、①④
- B、②③
- C、③④
- D、①②
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第1题：
2020年5月31日，在“六一”国际儿童节到来之际，国家主席习近平代表党中央，向全国各族少年儿童致以节日的祝贺。他强调，少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的( )，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。希望广大少年儿童刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。A.经历者、实施者
B.经历者、见证者
C.参与者、见证者
D. 亲历者、行动者答案：B解析： -
第2题：
2009年6月，习近平同志在甘肃庆阳视察工作期间，亲切接见了哪一名同志，并充分肯定了选派党建指导员的做法？
正确答案: 权有让 -
第3题：
2015年“六一”期间习近平同志寄语全国各族少年儿童：从小（），从小（），从小（）。
正确答案:学习做人；学习立志；学习创造 -
第4题：
根据《全国年节及纪念日放假办法》，（ ）是全体公民放假的节日。
- A、中秋节
- B、国庆节
- C、春节
- D、端午节
- E、六一儿童节
正确答案:B,C -
第5题：
今年全国“两会”期间，习近平在参加内蒙古代表团审议时强调，要深入践行（）理念，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同守卫祖国边疆、共同创造美好生活。
- A、团结互助
- B、和谐共生
- C、安定团结
- D、守望相助
正确答案:D -
第6题：
简述“六一”国际儿童节的来历？
正确答案:1949年12月23日为悼念全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。我国中央人民政府政务院于1949年12月23日做出决定，规定6月1日为新中国的儿童节。 -
第7题：
2011年“六一儿童节”期间各级公安机关开展反拐宣传的主题是“关爱妇女儿童，反对拐卖”。（）
正确答案:错误 -
第8题：
以下（）属全体公民放假的节日。
- A、国庆节
- B、六一儿童节
- C、三八妇女节
- D、春节
- E、教师节
正确答案:A,D -
第9题：
多选题根据《全国年节及纪念日放假办法》，（ ）是全体公民放假的节日。A中秋节
B国庆节
C春节
D端午节
E六一儿童节
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题国家主席习近平在2017年全国金融工作会议上指出要深化人民币汇率形成（）。正确答案： 机制改革解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题今年全国两会期间，习近平总书记在参加哪个代表团审议时鲜明指出“干部干部，干是当头的”，要求广大干部“既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干”？正确答案： 在参加黑龙江代表团审议时。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题六一儿童节，小朋友们穿得漂漂亮亮的去游园。A儿童节还没到
B儿童节已经过去
C小朋友们很开心
D小朋友们在幼儿园
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
六一”国际儿童节的来历是什么？
正确答案:1949年12月23日为悼念全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。我国中央人民政府政务院于1949年12月23日做出决定，规定6月1日为新中国的儿童节，废除旧中国国民党政府1931年起实行的4月4日为儿童节的规定。 -
第14题：
全国第几次少代会期间，胡锦涛总书记等中央领导同志亲切会见了全体与会代表。
正确答案:全国第五次代会期间 -
第15题：
国家主席习近平在十二届全国人大一次会议上指出，爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。这说明爱国主义（） ①是中华民族精神的核心 ②是社会主义核心价值体系的基础 ③是中华民族的立业根基 ④是动员和凝聚全民族的强大精神力量
- A、①②
- B、③④
- C、②③
- D、①④
正确答案:D -
第16题：
今年全国两会期间，习近平总书记在参加哪个代表团审议时鲜明指出“干部干部，干是当头的”，要求广大干部“既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干”？
正确答案: 在参加黑龙江代表团审议时。 -
第17题：
“六一”是国际儿童节，但在（）还是“节水日”。
- A、加拿大
- B、日本
- C、美国
- D、以色列
正确答案:B -
第18题：
2014年“六一”儿童节期间，国家主席习近平接见了来自全国56个民族的儿童，与他们共庆“六一”国际儿童节。这一做法（）。 ①是我国的民族政策在儿童工作中的具体贯彻 ②有利于进一步促进民族平等，加强民族团结 ③对各民族共同繁荣和稳定具有直接推动作用 ④给予我国各少数民族更多的民主权利
- A、①④
- B、②③
- C、③④
- D、①②
正确答案:D -
第19题：
国家主席习近平在2017年全国金融工作会议上指出要深化人民币汇率形成（）。
正确答案:机制改革 -
第20题：
判断题昨天是“六一”儿童节，许多父母带着孩子来动物园看老虎、狮子，动物园里热闹极了。★儿童节快到了。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题“六一”儿童节期间，学校安排了一xiàng有趣的活动“寻宝”。正确答案： 项解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题以“庆祝六一儿童节”为主题，设计一个幼儿园的活动方案。正确答案： 庆祝六一儿童节内容提要：一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制订此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动。使幼儿在积极参与活动的过程中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1.活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2.宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1.布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。2.以班为单位做好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。四、活动内容（一）活动倡议1.目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一儿童节的各项活动。2.时间：2013年5月26日至2013年6月1日。3.对象：本园全体教师、幼儿和家长。4.办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。（二）系列活动本次六一儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。1.幼儿故事、童话剧表演赛（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的理解能力。（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与：选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。（3）评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计奖、最佳小演员奖。A.节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；B.最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计奖6个。C.最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员奖10人。2.巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班检查、评比。（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。A.班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。B.最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。3.小能人比赛（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖二名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。4.巧嘴儿比赛（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的迸一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A.故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）B.环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）C.智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）（5）比赛时间：预赛可在4—5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。5.结对子游园（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到六一儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。五、活动时间安排5月25日：幼儿故事、童话剧表演；5月26日：巧手儿比赛；5月27日：小能人比赛；5月30日：巧嘴儿比赛；6月1目：庆祝六一儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对予”游园活动。）解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题今年全国“两会”期间，习近平在参加内蒙古代表团审议时强调，要深入践行（）理念，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同守卫祖国边疆、共同创造美好生活。A团结互助
B和谐共生
C安定团结
D守望相助
正确答案： B解析： 暂无解析