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  • 第1题:

    关于儿童口吃,下列哪一项观点错误?()

    A一般的口吃是正常心理现象

    B一般的口吃是生理缺陷造成的

    C良好的情绪能缓解口吃症状

    D产生心理障碍使一般的口吃上升到真正的流畅度异常


    B

  • 第2题:

    口吃为常见的语言节奏障碍。多发生于()岁左右的幼儿,男性多于女性。


    正确答案:3

  • 第3题:

    以下常见儿童疾病或心理障碍中,男女发病比例差别不大的是:()

    • A、多动症
    • B、智力缺损
    • C、咬指甲
    • D、学习困难综合症
    • E、口吃

    正确答案:C

  • 第4题:

    口吃为常见的语言障碍,它的发生并非因()或()的缺陷,而是与()有关。


    正确答案:发音器官;神经系统;心理状态

  • 第5题:

    哪项不是儿童口吃产生的主要原因()。

    • A、受惊吓是常见的诱因
    • B、模仿
    • C、品德不良
    • D、躯体疾病

    正确答案:C

  • 第6题:

    口吃是一种常见的()。

    • A、心理疾病
    • B、言语障碍
    • C、行为障碍
    • D、精神障碍

    正确答案:B

  • 第7题:

    口吃是一种常见的言语功能障碍,其产生原因不包括()。

    • A、遗传因素
    • B、发音器官损伤
    • C、模仿
    • D、情绪因素

    正确答案:B

  • 第8题:

    填空题
    口吃出现的年龄以2-4岁为多,2-3岁一般是口吃开始发生的年龄,()岁是口吃的常见期。

    正确答案: 3-4
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于口吃的说法,错误的是()
    A

    口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷

    B

    引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病

    C

    发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃

    D

    成人不要强迫有口吃的幼儿


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    口吃是一种常见的()。
    A

    心理疾病

    B

    言语障碍

    C

    行为障碍

    D

    精神障碍


    正确答案: D
    解析: 口吃为常见的言语障碍。它的发生并非因发音器官或神经系统的缺陷,而是与心理状态有关。表现为正常的语言节奏受阻,不自觉地重复某些字音或字句,发音延长或停顿,伴跺脚、摇头、挤眼、歪嘴等动作才能费力地将字迸出。治疗幼儿口吃应从解除幼儿的心理紧张入手。避免因说话不流畅遭到周围人的嘲笑、模仿以及家长、教师的指责或过分矫治。大人不要当众议论其病态,或强迫他们把话说流畅,不许结巴。这样只会适得其反,加重心理障碍。应安慰他们,使他们有信心克服。大人要用平静、从容、缓慢、轻柔的语调和他们说话,来感染他们,使他们说话时不着急,呼吸平稳,全身放松,特别是不去注意自己是否有结巴了。可以多练习朗诵和唱歌。

  • 第11题:

    填空题
    口吃为常见的语言障碍,它的发生并非因()或()的缺陷,而是与()有关。

    正确答案: 发音器官,神经系统,心理状态
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    口吃又称“结巴”,是儿童常见的一种语言障碍,说话时常常()、()

    正确答案: 语言重复,发音延长
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    口吃又称“结巴”,是儿童常见的一种语言障碍,说话时常常()、()


    正确答案:语言重复;发音延长

  • 第14题:

    发育性口吃就是口吃


    正确答案:错误

  • 第15题:

    关于儿童口吃,下列哪个观点是正确的()。

    • A、儿童口吃的发生率不存在性别差异
    • B、口吃儿童的家长应对其严格要求,增强其纠正口吃的压力感
    • C、良好的情绪能缓解口吃症状
    • D、儿童口吃属于语言发展障碍

    正确答案:C

  • 第16题:

    幼儿出现比较严重的口吃现象,是一种()。

    • A、言语流畅度障碍
    • B、构音障碍
    • C、听觉障碍
    • D、情感交往障碍

    正确答案:A

  • 第17题:

    口吃出现的年龄以2-4岁为多,2-3岁一般是口吃开始发生的年龄,()岁是口吃的常见期。


    正确答案:3-4

  • 第18题:

    以下关于口吃的说法错误的是()。

    • A、口吃为常见的言语障碍
    • B、患儿大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群
    • C、发病率男多于女
    • D、发音器官或神经系统的缺陷导致

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    关于儿童口吃,下列哪一项观点错误?()
    A

    一般的口吃是正常心理现象

    B

    一般的口吃是生理缺陷造成的

    C

    良好的情绪能缓解口吃症状

    D

    产生心理障碍使一般的口吃上升到真正的流畅度异常


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    以下关于口吃的说法错误的是()。
    A

    口吃为常见的言语障碍

    B

    患儿大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群

    C

    发病率男多于女

    D

    发音器官或神经系统的缺陷导致


    正确答案: D
    解析: 口吃为常见的言语障碍。它的发生并非因发音器官或神经系统的缺陷,而是与心理状态有关。表现为正常的语言节奏受阻,不自觉地重复某些字音或字句,发音延长或停顿,伴跺脚、摇头、挤眼、歪嘴等动作才能费力地将字迸出。①患儿大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群。有的表现为易激惹,情绪不稳。出于对口吃的恐惧心理及高度注意,终成心理痼疾,越怕口吃越易口吃。且口吃男多于女。②儿童出于好奇,模仿成人或同伴的口吃现象所致。③发育性口齿不流利。值得注意的是,2—5岁的儿童正是语言和心理发展十分迅速的阶段,词汇也渐丰富,但言语功能尚未熟练,不善于选择词汇,说话时常有迟疑、不流畅的现象,一般到上小学前,就可口齿流利了,这种现象称为“发育性口齿不流利”,不属于“口吃”。如果大人对幼儿的“发育性口齿不流利”,流露出担心、不安的心情,并时时提醒“别结巴”,或强迫幼儿“把话再说一遍”,幼儿在开口之前,心理先紧张了,就更张口结舌,可能真发展成“口吃”了。

  • 第21题:

    单选题
    哪项不是儿童口吃产生的主要原因()。
    A

    受惊吓是常见的诱因

    B

    模仿

    C

    品德不良

    D

    躯体疾病


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于儿童口吃,下列哪个观点是正确的()。
    A

    儿童口吃的发生率不存在性别差异

    B

    口吃儿童的家长应对其严格要求,增强其纠正口吃的压力感

    C

    良好的情绪能缓解口吃症状

    D

    儿童口吃属于语言发展障碍


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    口吃为常见的语言节奏障碍。多发生于()岁左右的幼儿,男性多于女性。

    正确答案: 3
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    口吃是一种常见的言语功能障碍,其产生原因不包括()。
    A

    遗传因素

    B

    发音器官损伤

    C

    模仿

    D

    情绪因素


    正确答案: D
    解析: 暂无解析