（）是人们能否自觉守法、用法、护法的内在决定因素。A、官员是否廉洁B、教育法律意识的强弱C、执法队伍是否公正D、教育法律、法规体系是否完备

题目

（）是人们能否自觉守法、用法、护法的内在决定因素。

  • A、官员是否廉洁
  • B、教育法律意识的强弱
  • C、执法队伍是否公正
  • D、教育法律、法规体系是否完备
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1.《新疆自治区“七五”普法规划》要求,要坚持法治宣传教育与依法治理有机结合,把法治宣传教育融入立法、执法、司法、法律服务、法律监督活动中,引导群众在法治实践中自觉学习法律、运用法律,( )。A：增强法律意识B：增强法制意识C：提升法律素养D：提升法治素养

2.实现法律的教育作用主要有以下方式：（ ）。A．全面知法B．公正执法C．严肃司法D．自觉守法

3.法制审核机构对拟作出的重大行政执法决定从(),是否超越法定权限,行政执法文书是否规范、完备,违法行为是否涉嫌犯罪、需要移送司法机关,以及其他应当审核的内容等方面进行审核。A.行政执法主体是否合法，行政执法人员是否具备执法资格B.行政执法程序是否合法C.案件事实是否清楚，证据是否合法充分D.适用法律、法规、规章是否准确，裁量基准运用是否适当

4.把法治教育融入( )教育的各个阶段，全面提高青少年法治观念和法律意识，使尊法学法守法用法成为青少年的共同追求和自觉行动。A.家庭B.学校C.社会

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  • 第1题：

    法治宣传教育是指通过多种形式向公民普及宪法、法律和法规的基本知识，增强公民的法律意识，培养公民自觉遵纪守法的行为习惯，推进依法行政、依法管理和公正司法，形成依法办事的社会氛围的活动。()


    参考答案：对

  • 第2题：

    我国教育法制的基本要求是（ ）。

    A.逐步建立并完善我国教育法律法规体系
    B.严格做到依法行政
    C.加强教育法制工作机构和教育行政执法队伍建设
    D.建立、健全严格、公正的教育处罚和救济制度E、提高全社会的教育法律意识

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    人是主观的高级动物，己所不欲，则别人奈何？人们如果不崇法不信法，自然也不可能做到（）

    • A、依法守法
    • B、自觉守法
    • C、自觉用法
    • D、维护法律

    正确答案:B,C

  • 第4题：

    审查适用法律法规主要内容包括（）。

    • A、适用的法律法规是否完整引用
    • B、引用的法律法规是否正确
    • C、是否规范引用法律法规
    • D、法律法规的位阶引用是否符合要求

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    依法治教的基本要求包括（）。

    • A、具有完备的教育法律、法规体系
    • B、提高全社会的教育法律意识
    • C、具有高素质的教育执法队伍
    • D、具有严格、公正的教育执法制度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    将法律意识分为职业法律意识和群众法律意识，根据是（）。

    • A、人们认识法律的过程和水平
    • B、法律意识的主体不同
    • C、法律意识是否具有专业性
    • D、法律意识的政治属性

    正确答案:C

  • 第7题：

    将法律意识分为个人法律意识、群体法律意识和社会法律意识，根据是（）。

    • A、人们认识法律的过程和水平
    • B、法律意识的主体不同
    • C、法律意识是否具有专业性
    • D、法律意识的政治属性

    正确答案:B

  • 第8题：

    所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它包括（）。

    • A、人们对教育法律精神实质的理解
    • B、对教育法律实施作用的评价
    • C、对教育行政执法和司法的信任程度
    • D、遵守并运用教育法律法规的自觉性等

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    法制审核实行书面审理，主要内容包括（）

    • A、否属于本交通执法机关管辖；事实是否清楚，证据是否确实、充分
    • B、当事人的基本情况是否清楚
    • C、定性是否准确；适用法律、法规、规章是否准确
    • D、行政处罚是否适当，办案程序是否合法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    多选题
    人是主观的高级动物，己所不欲，则别人奈何？人们如果不崇法不信法，自然也不可能做到（）
    A

    依法守法

    B

    自觉守法

    C

    自觉用法

    D

    维护法律


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    将法律意识分为法律心理和法律思想体系，根据是（）。
    A

    人们认识法律的过程和水平

    B

    法律意识的主体不同

    C

    法律意识是否具有专业性

    D

    法律意识的政治属性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    将法律意识分为职业法律意识和群众法律意识，根据是（）。
    A

    人们认识法律的过程和水平

    B

    法律意识的主体不同

    C

    法律意识是否具有专业性

    D

    法律意识的政治属性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它包括（ ）。

    A.人们对教育法律精神实质的理解
    B.对教育法律实施作用的评价
    C.对教育行政执法和司法的信任程度
    D.遵守并运用教育法律法规的自觉性等

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    法律素质是指人们（）的素养和能力

    A、知法
    B、守法
    C、用法
    D、护法

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第15题：

    下列选项中属于交通行政执法机关负责法制工作的内设机构审核案件的主要内容有（）。

    • A、案件事实是否清楚，证据是否确实、充分
    • B、适用法律、法规、规章是否准确
    • C、行政处罚是否适当
    • D、办案程序是否合法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    依法治教首先要（）。

    • A、具有完备的教育法律、法规体系
    • B、提高全社会的教育法律意识
    • C、具有严格、公正的教育执法制度
    • D、具有高素质的教育执法队伍

    正确答案:A

  • 第17题：

    一个社会能否建立起法治，一个先决的条件就是这个社会有无（），是否培养起了追求法治的信念。

    • A、完备的法律体系
    • B、崇高的法律素养
    • C、公正的司法机关
    • D、尊崇法治的心理

    正确答案:D

  • 第18题：

    将法律意识分为法律心理和法律思想体系，根据是（）。

    • A、人们认识法律的过程和水平
    • B、法律意识的主体不同
    • C、法律意识是否具有专业性
    • D、法律意识的政治属性

    正确答案:A

  • 第19题：

    将法律意识分为占统治地位的法律意识和不占统治地位的法律意识，根据是（）。

    • A、人们认识法律的过程和水平
    • B、法律意识的主体不同
    • C、法律意识是否具有专业性
    • D、法律意识的政治属性

    正确答案:D

  • 第20题：

    我国教育法制的基本要求是（）。

    • A、逐步建立并完善我国教育法律法规体系
    • B、严格做到依法行政
    • C、加强教育法制工作机构和教育行政执法队伍建设
    • D、建立、健全严格、公正的教育处罚和救济制度
    • E、提高全社会的教育法律意识

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    单选题
    将法律意识分为个人法律意识、群体法律意识和社会法律意识，根据是（）。
    A

    人们认识法律的过程和水平

    B

    法律意识的主体不同

    C

    法律意识是否具有专业性

    D

    法律意识的政治属性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    审查适用法律法规主要内容包括（）。
    A

    适用的法律法规是否完整引用

    B

    引用的法律法规是否正确

    C

    是否规范引用法律法规

    D

    法律法规的位阶引用是否符合要求


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    将法律意识分为占统治地位的法律意识和不占统治地位的法律意识，根据是（）。
    A

    人们认识法律的过程和水平

    B

    法律意识的主体不同

    C

    法律意识是否具有专业性

    D

    法律意识的政治属性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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