什么的制作应该以受众的需求为主。（）A、FlashB、excelC、wordD、ppt

题目

什么的制作应该以受众的需求为主。（）

  • A、Flash
  • B、excel
  • C、word
  • D、ppt
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1.受众需求价格弹性是指()。A、媒介定价水平变化1所引起的受众需求变化的百分比B、媒介定价水平变化1%所引起的受众需求变化的百分比C、受众需求变化1%所引起的媒介定价水平变化的百分比D、受众需求变化1%所引起的媒介定价水平的变化

2.在媒体材料制作中，有个比喻为“射箭”的人选择不同的“箭头”来“射”不同的“的”，其中“的”是指A.受众的文化 B.目标人群的特点 C.受众的接受习惯 D.受众的接受能力 E.受众的需求

3.媒体材料制作思路的目标是什么、为什么制作，需要什么信息、给谁使用、受众接受信息的能力和A.谁来制作 B.教育对象 C.收集资料 D.材料适合受众 E.怎样制作

4.（）我国对外宣传工作要坚持的方针。A.以正面宣传为主 B.以事实为主 C.以我为主 D.以迎合对象国受众为主 E.以引导对象国受众为主

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  • 第1题：

    消费者的需求直接反映了市场的需求，所以设计的目的首先应该以（）为主导。

    • A、消费者的购买力
    • B、市场的消费需求
    • C、流行趋势
    • D、国家的消费政策

    正确答案:B

  • 第2题：

    传播接受主体的支配作用主要表现在（）。

    • A、受众的新闻需求是新闻传播行为的终极动力
    • B、受众选择传播内容
    • C、受众的未知和需求是新闻选择的重要价值尺度和标准
    • D、受众对传播过程有控制权
    • E、受众可以广泛参与新闻传播行为

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题：

    制作按钮时，Hit是用来做什么的？


    正确答案: Hit是指定按钮的触发区域，该区域在播放时不会显示出来。

  • 第4题：

    编辑处理与受众之间的关系必须遵循（）基本原则。

    • A、满足受众的信息需求
    • B、注意受众的逆反心理
    • C、重视与受众间的互动
    • D、无须理会

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    我国对外宣传工作要坚持（）的方针。

    • A、以正面宣传为主
    • B、以事实为主
    • C、以我为主
    • D、以迎合对象国受众为主
    • E、以引导对象国受众为主

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    媒体材料是为目标受众而制作，也是由目标受众所（）

    • A、参考
    • B、使用
    • C、喜欢
    • D、考虑
    • E、接受

    正确答案:B

  • 第7题：

    受众意识的核心是（）

    • A、为受众服务
    • B、了解受众需求
    • C、满足受众需求
    • D、引导受众

    正确答案:A

  • 第8题：

    假如你是一名新闻工作者，在新闻活动（如采访、制作、编辑、播报、主持）中，你将如何根据角色理论进行角色互换以体会受众需求。


    正确答案:（1）角色互换，又叫“扮演他人的角色”，是指不同角色之间为了一个共同的目的或公开或隐蔽地进行角色互换，旨在认知、体验与己有关的另一种角色，以便更自觉地履行本角色的职能。
    （2）角色互换的意义：在新闻活动中，由于工作的需要，有时需要他们暂时放弃自己原来的角色去实际充当或在想象充当另一个角色，并通过移情去认知、体验原来别种角色的需要、动机、兴趣等心理活动。由于任何一种角色都是以与之相关联的另一角色的存在而存在的，所以角色互换有助于加深对自己原来角色的认知，增强人们之间的相互理解。
    （3）角色互换的形式：①实际表现出来的角色互换：是指暂时离开自己的主要角色，实际去承担另一种角色，从中认知、体验这种角色的心理活动。表现形式主要有：记者自己充当采访对象，即从记者的角色暂时变为采访对象的角色；记者或编辑充当电台（电视台）的主持人（或评论员）；编采播合一的节目主持人，在采制新闻时充当记者的角色，在修改稿件时充当编辑的角色；新闻受众作为作者暂时充当传播者的角色；通讯员主要的社会角色是新闻受众，同时又经常以通讯员的角色为新闻单位撰稿，成为传播者的一部分。②凭借想象的角色互换：主要指在自己的头脑中凭借想象、移情去设身处地的体验服务对象的角色。主要表现形式有：记者带着受众的眼睛、耳朵去采访、去观察、去倾听，去写作、制作；编辑立足于受众修改稿件；编辑以主持人的身份撰写主持人节目的稿件。
    （4）移情在角色互换中的作用。移情指不仅在认识水平上而且在情绪水平上进入他人角色的能力，也就是说，不仅知道而且体验到他人的角色。它是实现角色互换的重要手段和检验标准。只有通过移情才能实现在认知和情感水平的角色转变。反之，验证是否实现了角色互换，要看是否达到了移情水平。

  • 第9题：

    多选题
    我国对外宣传工作要坚持（）的方针。
    A

    以正面宣传为主

    B

    以事实为主

    C

    以我为主

    D

    以迎合对象国受众为主

    E

    以引导对象国受众为主


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于问卷设计的原则，下列说法错误的是(　　)。
    A

    考虑研究目的或研究类型

    B

    问卷设计应该以回答者视角为主

    C

    问卷设计应该以调查者视角为主

    D

    应整合研究目的、内容、样本特征和资料分析等因素．保证操作可行性


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    创意的着眼点应该以（）为主
    A

    表达和情节的构思

    B

    外在诸形式

    C

    受众

    D

    广告主


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    招待来宾时室内光线应该以人造光源为主，自然光源为辅（错，招待来宾时室内光线应该以人造光源为辅，自然光源为主。


    正确答案:错误

  • 第13题：

    编辑处理与受众之间的关系必须遵循满足受众的信息需求、注意受众的逆反心理、重视与受众间的互动等基本原则。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    大学的专业设置应该以社会需求为前提。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    新闻评论是否应该以理性为主


    正确答案: （1）新闻评论的表达是理性的，既有理性的内容，也有理性的形式，所谓理性的形式就表现在逻辑论证上。
    （2）在意见表达的公共领域，人们之所以要选择与理性相接是因为这是有效率的，既是认识的效率也是表达效率，还是交流的效率标准。这种有效率的表达更能带来理解、说服、妥协接受的效果。
    （3）理性表达本身就是在传播理性，而促进理性正是新闻评论应该承担的社会责任。

  • 第16题：

    媒体材料制作思路的目标是什么、为什么制作，需要什么信息、给谁使用、受众接受信息的能力和（）

    • A、谁来制作
    • B、教育对象
    • C、收集资料
    • D、材料适合受众
    • E、怎样制作

    正确答案:D

  • 第17题：

    在媒体材料制作中，有个比喻为"射箭"的人选择不同的"箭头"来"射"不同的"的"，其中"的"是指（）

    • A、受众的文化
    • B、目标人群的特点
    • C、受众的接受习惯
    • D、受众的接受能力
    • E、受众的需求

    正确答案:B

  • 第18题：

    为什么说受众是权利主体？简述受众的基本需求。


    正确答案:受众不仅仅是传媒信息的使用者或消费者，他们还是构成社会的基本成员，也是参与社会管理和社会公共事务的公众。当我们把受众看作是社会成员和公众的时候，受众拥有各种各样的正当权利。
    基本需求：传播权：受众有权将自己的经验、思想、观点等等通过一切合法手段和渠道加以传播。知晓权：受众有权获得有关自身所处环境及其变化的信息。传媒接近权：受众有权利用传播媒介开展各种社会和文化活动。这项权利也赋予了传媒应该向受众开放的义务和责任。

  • 第19题：

    单选题
    媒体材料制作思路的目标是什么、为什么制作，需要什么信息、给谁使用、受众接受信息的能力和（）。
    A

    谁来制作

    B

    教育对象

    C

    收集资料

    D

    材料适合受众

    E

    怎样制作


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在媒体材料制作中，有个比喻为"射箭"的人选择不同的"箭头"来"射"不同的"的"，其中"的"是指（）
    A

    受众的文化

    B

    目标人群的特点

    C

    受众的接受习惯

    D

    受众的接受能力

    E

    受众的需求


    正确答案： E
    解析： 题中的"的"是指箭射的"靶子"，在健康教育中就是目标人群，但这里用的是不同的"箭头"射不同的"靶子"，就是针对不同目标人群（受众）的特点制作不同的媒体材料，以便有的放矢地传播健康信息，提高传播效果。答案B的概括性最强，当然是最佳答案。

  • 第21题：

    单选题
    受众意识的核心是（）
    A

    为受众服务

    B

    了解受众需求

    C

    满足受众需求

    D

    引导受众


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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