对学生技能训练与指导的主要内容有（）A、基本技能B、情感技能C、态度技能D、综合技能

题目

对学生技能训练与指导的主要内容有（）

  • A、基本技能
  • B、情感技能
  • C、态度技能
  • D、综合技能
相似考题

1.在新课程背景下,地理学科课堂教学的目标就是要紧紧围绕()。A.基本知识和基本技能B.情感态度和基本技能C.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D.过程与方法

2.( )目标强调基础知识和基本技能的获得，相当于传统的“双基教学”。A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感态度 D.价值观

3.新课程提倡的三维教学目标是()。A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值 C.知识、技能和情感 D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

4.班主任的集体教育技能包括()A、组建班集体的技能B、组织各种活动的技能C、对学生进行日常行为规范训练的技能D、了解学生的技能E、与学生家长沟通的技能

更多“对学生技能训练与指导的主要内容有（）A、基本技能B、情感技能C、态度技能D、综合技能”相关问题

  • 第1题：

    新课程标准提倡的三维目标是（ ）。

    A.知识与技能，情感态度与人生观
    B.知识与技能，情感态度与社会观
    C.知识与技能，情感态度和价值观
    D.知识与技能，过程方法和情感态度与价值观

    答案：D
    解析：
    D选项，美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度”和“价值观”三个维度设定。综上，D选项正确。

  • 第2题：

    幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（　　）等方面的发展。

    A、知识、技能、能力、情感、态度
    B、情感、态度、能力、知识、技能
    C、能力、情感、态度、知识、技能
    D、情感、态度、知识、技能、能力

    答案：B
    解析：
    幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

  • 第3题：

    新课程改革中提出的课程“三维目标”是(　　)。

    A、知识、智力、能力
    B、基本知识、基本技能、基础性学历
    C、知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观
    D、知识、智力、情感

    答案：C
    解析：
    新课程改革的三维目标是知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。三维目标互相促进，是一个相互联系、相互渗透的整体。

  • 第4题：

    现场急救基本技能训练内容有哪些？


    正确答案:现场急救基本技能训练内容包括：
    ⑴止血训练。
    ⑵包扎训练。
    ⑶骨折的临时固定训练。
    ⑷搬运伤员训练。
    ⑸心肺复苏训练。

  • 第5题：

    教学目标中不包括的是（）

    • A、学生的知识技能
    • B、学生的学习能力
    • C、学生的态度情感
    • D、学生的动作技能

    正确答案:D

  • 第6题：

    利用技术支持学生的技能训练与指导，有利于（）

    • A、提升教学实效
    • B、帮助学生更好地发展语言表达技能
    • C、帮助学生更好地发展实验操作技能
    • D、帮助学生更好地发展形体运动等技能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    学科知识与技能目标应包括每门学科的基本（）和基本技能。

    • A、态度；
    • B、目标；
    • C、知识；
    • D、理解。

    正确答案:C

  • 第8题：

    新课程提倡的三维教学目标是指（）

    • A、知识、技能和方法
    • B、情感、态度和价值观
    • C、知识、技能和情感
    • D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

    正确答案:D

  • 第9题：

    新课改的三维目标是（）。

    • A、知识，智力，能力
    • B、基本知识，基本技能，基础性学力
    • C、知识技能，过程方法，情感态度价值观
    • D、知识，智力，情感

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。
    A

    知识、智力、能力

    B

    基本知识、基本技能、基础性学力

    C

    知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观

    D

    知识、智力、情感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    为增强市场拓展能力，客户经理有必要掌握一些基本技能，以下除了（）都属于基本技能。
    A

    客户调研技能

    B

    营销技能

    C

    客户评价技能

    D

    调查技能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教学目标中不包括的是（）
    A

    学生的知识技能

    B

    学生的学习能力

    C

    学生的态度情感

    D

    学生的动作技能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《义务教育数学课程标准（2011 年版）》从四个方面阐述了课程目标，这四个目标是（ ）。


    A.知识技能、数学思考、问题解决、情感态度
    B.基础知识、基本技能、问题解决、情感态度
    C.基础知识、基本技能、数学思考、情感态度
    D.知识技能、问题解决、数学创新、情感态度

    答案：A
    解析：
    本题主要考查课标的相关知识。《义务教育数学课程标准（2011 年版）》指出，义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标，从知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等四个方面加以阐述。A项正确。

    B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

  • 第14题：

    新课程改革中提出的课程“三维目标”是(　　)。

    A.知识、智力、能力
    B.基本知识、基本技能、基础性学历
    C.知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观
    D.知识、智力、情感


    答案：C
    解析：
    新课程改革的三维目标是知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。这三方面都是教师在教学中需要考虑、学生在学习中需要掌握的内容。

  • 第15题：

    为增强市场拓展能力，客户经理有必要掌握一些基本技能，以下除了（）都属于基本技能。

    • A、客户调研技能
    • B、营销技能
    • C、客户评价技能
    • D、调查技能

    正确答案:D

  • 第16题：

    传统的“双基”指涉及具体学科领域的知识，或者具有“听”“说”“读”“写”“算”等基本技能，而核心素养是学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    新课程提倡的三维教学目标是（）。

    • A、知识、技能和方法
    • B、情感、态度和价值
    • C、知识、技能和情感
    • D、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

    正确答案:D

  • 第18题：

    为了让学生掌握好正确的鞍马动作，李老师在示范完鞍马动作后，又录制了学生们跳鞍马的动作，然后播放给学生们看并纠正其中的错误动作，请问这属于（）

    • A、学生技能的个别指导
    • B、学生技能的合作学习
    • C、学生技能的训练与指导
    • D、学生技能的演示与讲解

    正确答案:C

  • 第19题：

    大练兵的主要内容是（）。

    • A、基本知识学习
    • B、基本技能战术训练
    • C、基本体能训练
    • D、专业知识学习和业务技能训练

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。

    • A、知识、智力、能力
    • B、基本知识、基本技能、基础性学力
    • C、知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观
    • D、知识、智力、情感

    正确答案:C

  • 第21题：

    新课程提倡的三维目标是指（）。

    • A、知识、技能和方法
    • B、情感、态度和价值观
    • C、知识、技能和情感
    • D、知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    新课程提倡的三维目标是指（）。
    A

    知识、技能和方法

    B

    情感、态度和价值观

    C

    知识、技能和情感

    D

    知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    大练兵的主要内容是（）。
    A

    基本知识学习

    B

    基本技能战术训练

    C

    基本体能训练

    D

    专业知识学习和业务技能训练


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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