当一个人的行为表现不符合社会需要时,通过制裁的方式来抑制这种行为,使其改变行为方向,这种激励是()
第1题:
A.学生外显的行为表现
B.能观察到的这种行为表现的条件
C.行为表现的公认的准则
D.学生内显的行为表现
第2题:
第3题:
通过制定法律来规范社会成员的行为方式,这种社会控制方式属于()。
第4题:
在违法的行为发生后,通过法律规定的方式进行惩罚的手段来予以制裁的社会控制属于哪种类型?()
第5题:
当出现通货膨胀现象时,政府通过减少转移支付,增加税收收入等措施来抑制需求,这种行为是实行了紧缩性财政政策。
第6题:
购买动机受挫后的不满情绪总会通过各种行为表现出来,主要的行为反应方式有:攻击、退化、抑制和替代。
第7题:
人员激励的类型当一个人的行为表现符合社会的需要时,通过奖赏的方式来强化这种行为,这种激励是( )。
第8题:
正激励
负激励
内激励
外激励
第9题:
社会助长
社会抑制
社会分配
社会互助
第10题:
对
错
第11题:
内激励
外激励
正激励
负激励
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
通过制定法律来规范社会成员的行为方式,这种社会控制方式属于()
第16题:
当实际数据与物流信息系统报告存在误差时,就要通过缓冲存货或安全存货的方式来适应这种不确定性。()
第17题:
当有他人在场时,你完成任务的绩效比你自己一个人完成时更好,这种现象是()
第18题:
一个人的内在的心灵美,是可以通过个体的外在行为表现而被感知到的
第19题:
当一个人的行为表现符合期望的要求时,通过表扬或奖励的方式来表示认可,从而强化这种行为,称为()。
第20题:
伦理道德控制
强制性社会控制
非强制社会控制
政权控制
第21题:
消极的控制
内在的控制
积极的控制
非正式的控制
第22题:
伦理道德控制
强制性社会控制
非强制性社会控制
政权控制
第23题:
正激励
负激励
外激励
内激励