两汉通过察举制选拔人才，汉武帝以后，除了贤良文学这一察举科目外，察举增加的新科目有（）（）（）（）。

题目

两汉通过察举制选拔人才，汉武帝以后，除了贤良文学这一察举科目外，察举增加的新科目有（）（）（）（）。

相似考题

1.汉朝建立的察举制度，其中察举的含义是（）A.自上而下推选人才为官的制度B.通过视察发现人才的制度C.通过选举来选拔人才为官的制度D.通过民主方式选拔人才的制度

2.两汉时期选拔官吏主要是通过（）。A.九品中正制B.科举制C.察举制D.世袭制

3.下列关于两汉察举制度的表述，不正确的是 ( )。 A.为适应封建国家统治的需要 B.这包括察举、皇帝征召两方面 C.是汉武帝时期鼎盛的重要原因 D.西汉时期就背离了选拔人才的初衷

4.下列关于两汉时期选官制度的各项表述中，不正确的是（）。A.察举是两汉选用官吏的主要途径B.征召是由下而上推选人才为官C.汉武帝建立起的选拔人才为官的制度D.西汉的选官制度包括察举和征召等

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  • 第1题：

    察举是一种由下向上选拔官吏人才的制度，其中最著名的三科为（）

    • A、孝廉
    • B、茂才
    • C、秀才
    • D、贤良方正文学
    • E、探花

    正确答案:A,B,D

  • 第2题：

    汉朝建立的察举制度，其中察举的含义是（）

    • A、自上而下推选人才为官的制度
    • B、通过视察发现人才的制度
    • C、通过选举来选拔人才为官的制度
    • D、通过民主方式选拔人才的制度

    正确答案:C

  • 第3题：

    汉武帝时期的人才察举措施是：（）

    • A、任子制、自选制
    • B、举贤良
    • C、郡国岁举孝廉
    • D、D、B、C都对

    正确答案:D

  • 第4题：

    察举制是如何选拔人才的，如何理解其教育功能？


    正确答案: 1、察举制度的主要科目，一为经常性举行的科目，称作常科，一般是每年由州郡长官按规定的名额、标准向朝廷推荐人才。通常包括孝廉、秀才两科；另一为特科，是皇帝根据临时制定选士的标准和名目的科目，主要有贤良方正、明经、童子等科。
    2、察举制度首先调动了世人读书求学的积极性，从而促进了学校教育、社会教育和家庭教育的发展。其次统一了教育标准。在此规范了教育内容。
    3、规范经学内容的主要手段及其具体内容
    ①统一经学标准。西汉甘露三年（前51年）汉宣帝主持召开石渠阁会议；东汉建初四年（79年）汉章帝主持召开著名的白虎观会议。撰成《白虎通》一书。经学有了同意的标准，官学和私学也有了规范的教学内容。②刊刻石经。汉灵帝准奏，蔡邕便令人将自己手书的经文刻于石碑，立于太学门外。这就是熹平石碑。熹平石碑，为学校及自学者提供了标准、规范教科书。是我国教育史上的一大创举，最初是封建国家加强对教育进行宏观管理的手段，后来则成为国家重视教育、独尊儒术的象征。

  • 第5题：

    汉代察举制的主要科目有（）。

    • A、孝廉
    • B、贤良文学
    • C、茂才
    • D、方正
    • E、德才

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    两汉时期选拔官吏主要是通过（）。

    • A、九品中正制
    • B、科举制
    • C、察举制
    • D、世袭制

    正确答案:C

  • 第7题：

    多选题
    汉代察举制的主要科目有（）
    A

    孝廉

    B

    贤良文学

    C

    茂才

    D

    方正

    E

    德才


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    汉朝建立的察举制度，其中察举的含义是（）
    A

    自上而下推选人才为官的制度

    B

    通过视察发现人才的制度

    C

    通过选举来选拔人才为官的制度

    D

    通过民主方式选拔人才的制度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    察举是一种由下向上选拔官吏人才的制度，其中最著名的三科为（）
    A

    孝廉

    B

    茂才

    C

    秀才

    D

    贤良方正文学

    E

    探花


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    汉代用察举制来选拔人才，其中地位最高的是贤良方正科，董仲舒“____，独尊儒术”的主张就是他在该科的对策中提出的，得到了汉武帝的赏识。

    正确答案： 罢黜百家
    解析：
    西汉建立之后，汉武帝刘彻对内进一步削弱地方割据势力，加强中央集权制度，实行盐、铁国营政策，加强中央对全国经济的控制；同时又接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。

  • 第11题：

    单选题
    两汉时期选拔官吏主要是通过（）。
    A

    九品中正制

    B

    科举制

    C

    察举制

    D

    世袭制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    察举制是如何选拔人才的，如何理解其教育功能？

    正确答案： 1、察举制度的主要科目，一为经常性举行的科目，称作常科，一般是每年由州郡长官按规定的名额、标准向朝廷推荐人才。通常包括孝廉、秀才两科；另一为特科，是皇帝根据临时制定选士的标准和名目的科目，主要有贤良方正、明经、童子等科。
    2、察举制度首先调动了世人读书求学的积极性，从而促进了学校教育、社会教育和家庭教育的发展。其次统一了教育标准。在此规范了教育内容。
    3、规范经学内容的主要手段及其具体内容
    ①统一经学标准。西汉甘露三年（前51年）汉宣帝主持召开石渠阁会议；东汉建初四年（79年）汉章帝主持召开著名的白虎观会议。撰成《白虎通》一书。经学有了同意的标准，官学和私学也有了规范的教学内容。②刊刻石经。汉灵帝准奏，蔡邕便令人将自己手书的经文刻于石碑，立于太学门外。这就是熹平石碑。熹平石碑，为学校及自学者提供了标准、规范教科书。是我国教育史上的一大创举，最初是封建国家加强对教育进行宏观管理的手段，后来则成为国家重视教育、独尊儒术的象征。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    察举制，察是考察，举是推荐。主要科目有孝廉、贤良文学、茂才等。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    汉武帝时期的人才选拔制度包括：（）

    • A、察举制度
    • B、建立太学
    • C、C、B都是
    • D、D、B都不是

    正确答案:C

  • 第15题：

    下列关于两汉时期选官制度的各项表述中，不正确的是（）。

    • A、察举是两汉选用官吏的主要途径
    • B、征召是由下而上推选人才为官
    • C、汉武帝建立起的选拔人才为官的制度
    • D、西汉的选官制度包括察举和征召等

    正确答案:B

  • 第16题：

    常科是察举制的主要科目，主要包括（）

    • A、孝廉
    • B、茂才
    • C、贤良
    • D、辅令
    • E、御史

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    在两汉选官的察举方式中，注重学问的科目是（）.

    • A、贤良方正
    • B、茂才
    • C、孝廉
    • D、明法

    正确答案:A

  • 第18题：

    在两汉选官的察举制中，注重德行的科目是（）。

    • A、孝廉
    • B、茂才
    • C、贤良方正
    • D、明经

    正确答案:A

  • 第19题：

    判断题
    察举制，察是考察，举是推荐。主要科目有孝廉、贤良文学、茂才等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    汉武帝时期的人才察举措施是：（）
    A

    任子制、自选制

    B

    举贤良

    C

    郡国岁举孝廉

    D

    D、B、C都对


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    汉武帝时期的人才选拔制度包括：（）
    A

    察举制度

    B

    建立太学

    C

    C、B都是

    D

    D、B都不是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    两汉通过察举制选拔人才，汉武帝以后，除了贤良文学这一察举科目外，察举增加的新科目有（）（）（）（）。

    正确答案： 秀才科、孝廉科、明法科、明经科
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    汉武帝以后选拔官吏的主要途径是( )
    A

    任子

    B

    赀选

    C

    征辟

    D

    察举


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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