反义相训

题目

反义相训

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1.下列说法只有()是正确的。A.“老”可以同“新、少、嫩”等构成反义词。B.“大”和“小”是绝对对立的反义词。C.“红”与“黑”这对反义词具有非此即彼的关系。D.反义词“生”和“死”是相对反义词。

2.在训练中应杜绝漏训、误训、偏训和（）几种不良现象发生。A、多训B、散训C、少训D、不训

3.下列关于反义词的说法，错误的是（）。A、意义相反或相对的一组词，成为反义词B、构成反义词关系的词必须是属于同一范畴的C、反义词在音节和结构上，一般也要求对应D、行文习惯上的相对反义词也是事物矛盾对立关系的反映

4.反义词的类型有绝对反义词和（）。

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  • 第1题：

    “黑夜—白天”是反义词，“黑—白”也是反义词，它们的类型是：（）

    • A、都是绝对反义词
    • B、都是相对反义词
    • C、前者是绝对反义词，后者是相对反义词
    • D、前者是相对反义词，后者是绝对反义词

    正确答案:B

  • 第2题：

    从反义词之间的关系来看，反义词可以分为两类：（）、（）反义词。


    正确答案:绝对；相对

  • 第3题：

    同义相训是形训的一种方式。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    《说文•赤部》：“赧，面惭赤也。”这种直陈词义的训诂方法是（）。

    • A、同义相训
    • B、标明义界
    • C、反义相训
    • D、描述比况

    正确答案:B

  • 第5题：

    反义相训


    正确答案:简称“反训”就是用某词的反义词来解释该词的意义，它是训释词义的方式之一。

  • 第6题：

    用什么方法可以鉴别相对反义词和绝对反义词？


    正确答案:1）相对反义词所反映的对立中间留下空白，可以插进别的成员。
    2）绝对反义词所反映的对立属于非此即彼的性质。
    3）以下两种方法可以用来鉴别上述两种反义词：相对反义词前面一般可以加程度词进行“切分”，而绝对反义词前一般不可以加程度词。
    否定鉴别法：对于一组相对反义词的两个词，否定甲，不一定肯定乙，肯定甲，一定否定乙；而对于一组绝对反义词的两个词，否定甲，一定肯定乙，肯定甲，一定否定乙。

  • 第7题：

    名词解释题
    同声相训

    正确答案： 即用同音的字来训释字义。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    绝对反义词和相对反义词的区别是什么？

    正确答案： 绝对反义词是指：两个词处于矛盾关系之中，肯定一方就必然否定另一方，否定一方就必然肯定另一方，二者之间没有非此非彼的中间状态存在。如“死—活”、“拒绝—接受”；相对反义词是指：两个反义词处于反对关系之中，肯定一方必然否定另一方，否定一方未必肯定另一方，二者之间存在着非此非彼的中间状态，如“多——少”、“热情——冷漠”。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    同义相训是形训的一种方式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    名词解释题
    反义相训

    正确答案： 简称“反训”就是用某词的反义词来解释该词的意义，它是训释词义的方式之一。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    用什么方法可以鉴别相对反义词和绝对反义词？

    正确答案： 1）相对反义词所反映的对立中间留下空白，可以插进别的成员。
    2）绝对反义词所反映的对立属于非此即彼的性质。
    3）以下两种方法可以用来鉴别上述两种反义词：相对反义词前面一般可以加程度词进行“切分”，而绝对反义词前一般不可以加程度词。
    否定鉴别法：对于一组相对反义词的两个词，否定甲，不一定肯定乙，肯定甲，一定否定乙；而对于一组绝对反义词的两个词，否定甲，一定肯定乙，肯定甲，一定否定乙。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    《说文•赤部》：“赧，面惭赤也。”这种直陈词义的训诂方法是（）。
    A

    同义相训

    B

    标明义界

    C

    反义相训

    D

    描述比况


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述反义技术及反义药物。


    正确答案:反义技术是一种全新的药物设计方法，根据碱基互补配对原则和核酸杂交原理，利用人工合成、天然存在的互补寡核苷酸片段，与目的基因的特定序列相结合，根据基因的表达，通过干扰遗传信息从核酸向蛋白质的传递，从而达到抑制、封闭或破坏靶基因的目的。利用这一技术研制的药物称反义药物。

  • 第14题：

    《尔雅•释鸟》：“二足而羽谓之禽，四足而毛谓之兽。”这里所运用的义训方式是（）。

    • A、同义相训
    • B、描述譬况
    • C、以狭义释广义
    • D、以共名释别名

    正确答案:B

  • 第15题：

    《诗经•蒹葭》毛传：“唏，干也。”这种直陈词义的训诂方法是（）。

    • A、同义相训
    • B、反义相训
    • C、标明义界
    • D、描述比况

    正确答案:A

  • 第16题：

    下列哪项不属于反义核酸药物（）

    • A、反义DNA
    • B、核酶
    • C、肽核酸
    • D、siRNA

    正确答案:D

  • 第17题：

    音近相训


    正确答案:用双声叠韵的字来训释字义。

  • 第18题：

    同声相训


    正确答案:即用同音的字来训释字义。

  • 第19题：

    填空题
    反义词的类型有绝对反义词和（）。

    正确答案： 相对反义词
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    从反义词之间的关系来看，反义词可以分为两类：（）、（）反义词。

    正确答案： 绝对,相对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    《尔雅•释鸟》：“二足而羽谓之禽，四足而毛谓之兽。”这里所运用的义训方式是（）。
    A

    同义相训

    B

    描述譬况

    C

    以狭义释广义

    D

    以共名释别名


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    同字相训

    正确答案： 即用相同的字来训释字义。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    《诗经•蒹葭》毛传：“唏，干也。”这种直陈词义的训诂方法是（）。
    A

    同义相训

    B

    反义相训

    C

    标明义界

    D

    描述比况


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在训练中应杜绝漏训、误训、偏训和（）几种不良现象发生。
    A

    多训

    B

    散训

    C

    少训

    D

    不训


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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