高教结构是指高教系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。

第1题：

影响高教宏观结构调整的因素有：（）、（）、（）的因素。

第2题：

区域产业结构是指特定区域内各经济要素之间的比例关系。

第3题：

个人金融服务是指洋行高教局名个人需求向其提供能够体现其个性化要求的（）和（）。

第4题：

行动研究的目的是（）

• A、发表论文
• B、提高教学理论
• C、提高教学实践
• D、提高教学技能

第5题：

高等教育的层次结构是属于高教结构中的微观结构。

第6题：

（）是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。

• A、高等教育结构
• B、高等教育管理体制
• C、高等学校管理体制
• D、高等教育运行机制

第7题：

高等教育结构是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。

第8题：

产业结构是指（）。

• A、各部门之间的相互联系
• B、各部门之间的比例关系
• C、各部门之间的联系和比例关系
• D、农业和工业

第9题：

高教结构大致可分为宏观结构与微观结构两大部分。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

（）是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系，它是一个多维度、多层次的复杂的综合结构，大致分为（）结构和（）结构两大部分。前者包括：层次结构、形式结构、能级结构、地域结构、管理结构等；后者包括：学科专业结构、课程结构、教材结构、队伍结构等。

第14题：

高教结构是指高教系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。

第15题：

（）是组织内部结构要素相互作用的联系方式或形式，是组织内的构成部分所规定的关系形式。简单地说，它就是系统内的组成部分及其相互之间的关系的框架。

• A、组织结构
• B、组织要素
• C、组织设计
• D、组织协调

第16题：

说课的目的是提高教师（）和（）。

第17题：

提高教师业务水平，要完善（）体系，做好（）规划，优化（），提高教师（）和（）。

第18题：

科类结构是属于高教结构中的微观结构。

第19题：

课程结构是属于高教结构中的宏观结构。

第20题：

教育结构是指教育系统内各组成部分之间的（）。

• A、包含关系
• B、被包含关系
• C、比例关系
• D、互补关系

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：