认为学习是不是外部行为变化的学者是()。
第1题:
A、观察学习
B、认知学习
C、构建学习
D、行为学习
第2题:
第3题:
对学习有两种类型的定义:一种是()的定义,将学习看作是行为的变化,这种定义看到的主要是通过()和()而引起的行为的长久变化;另一种定义认为学习的本质不是行为的变化,而主要是大脑中()的变化。
第4题:
认为语言的学习是一种社会化和文化的行为的学者是()
第5题:
学习可以通过()表现出来。
第6题:
行为学习理论认为学习是对外部事件作出反映的结果。
第7题:
根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。
第8题:
认为学习是外部行为的变化的是()。
第9题:
行为主义心理学家认为学习的决定因素是()。
第10题:
桑代克
巴甫洛夫
斯金纳
加涅
维纳
第11题:
对
错
第12题:
行为的持久变化
行为潜能的持久变化
个体外部行为的变化
相应的行为变化
第13题:
第14题:
学习理论认为,经验是行为变化的主要依据,信息是经验形成的重要条件。
第15题:
行为主义认为,只是认知的改变,而没有行为的变化就不能称为学习。
第16题:
行为学习理论学者认为人或动物行为的习得是通过( )
第17题:
认为学习是外部行为变化的是()
第18题:
认为学习是外部行为的变化的是()。
第19题:
班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。
第20题:
认知学习理论认为( )。
第21题:
桑代克
巴甫洛夫
斯金纳
加涅
第22题:
观察学习
构建学习
认知学习
行为学习
第23题: