在教学中,教师引导学生回忆与当前学习有关的已学习的内容、个人生活经验。这样的做法是()
第1题:
A、教师应在可能的条件下组织协作学习,并对协作学习过程进行引导,使之朝有利于意义构建的方向发展。
B、激发学生的学习兴趣,帮助学生形成学习动机
C、教师要发挥好“师道尊严”的作用
D、通过创设符合教学内容要求的情景和提示新旧知识之间联系的线索,帮助学生构建当前所学知识的意义
第2题:
所谓教学方法就是指为了达成一定的教学目标,教师组织和引导学生进行特定内容的学习活动所采取的行为方式的总和,它包括教师组织教授的方法和教师指导学生学习的方法。()
第3题:
第4题:
在教学系统的诸多要素中,最基本的构成要素().
第5题:
教学《送元二使安西》一课,教师在新授前引导学生回顾所学的送别诗,其目的是什么?()
第6题:
教学寓言《南辕北辙》时,教师在新授前引导学生回忆曾经学过的寓言,其目的描述不正确的是()
第7题:
人们将教育学一般界定为是研究学生的学与教的一门科学,因此该学科是涉及()。
第8题:
不属于教师在美术教学行为中的角色的是()。
第9题:
有关学习心理学与教学心理的内容
有关学生心理的内容
有关教师心理的内容
有关学生心理、学习心理及教学心理的内容
第10题:
教师、学生
教学过程和学习过程
教学资源和学习资源
学习资源与学习过程
第11题:
学生学习的参与者
学生学习的引导者
学生学习的合作者
学生学习的执行者
第12题:
教师、学生、学习目标和学习媒体
教师、学生、学习内容和学习过程
教师、学生、学习内容和教学过程
教师、学生、学习内容和学习媒体
第13题:
A.教师、学生
B.教学过程和学习过程
C.教学资源和学习资源
D.学习资源与学习过程
第14题:
教师提出问题, 激发学生学习求知欲, 主要属于教学事项中的 【 】
A.提示教学目标
B.呈现教学内容
C.提供学习指导
D.引导学生注意
第15题:
第16题:
不属于教师在美术教学行为中的角色是()。
第17题:
信息化教学评价的内容主要包括().
第18题:
教师将教学内容编辑在课件中,放映给学生学习,属于哪种教与学的活动()。
第19题:
在句子教学中,重点学习内容距离学生的生活较远,难以理解的句子。
第20题:
教学寓言《亡羊补牢》时,教师在新授前引导学生回忆曾经学过的寓言,其目的是()
第21题:
教师讲解,学生接受
教师置境,学生体验
教师引导,学生探究
教师示范,学生模仿
第22题:
学生学习的参与者
学生学习的操作者
学生学习的合作者
学生学习的引导者
第23题:
学生学习的参与者
学生学习的引导者
学生学习的合作者
学生学习的执行者