有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是()。
第1题:
教师专业发展的阶段性说明了教师专业发展是有规律可循的。()
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
在职教师教育阶段是教师专业发展的()。
A知识储备阶段
B专业入门阶段
C成长时期
D定型阶段
第7题:
教师专业发展的核心是()。
第8题:
叶澜等人从“自我更新”取向角度把教师专业发展分为五个阶段,以下()、()、()是教师任职后的阶段。
第9题:
第10题:
“非关注”阶段
“虚拟关注”阶段
“生存关注”阶段
“任务关注”阶段
第11题:
知识储备阶段
专业入门阶段
成长时期
定型阶段
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
教师专业发展的四个阶段:()。
准备期、适应期、发展期、创造期
略
第18题:
教师专业发展阶段的代表性理论有()。
第19题:
教师专业发展具有的特点有:专业发展的自主性、专业发展的阶段性和连续性、专业发展的情境性、专业发展的多样性。
第20题:
教师专业发展的三个阶段是()、()和最佳创造阶段。
第21题:
第22题:
自我更新关注阶段
任务关注阶段
生存关注阶段
虚拟关注阶段
第23题:
教师个体的专业发展
教师群体的专业发展
教师能力的专业发展
教师专业知识的发展