下列属于过程评价内容的是（）A、目标人群的各种基本特征B、目标人群对各种干预措施的看法C、教育材料发放系统D、是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整E、针对政策和环境的评价内容

题目

下列属于过程评价内容的是（）

  • A、目标人群的各种基本特征
  • B、目标人群对各种干预措施的看法
  • C、教育材料发放系统
  • D、是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整
  • E、针对政策和环境的评价内容
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1.关于过程评价内容的描述，正确的是A、目标人群的各种基本特征B、目标人群对各种干预措施的看法C、教育材料发放系统D、针对政策和环境的评价内容E、是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整

2.下列哪些属于形成评价的内容A、目标人群对各项干预活动的参与情况如何B、项目目标是否符合对象人群特点C、了解干预策略及活动的可行性D、传播材料、测量工具是否经过完善E、是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整

3.针对某一社区高血压人群准备实施的健康教育计划而进行的评价，下列哪项属于结局评价A、干预后高血压人群对疾病的看法B、高血压人群对各种干预活动的参与情况C、干预后高血压人群的行为是否发生改变D、高血压人群对各种干预措施的看法E、干预后高血压人群健康状况和生活质量的变化

4.形成评价的内容包括A、教育材料发放系统B、目标人群的基本特征C、针对政策和环境进行评价D、目标人群对各种干预措施的看法E、根据新情况对计划进行适度调整

更多“下列属于过程评价内容的是（）A、目标人群的各种基本特征B、目标人群对各种干预措施的看法C、教育材料发放系统D、是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整E、针对政策和环境的评价内容”相关问题

  • 第1题：

    某社区卫生服务站预计对居民进行系统的健康教育，他们通过文献、档案、专题小组讨论等方法对辖区居民的各种基本特征、居民对各种干预措施的看法等进行了评价。该社区卫生服务站所实施的评价属于A、形成性评价

    B、过程评价

    C、效应评价

    D、结局评价

    E、总结评价

    健康教育评价的主要目的不包括A、确定健康教育计划的先进性和合理性

    B、确定健康教育计划的执行情况

    C、确定健康教育目标的实现及持续性

    D、总结健康教育的成功与不足之处，提出进一步的研究假设

    E、确定目标人群对各种干预措施的看法


    参考答案：问题 1 答案：A


    问题 2 答案：E

  • 第2题：

    某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于效应评价

    A、吸烟人群的各种基本特征

    B、吸烟人群对各种干预措施的看法

    C、在项目中运用的干预策略和活动

    D、吸烟人群对干预活动的满意程度

    E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变


    参考答案：E

  • 第3题：

    下列属于过程评价内容的是

    A:目标人群的各种基本特征
    B:目标人群对各种干预措施的看法
    C:教育材料发放系统
    D:是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整
    E:针对政策和环境的评价内容

    答案：E
    解析：

  • 第4题：

    下列属于过程评价内容的是

    A.目标人群的各种基本特征
    B.目标人群对各种干预措施的看法
    C.教育材料发放系统
    D.是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整
    E.针对政策和环境的评价内容

    答案：E
    解析：
    过程评价的内容包括：①针对个体的评价内容；②针对组织的评价内容；③针对政策和环境的评价内容。A，B，C，D均属于形成评价的内容。

  • 第5题：

    某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价（）。

    • A、在项目中运用的干预策略和活动
    • B、吸烟人群对干预活动的满意程度
    • C、吸烟人群的各种基本特征
    • D、吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况
    • E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

    正确答案:C

  • 第6题：

    形成评价的具体内容包括（）。

    • A、了解目标人群的各种基本特征
    • B、了解目标人群对各种干预措施的看法
    • C、了解教育材料发放系统
    • D、对问卷进行预调查及修改
    • E、了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群，健康教育材料的预试验，已确定其适宜性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    多选题
    形成评价的具体内容包括（）。
    A

    了解目标人群的各种基本特征

    B

    了解目标人群对各种干预措施的看法

    C

    了解教育材料发放系统

    D

    对问卷进行预调查及修改

    E

    了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群，健康教育材料的预试验，已确定其适宜性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    形成评价的内容包括（）
    A

    教育材料发放系统

    B

    目标人群的基本特征

    C

    针对政策和环境进行评价

    D

    目标人群对各种干预措施的看法

    E

    根据新情况对计划进行适度调整


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    下列哪些属于形成评价的内容（）
    A

    目标人群对各项干预活动的参与情况如何

    B

    项目目标是否符合对象人群特点

    C

    了解干预策略及活动的可行性

    D

    传播材料、测量工具是否经过完善

    E

    是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    了解目标人群对各种干预措施的看法属于（）。
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    效果评价

    D

    总结评价

    E

    结局评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价

    A、在项目中运用的于预策略和活动

    B、吸烟人群对干预活动的满意程度

    C、吸烟人群的各种基本特征

    D、吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况

    E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变


    参考答案：C

  • 第12题：

    某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于效应评价

    A．在项目中运用的干预策略和活动

    B．吸烟人群对于预活动的满意程度

    C．吸烟人群的各种基本特征

    D．吸烟人群对各种干预措施的看法

    E．干预后吸烟人群健康行为是否发生改变


    正确答案：E
    效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。其主要包括4个方面的内容：倾向因素、促成因素、强化因素和健康相关行为。其中健康相关行为即指干预前后目标人群健康相关行为是否发生改变、改变程度及各种变化在人群中的分布。

  • 第13题：

    针对某一社区高血压人群准备实施的健康教育计划而进行的评价，下列哪项属于结局评价

    A.干预后高血压人群对疾病的看法
    B.高血压人群对各种干预活动的参与情况
    C.干预后高血压人群的行为是否发生改变
    D.高血压人群对各种干预措施的看法
    E.干预后高血压人群健康状况和生活质量的变化

    答案：E
    解析：
    健康教育的最终目的是提高目标人群的生活质量。结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况和生活质量的变化。

  • 第14题：

    某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列属于效应评价的是

    A.在项目中运用的干预策略和活动
    B.吸烟人群对干预活动的满意程度
    C.吸烟人群的各种基本特征
    D.吸烟人群对各种干预措施的看法
    E.干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

    答案：E
    解析：
    效应评价是指对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。

  • 第15题：

    了解目标人群对各种干预措施的看法属于（）。

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、效果评价
    • D、总结评价
    • E、结局评价

    正确答案:A

  • 第16题：

    单选题
    下列哪项不属于形成评价的内容？（　　）
    A

    目标人群对各种干预措施的看法

    B

    教育材料发放系统

    C

    针对政策和环境进行评价

    D

    目标人群的基本特征

    E

    根据新情况对计划进行适度调整


    正确答案： B
    解析：
    形成评价的具体内容包括：①目标人群的各种基本特征。②目标人群对各种干预措施的看法。③教育材料发放系统，包括生产、储存、批发、零售及发放渠道。④是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整。

  • 第17题：

    单选题
    针对某一社区高血压人群准备实施的健康教育计划而进行的评价，下列哪项属于结局评价（）
    A

    干预后高血压人群对疾病的看法

    B

    高血压人群对各种干预活动的参与情况

    C

    干预后高血压人群的行为是否发生改变

    D

    高血压人群对各种干预措施的看法

    E

    干预后高血压人群健康状况和生活质量的变化


    正确答案： C
    解析： 健康教育的最终目的是提高目标人群的生活质量。结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况和生活质量的变化。

  • 第18题：

    单选题
    某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于效应评价（）
    A

    在项目中运用的干预策略和活动

    B

    吸烟人群对干预活动的满意程度

    C

    吸烟人群的各种基本特征

    D

    吸烟人群对各种干预措施的看法

    E

    干预后吸烟人群健康行为是否发生改变


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    下列属于过程评价内容的是（）
    A

    目标人群的各种基本特征

    B

    目标人群对各种干预措施的看法

    C

    教育材料发放系统

    D

    是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整

    E

    针对政策和环境的评价内容


    正确答案： A
    解析： 过程评价的内容包括：①针对个体的评价内容；②针对组织的评价内容；③针对政策和环境的评价内容。A，B，C，D均属于形成评价的内容

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