失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶，以至于不愿再想女友，这种方式是（）A、脱敏法B、示范法C、厌恶法D、正强化法E、想象法

题目

失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶，以至于不愿再想女友，这种方式是（）

  • A、脱敏法
  • B、示范法
  • C、厌恶法
  • D、正强化法
  • E、想象法
相似考题

1.女，22岁。每逢路过商店时就会有被售货员怀疑偷窃的想法，无法自制，十分痛苦，遂到心理门诊寻求帮助。心理治疗师指导其每当出现该想法时就用力弹拉手腕上的橡皮筋，使其产生疼痛，从而逐步消除强迫症状。这种治疗方法属于A.冲击疗法B.系统脱敏疗法C.厌恶疗法D.代币疗法E.习惯转换法

2.女，22岁。每逢路过商店时就会有被售货员怀疑偷窃的想法，无法自制，十分痛苦。遂到心理门诊寻求帮助，心理治疗师指导其每当出现该想法时就用力拉弹手腕上的橡皮筋，使其产生疼痛，从而逐步消除其强迫症状。这种方法是A、厌恶疗法B、系统脱敏疗法C、习惯转换法D、冲击疗法E、代币疗法

3.失恋的小张每当想起以前的女友，就用皮筋弹自己的手腕，以此希望忘记不快，这种方式是A.想像法B.示范法C.厌恶法D.强化法E.脱敏法

4.咨询师在帮助一个失恋的来访者时，用自己的失恋经历来开导来访者，帮助来访者走出失恋阴影。()

更多“失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感”相关问题

  • 第1题：

    求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
    求助者主诉：求助者半年以前与同一工厂的女工确立了恋爱关系，他很爱女友，只要是女友说的话他都会相信，女友要什么都会毫不犹豫地买给女友。一个月以前他发现女友和其他人有暧昧关系，很震惊，求助者认为自己对女友那么好，她没有理由和别人好。求助者因此心里很痛苦。想和女友分手，但是自己很爱她，无法离开女友，不分手自己又无法原谅女友对自己一片真心的背叛，因此每天都感觉在煎熬，没有心思工作，天天闷闷不乐，晚上睡不着觉，心口闷，得自己无法呼吸。同事、朋友都很关心求助者的状况，经常找求助者聊天，想为求助者解开心结，但是求助者认为他们都不怀好意，连自己最信任的女友都背叛自己，何况是别人呢?他觉得每一个人都在欺骗他，自己觉得活的很累，干什么都没有精神，不愿意出去，不愿意见人，更不想上班，对一切都失去了兴趣。求助者心理很清楚这样是没有必要的，但是自己控制不住自己，所以来请求心理咨询师帮忙。
    心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格偏执内向，做事喜欢追求完美。与女友是初恋。从小家庭教育很严格。
    本案例中评价咨询效果的指标包括( )。
    A．建立合理观念
    B．心理测验结果
    C．掌握交流技巧
    D．咨询师的观察


    答案：B,D
    解析：
    在本案例中评价咨询效果的指标包括心理测验结果和咨询师的观察。

  • 第2题：

    求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
    求助者主诉：求助者半年以前与同一工厂的女工确立了恋爱关系，他很爱女友，只要是女友说的话他都会相信，女友要什么都会毫不犹豫地买给女友。一个月以前他发现女友和其他人有暧昧关系，很震惊，求助者认为自己对女友那么好，她没有理由和别人好。求助者因此心里很痛苦。想和女友分手，但是自己很爱她，无法离开女友，不分手自己又无法原谅女友对自己一片真心的背叛，因此每天都感觉在煎熬，没有心思工作，天天闷闷不乐，晚上睡不着觉，心口闷，得自己无法呼吸。同事、朋友都很关心求助者的状况，经常找求助者聊天，想为求助者解开心结，但是求助者认为他们都不怀好意，连自己最信任的女友都背叛自己，何况是别人呢?他觉得每一个人都在欺骗他，自己觉得活的很累，干什么都没有精神，不愿意出去，不愿意见人，更不想上班，对一切都失去了兴趣。求助者心理很清楚这样是没有必要的，但是自己控制不住自己，所以来请求心理咨询师帮忙。
    心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格偏执内向，做事喜欢追求完美。与女友是初恋。从小家庭教育很严格。
    “他们都是不怀好意……何况是别人呢?”说明求助者的心理症状( )。
    A．没有泛化
    B．已经泛化
    C．无法判断
    D．潜伏期


    答案：B
    解析：
    根据案例，求助者的心理问题是因为其女友与别人暖昧引起的，现在朋友同事关心自己，也认为被人是不怀好意，已经从女友扩散到所有人身上，说明症状已经泛化了。

  • 第3题：

    求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
    求助者主诉：求助者半年以前与同一工厂的女工确立了恋爱关系，他很爱女友，只要是女友说的话他都会相信，女友要什么都会毫不犹豫地买给女友。一个月以前他发现女友和其他人有暧昧关系，很震惊，求助者认为自己对女友那么好，她没有理由和别人好。求助者因此心里很痛苦。想和女友分手，但是自己很爱她，无法离开女友，不分手自己又无法原谅女友对自己一片真心的背叛，因此每天都感觉在煎熬，没有心思工作，天天闷闷不乐，晚上睡不着觉，心口闷，得自己无法呼吸。同事、朋友都很关心求助者的状况，经常找求助者聊天，想为求助者解开心结，但是求助者认为他们都不怀好意，连自己最信任的女友都背叛自己，何况是别人呢?他觉得每一个人都在欺骗他，自己觉得活的很累，干什么都没有精神，不愿意出去，不愿意见人，更不想上班，对一切都失去了兴趣。求助者心理很清楚这样是没有必要的，但是自己控制不住自己，所以来请求心理咨询师帮忙。
    心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格偏执内向，做事喜欢追求完美。与女友是初恋。从小家庭教育很严格。
    本案例中的求助者“自己觉得活得很累，干什么都没有精神”表明其( )。
    A．情绪低落
    B．盲目无助
    C．情绪激动
    D．回避行为


    答案：A
    解析：
    情绪低落的患者经常面带愁容，表情痛苦悲伤。具体表现：自诉精力不足、失眠(或睡眠过多)。患者变得喜欢安静独处，原因是患者由于思维迟缓对社会交往变得顾虑重重。患者的愉快感缺失，原有的业余爱好和个人兴趣不复存在。患者自我感觉比实际情况要差，自我评价过低。自信心不足，流于自谦，可有自责自罪、自罪妄想。有时长吁短叹。患者可有自杀企图和行为。

  • 第4题：

    求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
    求助者主诉：求助者半年以前与同一工厂的女工确立了恋爱关系，他很爱女友，只要是女友说的话他都会相信，女友要什么都会毫不犹豫地买给女友。一个月以前他发现女友和其他人有暧昧关系，很震惊，求助者认为自己对女友那么好，她没有理由和别人好。求助者因此心里很痛苦。想和女友分手，但是自己很爱她，无法离开女友，不分手自己又无法原谅女友对自己一片真心的背叛，因此每天都感觉在煎熬，没有心思工作，天天闷闷不乐，晚上睡不着觉，心口闷，得自己无法呼吸。同事、朋友都很关心求助者的状况，经常找求助者聊天，想为求助者解开心结，但是求助者认为他们都不怀好意，连自己最信任的女友都背叛自己，何况是别人呢?他觉得每一个人都在欺骗他，自己觉得活的很累，干什么都没有精神，不愿意出去，不愿意见人，更不想上班，对一切都失去了兴趣。求助者心理很清楚这样是没有必要的，但是自己控制不住自己，所以来请求心理咨询师帮忙。
    心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格偏执内向，做事喜欢追求完美。与女友是初恋。从小家庭教育很严格。
    本案例中求助者讲出了自己的隐私，心理咨询师应( )。
    A．坚持保密原则
    B．通知其家长
    C．可以用于一般教学案例
    D．通知其女友


    答案：A
    解析：
    心理咨询师应该在初诊接待及其他必要的时候，向求助者说明保密范围及保密例外，求助者情况不在保密例外中，故应保护求助者的隐私。

  • 第5题：

    A.脱敏法
    B.示范法
    C.厌恶法
    D.正强化法
    E.想象法

    失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶，以至于不愿再想女友，这种方式是

    答案：C
    解析：
    在行为矫正过程中，正强化法和厌恶法是常用的方法。使行为得到加强并保持重复出现的刺激现象就叫正强化。使行为得到削弱以致消失的刺激现象叫做负强化。厌恶法属于负强化的一种。

  • 第6题：

    接纳了客户的情绪，不能使自己保持一种很平和的心态，从而使自己在心理上产生挫败感。（）


    正确答案:错误

  • 第7题：

    单选题
    想起自己被选为班长的事，小王的心里就美得不得了。
    A

    清楚

    B

    羡慕

    C

    温暖

    D

    高兴


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    企业使命感，是指个人认为自己具有一定能力、能够完成某项任务，从而使自己与他人受益而产生的责任感。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    小强以前由天偷盗被判坐牢，出狱后虽然一心想改过自新，但有时仍会冒出想顺手拿走别人东西的想法，对此小强心中也很自责，怕某天控制不住自己，会再走上犯罪的道路，社会工作者小张了解到这个情况以膈，为小强想了一个简单的方法，在他手上绑一个皮筋，当每次出现这种想法时就让自己用皮筋狠狠地弹自己一下，这种方法属于行为治疗中的哪种损伤性技巧？（）
    A

    正增强

    B

    负增强

    C

    削减

    D

    惩罚


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在对学生李刚网络成瘾的干预中，老师要求在手腕上套一根橡皮筋，一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为( )
    A

    强化干预法

    B

    厌恶干预法

    C

    转移注意法

    D

    延迟满足法


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋弹自己的手腕，以此希望忘记不快，这种方式是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    阅读材料回答下列问题：一般资料：求助者，男性，24岁，国外在读研究生。案例介绍：求助者大学毕业前夕与女友确定了恋爱关系，毕业后去国外留学，其女友回到家乡工作。求助者担心分处两地会影响感情，曾表示不读研究生了，想回国参加工作。父母和女友反复劝说，求助者很无奈地继续留学。开始俩人联系频繁，后来因为学习、工作等原因，双方感情有所“降温”，慢慢地女友不主动与他联系了。求助者很担心女友会变心，曾背着父母悄悄回国看望女友，并提出早点结婚，女友以年龄还小拒绝了。求助者觉得女友要变心了，更想回到女友身边，向父母提出回国，父母坚决不同意。又恳请女友辞去工作，出国来找自己，女友最终也没同意。求助者觉得女友不爱自己了，想尽各种方法企图挽回感情，女友不胜其烦，最终提出分手。求助者觉得自己父母不理解自己，女友不爱自己，内心痛苦，情绪较为低落。每当想起过去的幸福时光，都觉得头痛，没有胃口，吃不下饭，失眠；没有心思上课，经常借故缺课，推掉了各种聚会。考试成绩很不理想，借口身体不好回国休息。在家人的建议下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者的父母是高级知识分子，对他要求很严，在学习上期望很高。求助者从小懂事、听话，学习成绩优秀，人际关系良好，但性格懦弱。本案例中求助者出现的躯体症状包括（ 　多选

    A. 食欲下降
    B. 心痛
    C. 心慌胸闷
    D. 头痛

    答案：A,D
    解析：

  • 第13题：

    阅读材料回答下列问题：一般资料：求助者，男性，24岁，国外在读研究生。案例介绍：求助者大学毕业前夕与女友确定了恋爱关系，毕业后去国外留学，其女友回到家乡工作。求助者担心分处两地会影响感情，曾表示不读研究生了，想回国参加工作。父母和女友反复劝说，求助者很无奈地继续留学。开始俩人联系频繁，后来因为学习、工作等原因，双方感情有所“降温”，慢慢地女友不主动与他联系了。求助者很担心女友会变心，曾背着父母悄悄回国看望女友，并提出早点结婚，女友以年龄还小拒绝了。求助者觉得女友要变心了，更想回到女友身边，向父母提出回国，父母坚决不同意。又恳请女友辞去工作，出国来找自己，女友最终也没同意。求助者觉得女友不爱自己了，想尽各种方法企图挽回感情，女友不胜其烦，最终提出分手。求助者觉得自己父母不理解自己，女友不爱自己，内心痛苦，情绪较为低落。每当想起过去的幸福时光，都觉得头痛，没有胃口，吃不下饭，失眠；没有心思上课，经常借故缺课，推掉了各种聚会。考试成绩很不理想，借口身体不好回国休息。在家人的建议下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者的父母是高级知识分子，对他要求很严，在学习上期望很高。求助者从小懂事、听话，学习成绩优秀，人际关系良好，但性格懦弱。如果求助者请咨询师帮助说服自己的父母或女友，心理咨询师恰当的做法是（　　）。单选

    A. 接受请求，说服父母
    B. 拒绝请求，告之能力有限
    C. 接受请求，说服女友
    D. 拒绝请求，告之咨询原则

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
    求助者主诉：求助者半年以前与同一工厂的女工确立了恋爱关系，他很爱女友，只要是女友说的话他都会相信，女友要什么都会毫不犹豫地买给女友。一个月以前他发现女友和其他人有暧昧关系，很震惊，求助者认为自己对女友那么好，她没有理由和别人好。求助者因此心里很痛苦。想和女友分手，但是自己很爱她，无法离开女友，不分手自己又无法原谅女友对自己一片真心的背叛，因此每天都感觉在煎熬，没有心思工作，天天闷闷不乐，晚上睡不着觉，心口闷，得自己无法呼吸。同事、朋友都很关心求助者的状况，经常找求助者聊天，想为求助者解开心结，但是求助者认为他们都不怀好意，连自己最信任的女友都背叛自己，何况是别人呢?他觉得每一个人都在欺骗他，自己觉得活的很累，干什么都没有精神，不愿意出去，不愿意见人，更不想上班，对一切都失去了兴趣。求助者心理很清楚这样是没有必要的，但是自己控制不住自己，所以来请求心理咨询师帮忙。
    心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格偏执内向，做事喜欢追求完美。与女友是初恋。从小家庭教育很严格。
    在本案例中恰当的心理咨询目标包括( )。
    A．改变认知
    B．自卑感下降到一半左右
    C．缓解情绪
    D．每日与人交流约半小时


    答案：A,C,D
    解析：
    根据案例，求助者因为和女友的关系，就认为大家都不可信，表明求助者有认知错误，所以需要改变认知；求助者因为此事很痛苦，每天都闷闷不乐，没有心思工作，晚上失眠，所以求助者要缓解情绪，以及与人进行交流。

  • 第15题：

    求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
    求助者主诉：求助者半年以前与同一工厂的女工确立了恋爱关系，他很爱女友，只要是女友说的话他都会相信，女友要什么都会毫不犹豫地买给女友。一个月以前他发现女友和其他人有暧昧关系，很震惊，求助者认为自己对女友那么好，她没有理由和别人好。求助者因此心里很痛苦。想和女友分手，但是自己很爱她，无法离开女友，不分手自己又无法原谅女友对自己一片真心的背叛，因此每天都感觉在煎熬，没有心思工作，天天闷闷不乐，晚上睡不着觉，心口闷，得自己无法呼吸。同事、朋友都很关心求助者的状况，经常找求助者聊天，想为求助者解开心结，但是求助者认为他们都不怀好意，连自己最信任的女友都背叛自己，何况是别人呢?他觉得每一个人都在欺骗他，自己觉得活的很累，干什么都没有精神，不愿意出去，不愿意见人，更不想上班，对一切都失去了兴趣。求助者心理很清楚这样是没有必要的，但是自己控制不住自己，所以来请求心理咨询师帮忙。
    心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格偏执内向，做事喜欢追求完美。与女友是初恋。从小家庭教育很严格。
    对于本案例中求助者与女友分手的问题，心理咨询师应( )。
    A．根据自身经验
    B．建议离婚
    C．尊重求助者的决定
    D．建议修好


    答案：C
    解析：
    咨询师应该尊重求助者的价值观，不能把自己的价值观强加给求助者，不能按照自己的好恶接纳或拒绝求助者，更不能要求求助者按照心理咨询师的生活态度、生活方式去生活。对求助者而言，心理咨询师的价值是中立的，态度是非评判性的。

  • 第16题：

    社会工作者老林与服务对象小王就小王求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则，社会工作者老林应该()。

    A:改变自己的个人判断
    B:尊重自己的专业判断
    C:改变小王的个人判断
    D:尊重小王的个人判断

    答案：D
    解析：
    社会工作虽然是一种价值主导的专业实践，社会工作者仍要避免将自己的价值观强加于服务对象，不应指责和批判服务对象的言行和价值观。故选D。

  • 第17题：

    企业使命感，是指个人认为自己具有一定能力、能够完成某项任务，从而使自己与他人受益而产生的责任感。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    单选题
    小王向社会工作者老林倾诉自从父亲去世后，自己做事效率很低，常常不能按时完成工作，老林与小王就求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则，社会工作者老林应该（   ）。
    A

    尊重小王，改变自己的个人判断

    B

    坚持自己的专业判断，拒绝对小王提供服务

    C

    接纳小王的观点，但同时向小王说明自己的理由，与其一起探索

    D

    按照小王的个人判断，先解决他的做事拖拉的问题


    正确答案： B
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    一般资料：求助者，男性，25岁，在读博士研究生。 案例介绍：求助者和女友是本科同学，大学毕业后求助者继续读硕士、博士，女友则回到家乡工作。求助者担心分处两地会影响感情，多次鼓励女友考研未果。求助者又提出早点结婚，被女友以年龄小为由拒绝了。求助者觉得女友要变心了，向父母提出退学到女友所在城市找工作，父母坚决不同意。又恳请女友辞去工作完婚，女友最终也没同意。求助者觉得女友不爱自己了，想尽各种方法企图挽回感情，女友不胜其烦，最终提出分手。求助者觉得父母不理解自己，女友不爱自己，内心很痛苦，情绪低落。每当想起过去的幸福时光，再看看现在，都觉得头痛，没有胃口，失眠；经常借故缺课，推掉了各种聚会。考试成绩也很不理想，还借口学习忙不联系家人。在老师同学的劝说下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小懂事、听话，学习成绩优秀，人际关系良好，但个性懦弱。其父母是公务员，从小对他要求很严，在学习上期望很高。 如果求助者请咨询师帮助说服自己的父母或女友，心理咨询师恰当的做法是（）。
    A

    接受请求，说服父母

    B

    拒绝请求，告之能力有限

    C

    接受请求，说服女友

    D

    拒绝请求，告之咨询范围


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    失恋的小张每当想起以前的女友，就用皮筋弹自己的手腕，以此希望忘记不快，这种方式是（）
    A

    想像法

    B

    示范法

    C

    厌恶法

    D

    强化法

    E

    脱敏法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶，以至于不愿再想女友，这种方式是（）
    A

    脱敏法

    B

    示范法

    C

    厌恶法

    D

    正强化法

    E

    想象法


    正确答案： A
    解析： 在行为矫正过程中，正强化法和厌恶法是常用的方法。使行为得到加强并保持重复出现的刺激现象就叫正强化。使行为得到削弱以致消失的刺激现象叫做负强化。厌恶法属于负强化的一种。

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