下列对学生学习一般特点的描述，不正确的是（）。A、认识和认知活动要越过间接经验的阶段B、学习动机是学生学习的动力C、学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动D、学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程E、学习过程是一种运用学习策略的活动

题目

下列对学生学习一般特点的描述，不正确的是（）。

  • A、认识和认知活动要越过间接经验的阶段
  • B、学习动机是学生学习的动力
  • C、学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动
  • D、学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程
  • E、学习过程是一种运用学习策略的活动
相似考题

1.下列关于学生学习的特点中，不正确的是【 】A．有效性B．组织计划性C．直接性学习为主，间接性学习为辅D．年龄差异性

2.()是对婴儿教育的特点不正确的描述。A、通过感官来进行学习B、注意力不易集中C、不会主动进行学习D、需要反复教育

3.学习者建模描述不正确的是()。A、对学习过程进行分析，识别和诊断学习者知识状态。B、知识追踪是基于学生行为序列进行建模，预测学生对知识的掌握程度C、模糊理论应用到认知诊断中，只能分析学生作答的客观题。D、在自适应的教育系统中，首先要精准预测学生对知识的掌握程度

4.下列对学生学习一般特点的描述，不正确的是A、认识和认知活动要越过间接经验的阶段B、学习动机是学生学习的动力C、学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动D、学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程E、学习过程是一种运用学习策略的活动

更多“下列对学生学习一般特点的描述，不正确的是（）。”相关问题

  • 第1题：

    学生的一般特征指的是在学习过程中影响学生的心理、生理和社会的特点包括年龄、性别、年级、智力才能、学习动机、个人对学习的期望、生活经验、文化、社会、经济等背景因素。（ ）


    正确答案：√

  • 第2题：

    列对教师激发学生学习兴趣的描述不正确的是（　　）。

    A．多以鼓励或奖励的方式，对学生的美术学习做出反馈
    B．学习内容应该注意满足学生的需要，与他们的生活经验相联系
    C．多做些强化训练，让学生的专业水平达到新高度
    D．使学生在美术学习活动中获得愉快和积极的体验

    答案：C
    解析：
    C项做法不利于激发学生的兴趣，反而会使学生的积极性受到打击。故选C。

  • 第3题：

    下列关于自主学习的描述不正确的是（　　）。

    A.自主学习有利于激发学生的兴趣
    B.以学生为学习的主体
    C.自主学习有利于提高学生的学习质量
    D.自主学习就是上自习课

    答案：D
    解析：
    【知识点】自主学习
    【解析】自主学习是以学生为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现教学目标。自主学习能提高学生学习的兴趣，进而提高学生在校学习的质量。故本题选D。

  • 第4题：

    对发现式教学模式特点描述不正确的是（ ）。

    A.强调学习过程
    B.强调直觉思维
    C.强调教授过程
    D.强调内在学习动机

    答案：C
    解析：
    本考查的是发现式教学模式的特点的知识点。

    C项，发现式教学模式是指在教师的启发诱导下，学生通过对一些事实（事例）和问题的独立探究，发现并掌握相应原理和结论的一种教学模式。起源于美国。其特点有：强调学习过程；强调直觉思维；强调内在学习动机。综上，排除A、B、D项。

    故正确答案为C。

  • 第5题：

    下列选项中，对arcs模型当中的“注意”因素描述错误的是（）。

    • A、要引起学生对学习内容的注意，要依次进行知觉唤醒和激发探究两个步骤
    • B、注意是引起个体学习的先决条件
    • C、一般来说，注意分为有意注意和无意注意两种
    • D、引起学生对学习内容的注意，可以使用播放音乐或玩游戏等方法

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列描述不属于学生学习特点的是（）。

    • A、掌握直接知识经验为主
    • B、不断激发学习需要和动机
    • C、有计划、有目的、有组织地
    • D、培养良好习惯、健全人格

    正确答案:A

  • 第7题：

    关于体育课程学习的特征，描述不正确的是（）。

    • A、学生以学习和掌握直接经验为主
    • B、学生的体育学习是在教师的指导下进行的
    • C、体育学习主要是在从事身体练习的过程中进行的
    • D、学生要承受一定的运动负荷

    正确答案:A

  • 第8题：

    教学寓言《南辕北辙》时，教师在新授前引导学生回忆曾经学过的寓言，其目的描述不正确的是（）

    • A、告诉学生目标
    • B、刺激对先前学习的回忆
    • C、增强记忆和促进迁移
    • D、提供学习指导

    正确答案:A,C

  • 第9题：

    下列关于学生学习的特点中，不正确的是（）

    • A、有效性
    • B、组织计划性
    • C、直接性学习为主，间接性学习为辅
    • D、年龄差异性

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    下列对学生学习一般特点的描述，不正确的是（）。
    A

    认识和认知活动要越过间接经验的阶段

    B

    学习动机是学生学习的动力

    C

    学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动

    D

    学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程

    E

    学习过程是一种运用学习策略的活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对学生学习一般特点的描述错误的是（　　）。
    A

    学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程

    B

    认识和认知活动要越过间接经验的阶段

    C

    学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动

    D

    学习动机是学生学习的动力

    E

    学习过程是一种运用学习策略的活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列对婴儿教育的特点不正确的描述是（）。
    A

    注意力不易集中

    B

    不会主动进行学习

    C

    通过感官来进行学

    D

    需要反复教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    面向学习过程的评价着重于测量与评价学生的学习情况，也就是采用测量工具和方法对学生的学习过程或学习结果进行描述，并根据教学目标对所描述的学习过程或结果进行价值判断。()


    正确答案：对

  • 第14题：

    下列关于自主学习的描述不正确的是（　　）。

    A、自主学习有利于激发学生的兴趣
    B、以学生为学习的主体
    C、自主学习有利于提高学生的学习质量
    D、自主学习就是上自习课

    答案：D
    解析：
    自主学习是以学生为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现教学目标。自主学习能提高学生学习的兴趣，进而提高学生在校学习的质量。故本题选D。

  • 第15题：

    下列对合作学习描述不正确的是（ ）。

    A.合作学习是两人或多人之间的讨论式学习
    B.合作学习有利于调动学生的学习积极性
    C.合作学习与接受式学习水火不容
    D.个人难以解决的问题的学习可以采用合作学习

    答案：C
    解析：
    中学化学学习方法与教学方法——学习方法与策略——化学新课程倡导的学习方式的特征——合作性

  • 第16题：

    下列对大学生压力特点描述不正确的是（）

    A大学生压力感总体上升

    B农村大学生的压力大于城市大学生

    C大学生压力感不存在专业差异

    D不同年级学生压力差异显著


    C
    略

  • 第17题：

    关于自主学习，下列说法中不正确的是（）。

    • A、教师是学生学习的控制者
    • B、教师是学生学习的辅助者
    • C、教师是学生学习的帮助者
    • D、教师是学生学习的促进者

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列选项中对教学情境描述不正确的是（）。

    • A、能充分调动学生学习的主动性和积极性
    • B、能充分启发学生思维
    • C、能充分开发学生智力
    • D、能充分拓展学生的知识面

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列对婴儿教育的特点描述不正确的选项是（）。

    • A、通过感官来进行学习
    • B、不会主动提问
    • C、注意力不易集中
    • D、需要反复教育

    正确答案:B

  • 第20题：

    下列哪种说法是不正确的（）

    • A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护
    • B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务
    • C、学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法
    • D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权

    正确答案:C

  • 第21题：

    在学习古诗《乡村四月》的课堂上，赏析“景”时，以下教学方法中对激发学生学习的主动性不恰当的是（）

    • A、引导学生自己分析写了哪些景物，景物的特点如何。
    • B、教师逐句讲解都写了哪些景物以及景物的特点。
    • C、教师适当补充图片资料，引导学生进入故事意境。
    • D、请学生想象描述景象。

    正确答案:B

  • 第22题：

    多选题
    对现代教学系统的理解如下，其中不正确的是（）.
    A

    师生之间的关系不是平等的，教师是主动讲解者，学生是被动听讲者。

    B

    教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工，以使其更符合学生学习。

    C

    教学内容是学生学习的对象，学生的学习是围绕教学内容展开的。

    D

    学生之间的关系很重要，直接影响到学生的学习和发展。

    E

    一般来说，师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果。


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列选项中对教学情境描述不正确的是（）。
    A

    能充分调动学生学习的主动性和积极性

    B

    能充分启发学生思维

    C

    能充分开发学生智力

    D

    能充分拓展学生的知识面


    正确答案： A
    解析： D选项不能在教学情境中体现出来。故选D。

  • 第24题：

    单选题
    （2015山东）下列关于学习风格的描述中，不正确的是()。
    A

    聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践

    B

    场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好

    C

    视觉型的学生对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣

    D

    冲动型的学生更擅长从整体上来分析问题


    正确答案： C
    解析：

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