艾利康宁和达维多夫把儿童心理发展分为:直接的情绪性交往活动(0~1岁);摆弄实物活动(1~3岁);游戏活动(3~7岁);基本的学习活动(7~11岁);社会有益活动(11~15岁);专业的学习活动(15~17岁),这一划分标准属于()。
第1题:
第2题:
划分心理发展阶段的依据应是()。
第3题:
柏曼把个体心理发展阶段划分为胸腺时期、松果腺时期、性腺时期,这一划分标准属于()。
第4题:
施太伦划分儿童心理发展阶段的标准是()
第5题:
艾里克森划分儿童心理发展阶段的标准是().
第6题:
达维多夫把儿童主导活动的变迁作为划分年龄阶段的标准中专业的学习活动属于()。
第7题:
皮亚杰关于儿童年龄阶段划分的标准是()。
第8题:
生理发展
人格特征
“里必多”投放身体的部位
主导活动
第9题:
第10题:
主导作用
生理发展
种系演化
认知发展
第11题:
第12题:
生理发展
个性特征
活动特点
种系发展
第13题:
第14题:
列昂节夫划分儿童心理发展阶段的标准是().
第15题:
艾利康宁和达维多夫把儿童心理发展分为:直接的情绪性交往活动(0~1岁);摆弄实物活动(1~3岁);游戏活动(3~7岁);基本的学习活动(7~11岁);社会有益活动(11~15岁);专业的学习活动(15~17岁),这一划分标准属于()。
第16题:
达维多夫关于儿童心理年龄阶段划分的标准是()。
第17题:
弗洛伊德划分儿童心理发展阶段的标准是()
第18题:
新课程标准美术学习活动方式划分为()、()、()、()。
第19题:
生理发展标准
种系演化标准
智力发展标准
人格发展特征标准
活动特点标准
第20题:
主导活动
认知发展
种系演化
生理发展
第21题:
个性特征
活动特点
智力或思维水平
生理发展
第22题:
人格发展特征标准
生理发展标准
智力发展标准
人类进化标准
活动特点标准
第23题:
生理发展
人格特征
认知发展
主动活动
第24题:
婴儿期
学龄初期
青年初期
学前期