关于测验项目的预备测试，以下说法错误的是（）。A、预测对象应取自将来正式测验准备应用的群体B、预测过程、情境应力求与将来正式测试时的情况相似C、预测时限应与正式测试的时限相同D、在预测中应随时记录被试的反应情形E、必要时进行两次预测，看两次的分析结果是否一致

题目

关于测验项目的预备测试，以下说法错误的是（）。

  • A、预测对象应取自将来正式测验准备应用的群体
  • B、预测过程、情境应力求与将来正式测试时的情况相似
  • C、预测时限应与正式测试的时限相同
  • D、在预测中应随时记录被试的反应情形
  • E、必要时进行两次预测，看两次的分析结果是否一致
相似考题

1.用来预测被试未来学习成就的测验是()。A.预测性测验B.检查测验C.水平测验D.诊断性测验E.准备性测验

2.在进行操作性测验时，应注意达到以下几项要求（ ）。A．对测验进行标准化管理B．根据需要尽可能使测验环境与工作环境相似C．让测验、任务过程与最终产品挂钩D．为学员编写说明书E．应对教师和受训学员样本进行预测试

3.软件可靠性测试的目的是______。A) 发现软件缺陷B) 预测软件正式运行中的可靠性C) 控制测试过程D) 修改软件缺陷A．B．C．D．

4.关于丹佛测验，错误的说法是( )A、由夫兰肯堡与多兹编制B、测验对象为0～6岁婴幼儿C、测验有105个项目D、可以测量应人能、细动作一应物能、言语能和粗动作四个方面E、可以用来预测将来的智力高低

参考答案和解析
正确答案:C
更多“关于测验项目的预备测试，以下说法错误的是（）。A、预测对象应取自将来正式测验准备应用的群体B、预测过程、情境应力求与将来正式测试时的情况相似C、预测时限应与正式测试的时限相同D、在预测中应随时记录被试的反应情形E、必要时进行两次预测，看两次的分析结果是否一致”相关问题

  • 第1题：

    下列哪一选项关于预测应注意的问题的提法是有问题的?()

    A.预测的对象应是将来正式应用测验团体的一个随机样本

    B.预测的情境应要与正式施测的情境相同，预测时应使受测者有足够的时间回答

    C.应注意取样代表性，样本容量取50人左右为宜

    D.在预测过程中随时注意被试的反应，对特殊情况应记录，为正式应用提供参考


    参考答案：C

  • 第2题：

    预测应注意（ ）。

    A．对象应取自将来正式测验准备应用的群体

    B．实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似

    C．时限可稍宽一些，最好使每个被试者都能将题目做完

    D．预测过程中，随时记录被试者的反应情形


    正确答案：ABCD

  • 第3题：

    预测应注意（　　）。

    A.对象应取自将来正式测验准备应用的群体
    B.实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似
    C.时限可稍宽一些，最好使每个受测者都能将题目做完
    D.预测过程中，随时记录受测者的反应情形

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第4题：

    对于选拔和预测功用的预测性测验，它的主要任务就是要对所预测的行为活 动作具体分析，我们称之为任务分析或工作分析。这种分析的具体步骤包 括（）。

    (A)确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功
    (B)编制相应的心理特征和行为的有关条目
    (C)进行预测验和正式测验，以建立心理测验手册
    (D)建立衡量受测者是否成功的标准


    答案：A,D
    解析：

  • 第5题：

    ( )说明了根据测试结果预测将来行为的有效性。

    A:预测效度
    B:费用效度
    C:内容效度
    D:同侧效度

    答案：A
    解析：
    ①预测效度是说明测试用来预测将来行为的有效性;②内容效度即测试方法能真正测出想测的内容;③同侧效度是指对现在员工实施某种测试，然后将测试结果与员工的实际工作绩效考核得分进行比较，若两者的相关系数很大，则说明此测试效度就很高。

  • 第6题：

    关于预测效度，下列说法正确的有()

    A:多用于知识测试
    B:不适用于能力测试
    C:是考察选拔方法是否有效的常用指标
    D:用来预测将来行为有效性的程度
    E:能真正测出想测的内容的程度

    答案：C,D
    解析：
    预测效度是指测试能预测将来行为有效性的程度。在人员选拔过程中，预测效度是考虑选拔方法是否有效的一个常用的指标。把应聘者在选拔中得到的分数与他们被录后的绩效分数相比较，两者的相关性越大，则说明所选的测试方法、选拔方法越有效，以后可根据此法来评估、预测应聘者的潜力。若相关性很小或不相关，说明此法在预测人员潜力上效果不大。A、B、E三项描述的是内容效度。

  • 第7题：

    下列哪一选项关于预测应注意的问题的提法是有问题的。（）

    A预测的对象应是将来正式应用测验团体的一个随机样本

    B预测的情境应要与正式施测的情境相同，预测时应使受测者有足够的时间回答

    C应注意取样代表性，样本容量取50人左右为宜

    D在预测过程中随时注意被试的反应，对特殊性况应记录，为正式应用提供参考


    C
    略

  • 第8题：

    AP商用后变更程序包重新提交，不需要经过以下哪个测试阶段？（）

    • A、正式测试
    • B、质检
    • C、预测试

    正确答案:C

  • 第9题：

    相对介质损耗因数和电容量比值正式测试前应进行预测试，数据稳定后，记录数据，并记录（）。

    • A、电压
    • B、电流
    • C、基波频率
    • D、谐波频率

    正确答案:C

  • 第10题：

    多选题
    关于预测效度，下列说法正确的有（）。
    A

    多用于知识测试

    B

    不适用于能力测试

    C

    是考察选拔方法是否有效的常用指标

    D

    用来预测将来行为有效性的程度

    E

    能真正测出想测的内容的程度


    正确答案： B,D
    解析： 预测效度是指测试能预测将来行为有效性的程度。在人员选拔过程中，预测效度是考虑选拔方法是否有效的一个常用的指标。把应聘者在选拔中得到的分数与他们被录后的绩效分数相比较，两者的相关性越大，则说明所选的测试方法、选拔方法越有效，以后可根据此法来评估、预测应聘者的潜力。若相关性很小或不相关，说明此法在预测人员潜力上效果不大。A、B、E三项描述的是内容效度。

  • 第11题：

    判断题
    预测的时限应与正式施测的时限完全相同。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于测验项目的预备测试，以下说法错误的是（）。
    A

    预测对象应取自将来正式测验准备应用的群体

    B

    预测过程、情境应力求与将来正式测试时的情况相似

    C

    预测时限应与正式测试的时限相同

    D

    在预测中应随时记录被试的反应情形

    E

    必要时进行两次预测，看两次的分析结果是否一致


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如果问卷的预测试导致问卷产生较大的改动，应( )。

    A．进行正式询问调查

    B．进行第二次测试

    C．保持原问卷不变

    D．重新收集信息


    正确答案：B
    解析：问卷获得管理层的最终认可后，还必须进行预测试。在没有进行预测试前，不应当进行正式的询问调查。在预测试完成后，任何需要改变的地方应当切实修改。在进行实地调研前应当再一次获得各方的认同。如果预测试导致问卷产生较大的改动，应进行第二次测试。故选B。

  • 第14题：

    软件可靠性测试的目的是 ______。

    A．发现软件缺陷

    B．预测软件正式运行中的可靠性

    C．控制测试过程

    D．修改软件缺陷


    正确答案：B
    解析：与其他的软件测试不同，软件可靠性测试的目的不在于通过测试揭示软件中的缺陷并通过修改软件缺陷来提高软件可靠性，而是通过受控的软件测试过程来预测软件在实际运行中的可靠性。

  • 第15题：

    编制心理测验的过程中进行预测时应注意()。单选

    A.预测对象应随机抽取
    B.题意不清的项目可以忽略
    C.预测时限可稍微放宽
    D.施测过程可以灵活掌握

    答案：C
    解析：
    预测（即预备测试），通过预测获得受测者对题目如何反应的资料。注意：1. 预测对象应取自将来正式测验准备应用的群体（A选项错），2.预测的过程和情境应力求与正式测验相近（D选项错），3.预测的时限课稍微放宽一点，以保证受测者都完成题目，收集完整资料（C选项对）；4.在预测过程中，应对受测者的反应轻型随时追加记录。

  • 第16题：

    关于预测效度，下列说法正确的是（ ）。

    A.是考察选拔方法是否有效的常用指标
    B.不适用于能力测试
    C.多用于知识测试
    D.是说明测试用来预测将来行为的有效性
    E.是测试方法能真正测出想测的内容的程度 确认答案

    答案：A,D,E
    解析：
    预测效度是说明测试用来预测将来行为的有效性。在人员选拔过程中，预测效度是考虑选拔方法是否有效的一个常用的指标。把应聘者在选拔中得到的分数与他们被录后的绩效分数相比较，两者的相关性越大，则说明所选的测试方法、选拔方法越有效，以后可根据此法来评估、预测应聘者的潜力。若相关性很小或不相关，说明此法在预测人员潜力上效果不大。BC两项描述的是内容效度。因此，本题应该选ADE。

  • 第17题：

    关于预测效度，下列说法正确的有()。

    A:多用于知识测试
    B:不适用于能力测试
    C:是考察选拔方法是否有效的常用指标
    D:是说明测试用来预测将来行为的有效性
    E:是测试方法能真正测出想测的内容的程度

    答案：C,D
    解析：
    预测效度是指测试能预测将来行为有效性的程度。在人员选拔过程中，预测效度是考虑选拔方法是否有效的一个常用的指标。把应聘者在选拔中得到的分数与他们被录后的绩效分数相比较，两者的相关性越大，则说明所选的测试方法、选拔方法越有效，以后可根据此法来评估、预测应聘者的潜力。若相关性很小或不相关，说明此法在预测人员潜力上效果不大。AB两项描述的是内容效度。

  • 第18题：

    关于预测效度，下列说法正确的有（　　）。

    A.多用于知识测试B.不适用于能力测试C.是考察选拔方法是否有效的常用指标D.是说明测试用来预测将来行为的有效性E.是测试方法能真正测出想测的内容的程度

    答案：C,D
    解析：
    预测效度是指测试能预测将来行为有效性的程度。在人员选拔过程中，预测效度是考虑选拔方法是否有效的一个常用的指标。把应聘者在选拔中得到的分数与他们被录后的绩效分数相比较，两者的相关性越大，则说明所选的测试方法、选拔方法越有效，以后可根据此法来评估、预测应聘者的潜力。若相关性很小或不相关，说明此法在预测人员潜力上效果不大。ABE三项描述的是内容效度。

  • 第19题：

    预测的时限应与正式施测的时限完全相同。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    关于预测效度，正确的描述是（　）

    • A、多用于知识测试
    • B、不适用于能力测试
    • C、是考察选拔方法是否有效的常用指标
    • D、是说明测试用来预测将来行为的有效性
    • E、是测试方法能真正测出想测的内容的程度

    正确答案:C,D,E

  • 第21题：

    多选题
    在测验的编排和组织过程中（　　）。
    A

    预测是必不可少的步骤

    B

    预测对象无任何特别要求，尽可能随意选择

    C

    预测的实施过程与情境亦尽可能随意选择

    D

    对测验项目的分析应注意质和量两个方面


    正确答案： B,D
    解析： 预测是测验编排和组织必不可少的步骤，预测对象应取自将来正式测验准备应用的群体，预测的实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似。对测验的项目分析应注意质和量两个方面，质是从内容取样的适切性、题目的思想性以及表达是否清楚等方面加以评鉴，量是对预测结果进行统计分析，确定题目的难度、区分度、备选答案的合适度等。

  • 第22题：

    单选题
    关于测验项目的预备测试，以下说法不正确的是（　　）。
    A

    在预测中应随时记录被试的反应情形

    B

    预测对象应取自将来正式测验准备应用的群体

    C

    预测时限应与正式测试的时限相同

    D

    预测程、情境应力求与将来正式测试时的情况相似

    E

    必要时进行两次预测，看两次的分析结果是否一致


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于预测效度，正确的描述是（　）
    A

    多用于知识测试

    B

    不适用于能力测试

    C

    是考察选拔方法是否有效的常用指标

    D

    是说明测试用来预测将来行为的有效性

    E

    是测试方法能真正测出想测的内容的程度


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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