医生请患者读当天的报，标题是"朝着光明的道路前进"，患者边读边说明："朝即是朝廷的朝，革命不是改朝换代，我们家门是坐北朝南，朝字上下有两个十字，中间有个日字，子曰学而时习之，朝字左半有日字，右半有月字，两字合起来念明，光明黑暗，开灯关灯，电灯管儿的灯。"此表现最可能见于（）A、精神分裂症B、慢性酒精中毒所致精神障碍C、吸食摇头丸所致精神障碍D、双相情感障碍-躁狂相E、癫痫所致精神障碍
题目
医生请患者读当天的报，标题是"朝着光明的道路前进"，患者边读边说明："朝即是朝廷的朝，革命不是改朝换代，我们家门是坐北朝南，朝字上下有两个十字，中间有个日字，子曰学而时习之，朝字左半有日字，右半有月字，两字合起来念明，光明黑暗，开灯关灯，电灯管儿的灯。"此表现最可能见于（）
- A、精神分裂症
- B、慢性酒精中毒所致精神障碍
- C、吸食摇头丸所致精神障碍
- D、双相情感障碍-躁狂相
- E、癫痫所致精神障碍
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第1题：
报读高起专层次的学生,报读时年龄须满()周岁。A.16
B.18
C.20
D.22
正确答案:B
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第2题：
某患者心肌梗死卧床4周，护士为其床上洗发，突然患者感到胸痛、心悸，面色苍白，出冷汗，护士应立即
A、请家属协助洗发
B、加快操作速度完成洗发
C、边洗发边通知医生
D、鼓励患者再坚持片刻
E、停止操作，让患者平卧，吸氧，立即与医生联系
参考答案：E
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第3题：
识读零件图的步骤分为（）。
- A、看标题栏
- B、看主视图
- C、分析视图
- D、分析形体
- E、识读零件尺寸
- F、了解技术要求
正确答案:A,C,D,E,F -
第4题：
识读装配图的步骤是识读标题栏，名细表，视图配置，标注尺寸，技术要求。
正确答案:正确 -
第5题：
读装配图的步骤是识读标题栏、名细表、视图配置、标注尺寸、技术要求。
正确答案:错误 -
第6题：
读零件图不应先从标题栏开始。
正确答案:错误 -
第7题：
请简述条码识读系统的工作原理。
正确答案: 条码识读系统是由扫描系统、信号整形、译码三部分组成，如图所示。扫描系统由光学系统及探测器，即光电转换器件组成，它完成对条码符号的光学扫描，并通过光电探测器，将条码条空图案的光信号转换成为电信号。信号整形部分由信号放大、滤波、波形整形组成，它的功能在于将条码的光电扫描信号处理成为标准电位的矩形波信号，其高低电平的宽度和条码符号的条空尺寸相对应；译码部分由计算机方面的软硬件组成，它的功能是对得到条码矩形波信号进行译码，并将结果输出到条码应用系统中的数据采集终端。
光学系统——探测器——放大信号——滤波——波型整形——译码器——至计算机 -
第8题：
医生请患者读当天的报纸，标题是朝着光明的道路前进，患者边读边说明："朝即是朝廷的朝，革命不是改朝换代，我们家门是坐北朝南，朝字上下有两个十字，中间有个日字，子曰学而时习之，朝字左半有日字，右半有月字，两字合起来念明，光明黑暗，开灯关灯，电灯管儿的灯。"此表现最可能见于（）
- A、精神分裂症
- B、慢性酒精中毒所致精神障碍
- C、吸食摇头丸所致精神障碍
- D、双相情感障碍一躁狂相
- E、癫痫所致精神障碍
正确答案:D -
第9题：
问答题“读为”、“读曰”与“读若”、“读如”这两类训诂术语在用法上和旨趣上有什么不同？请举例说明。正确答案： “读为”和“读曰”这种古注术语主要作用是用本字来说明正文中的假借字及古今通用字，而“读若”和“读如”这种术语则主要用来给字注音的。如《汉书＊贾谊传》：“天下倍畔之心”颜师古注：“倍读曰背。”这是用“读曰”这个术语注明“倍”的本字是“背”；《仪礼》：“大史是右。”郑玄注：“右，读如‘周公右王’之右”。这是用“读如”这个术语说明右的读音。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题问：女儿是怎么在三小时看完书的？A边读边思考
B边读边做笔记
C大致浏览
D没有很好地理解
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题当有访客离去时，正确的做法是：（）A主动起立微笑示意，并说“请慢走”
B目送，并说“请慢走”
C边接电话边说“请慢走”
D边做事边说“请慢走”
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题医生请患者读当天的报纸，标题是朝着光明的道路前进，患者边读边说明："朝即是朝廷的朝，革命不是改朝换代，我们家门是坐北朝南，朝字上下有两个十字，中间有个日字，子日学而时习之，朝字左半有日字，右半有月字，两字合起来念明，光明黑暗，开灯关灯，电灯管儿的灯。"此表现最可能见于A精神分裂症
B慢性酒精中毒所致精神障碍
C吸食摇头丸所致精神障碍
D双相情感障碍一躁狂相
E癫痫所致精神障碍
正确答案： D解析： 题干中描述的是思维奔逸的典型表现。患者表现为语量、语速增快，存在词汇的表面毗连（音联）以及某些句子意义上相近（意联）。 -
第13题：
给定资料反映出，当今社会，“读纸”与“读屏”两种阅读方式并存。请根据给定资料，分析“读纸”与“读屏”的关系问题。
要求：简明扼要，表述清楚，字数不超过350字。
正确答案：
答案提示
当今社会，“读纸”和“读屏”两种阅读并存。所谓“读纸”指的是以阅读报刊书籍等以纸张为信息介质的传统阅读，“读屏”指的是看电脑、看手机、看电视转播等。“读纸”阅读作为传统阅读的方式，内容丰富，可引导人们的深层次阅读，“读屏”阅读，及时、快捷、但是较为浅显。两者各具有特色，可以满足不同人的阅读习惯，在现代社会中是可以并存的。
但是“读屏”阅读方式也在一定程度上构成对“读纸”阅读方式的挤压，生活节奏的加快使人们越来越热衷于“读屏”的阅读方式，“读屏”时间逐渐增多，但是“读屏”的阅读方式无法取代“读纸”阅读方式，因为作为传统阅读方式，“读纸”阅读对人类文化传承和深度思考方面发挥着重要作用。另外，尽管“读纸”阅读有着“读屏”阅读无法替代的优势，但现代社会“读屏”阅读越来越普遍，可以引导“读屏”阅读的内容向深度发展。
总之，在现代社会中，“读纸”和“读屏”两种阅读方式是并存的，不应因“读屏”废“读纸”，也不能传统废“读屏”。
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第14题：
在道路施工边桩上测设纵坡设计线时，所说的“应读前视”是指立尺于各桩设计高程上时应该读的前视读数。
正确答案:正确 -
第15题：
识读零件图的步骤有：看标题栏、（）、分析联体、识读零件尺寸和了解技术要求。
正确答案:分析视图 -
第16题：
识读装配图首先要看标题栏和明细表。
正确答案:正确 -
第17题：
我们要朝着“中国梦”曙光初绽的方向奋勇前进，开创祖国更为光明的复兴前景。我们应该怎么样去继承和发展？
正确答案: 一要勇于冲破陈旧观念的障碍。
二要勇于突破利益固化的藩篱。
三要勇于发扬真抓实干的作风。 -
第18题：
识读零件图的具体步骤包括（）。
- A、读标题栏
- B、识读视图
- C、分析尺寸标注
- D、了解技术要求
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
请简述宝玉、黛玉共读《西厢记》的故事。
正确答案: 三月桃花开时，宝玉在大观园里偷偷阅读《西厢记》，黛玉来后发现宝玉读的是《西厢记》，于是也认真阅读记诵起来，二人还各借《西厢记》词句表白、打趣。宝玉自比张生（我就是个“多愁多病的身”），把黛玉比作崔莺莺（你就是那“倾国倾城的貌”）；黛玉说宝玉是“银样蜡枪头”。 -
第20题：
“读为”、“读曰”与“读若”、“读如”这两类训诂术语在用法上和旨趣上有什么不同？请举例说明。
正确答案:“读为”和“读曰”这种古注术语主要作用是用本字来说明正文中的假借字及古今通用字，而“读若”和“读如”这种术语则主要用来给字注音的。如《汉书＊贾谊传》：“天下倍畔之心”颜师古注：“倍读曰背。”这是用“读曰”这个术语注明“倍”的本字是“背”；《仪礼》：“大史是右。”郑玄注：“右，读如‘周公右王’之右”。这是用“读如”这个术语说明右的读音。 -
第21题：
单选题医生请患者读当天的报，标题是“朝着光明的道路前进”，患者边读边说明：“朝即是朝廷的朝，革命不是改朝换代，我们家门是坐北朝南，朝字上下有两个十字，中间有个日字，子曰学而时习之，朝字左半有日字，右半有月字，两字合起来念明，光明黑暗，开灯关灯，电灯管儿的灯。”此表现最可能见于（）A精神分裂症
B慢性酒精中毒所致精神障碍
C吸食摇头丸所致精神障碍
D双相情感障碍－躁狂相
E癫痫所致精神障碍
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题识读零件图的步骤有：看标题栏、（）、分析联体、识读零件尺寸和了解技术要求。正确答案： 分析视图解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题在识读园林设计平面图时，主要应从（）等几个方面顺序进行识读。A读标题栏
B读会签栏
C看南北方向
D看等高线水位线
E读坐标及尺寸
正确答案： B,E解析： 暂无解析 -
第24题：
判断题在道路施工边桩上测设纵坡设计线时，所说的“应读前视”是指立尺于各桩设计高程上时应该读的前视读数。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析