《辞海》中对“人文”的解释是()A、人文指人类社会的各种文化现象B、人文是指以人为中心C、人文指的是诗书礼乐等人类文明和文化D、人文指的是各种研究人类的人文学科E、人文是指人道或仁慈、人性、人类

题目

《辞海》中对“人文”的解释是()

  • A、人文指人类社会的各种文化现象
  • B、人文是指以人为中心
  • C、人文指的是诗书礼乐等人类文明和文化
  • D、人文指的是各种研究人类的人文学科
  • E、人文是指人道或仁慈、人性、人类

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  • 第1题:

    人文旅游资源是指人类历史发展过程中所形成的各种有形古物或无形的____。


    正确答案:
    文化传统

  • 第2题:

    科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界的本质和规律的知识体系。人文指人类社会的各种文化现象,语言、文学、艺术、逻辑、历史、哲学等,被看成是人文学科的基本学科。科学研究的对象是物,是客观世界,它的主要目标是求真,而人文研究的对象是人,是主观世界,它的主要目标是求善。

    由此可见( )。

    A.科学为人文奠基,要以人为本;人文为科学导向,要符合科学

    B.现今倡导的素质教育,实质上可归结为人文与科学教育的融合

    C.科学教育是偏重于“做事”的教育,人文教育是偏重于“做人”的教育

    D.科学与人文既是推动人类社会发展的双轮,也是人全面协调发展的双翼


    正确答案:D
    A选项并不能由文段推出;B项中倡导的素质教育在文段中并未体现,故B项不正确;C项偷换概念,将科学与人文说成是科学教育和人文教育,错误;故本题正确答案为D。

  • 第3题:

    《中华人民共和国环境保护法》所称的环境是指影响人类社会生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素总体,包括()等。

    A:科技水平
    B:人文遗迹
    C:城市
    D:文化领域

    答案:B,C
    解析:

  • 第4题:

    对“人文修养”理解正确的是()

    • A、人文修养是指一个人的人文知识水平
    • B、学历越高,人文修养就越高
    • C、有了人文精神就等于有了人文修养
    • D、人文修养的核心是掌握人文方法
    • E、掌握人文知识并不等于拥有了人文精神

    正确答案:E

  • 第5题:

    人文素质的内容中,()是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。

    • A、文化理念
    • B、人文思想
    • C、人文方法
    • D、人文精神

    正确答案:B

  • 第6题:

    人文()教育与人文()活动相结合是()的基本途径。人文学科是人文教育课程的核心内容。


    正确答案:学科;实践;人文教育

  • 第7题:

    “观乎人文,以化成天下”这里的“人文”指的是()

    • A、自然现象和规律
    • B、人伦社会规律
    • C、人体花纹
    • D、人的文化水平

    正确答案:B

  • 第8题:

    ()是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础,是最基本、最重要的人文思想、人文方法。

    • A、文化理念
    • B、人文知识
    • C、人文素质
    • D、人文精神

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    人文社会科学包括()
    A

    人文学科和社会学

    B

    人文学科和社会科学

    C

    人类学和科学艺术


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础,是最基本、最重要的人文思想、人文方法。
    A

    文化理念

    B

    人文知识

    C

    人文素质

    D

    人文精神


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    (  )是指由于历史发展所产生的各种有形或无形的旧物或文化传统。
    A

    文物

    B

    文化

    C

    人文

    D

    人文旅游资源


    正确答案: D
    解析:
    人文旅游资源是指由于历史发展所产生的各种有形或无形的旧物或文化传统,包括古代建筑、历史遗迹和民族风情。

  • 第12题:

    单选题
    人文地理学以人文现象为研究主体,侧重于揭示人类活动的()及其地域分布的规律性。
    A

    空间结构

    B

    地理结构

    C

    文化层次

    D

    地理文化


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    国际环境法中的“环境”是指人类赖以生存和活动的空间的()。

    A、自然环境

    B、人文环境

    C、范围

    D、自然环境和人文环境


    参考答案:A

  • 第14题:

    人文主义是指一种强调人道精神的世俗文化。()


    答案:对
    解析:

  • 第15题:

    人文教育是高等教育的重要组成部分,而人文学科是人文教育的承载体,下列不属于人文学科的研究对象的是()。

    • A、人的观念
    • B、人的精神
    • C、人的情感和价值
    • D、人类社会

    正确答案:D

  • 第16题:

    人文社会科学包括()

    • A、人文学科和社会学
    • B、人文学科和社会科学
    • C、人类学和科学艺术

    正确答案:B

  • 第17题:

    人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的()。


    正确答案:基本途径

  • 第18题:

    人文地理学以人文现象为研究主体,侧重于揭示人类活动的()及其地域分布的规律性。

    • A、空间结构
    • B、地理结构
    • C、文化层次
    • D、地理文化

    正确答案:A

  • 第19题:

    高等教育中的人文方法是指对人文知识按照人文思维方式进行原创性工作展开的途径。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    对人文学科说法正确的是()
    A

    人文学科是实践的工具

    B

    人文学科可以完善人格

    C

    人文学科没有用

    D

    人学学科有直接的实用性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    人文素质的内容中,()是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。
    A

    文化理念

    B

    人文思想

    C

    人文方法

    D

    人文精神


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    广义的文化指的是人类所创造的()的所有成果。
    A

    物质

    B

    地理

    C

    人文

    D

    精神


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “观乎人文,以化成天下”这里的“人文”指的是()
    A

    自然现象和规律

    B

    人伦社会规律

    C

    人体花纹

    D

    人的文化水平


    正确答案: C
    解析: 暂无解析