情感的分类包括（）A、快乐、愤怒、恐惧和悲哀B、心境、激情和应激C、道德感、理智感和美感D、快乐、焦虑、恐惧和悲哀E、优越感、道德感、理智感

第1题：

第2题：

以广告的内容为标准，对广告进行分类，应当包括如下哪些类别（）

• A、经济广告
• B、社会服务广告
• C、情感广告
• D、全国性广告

正确答案:A,B

第3题：

按情感状态分类，情感可以分为心境、（）、（）和应激。

正确答案:激情；热情

第4题：

布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括（）、情感领域和动作技能领域。

正确答案:认知领域

第5题：

布卢姆学习领域分类中不包括（）。

• A、认知
• B、思想
• C、情感
• D、动作

正确答案:B

第6题：

布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是认知的；二是情感的；三是动作技能的。

正确答案:正确

第7题：

思想品德课程的“分类目标”包括（）。

• A、情感态度价值观、能力、知识
• B、思想品德教育
• C、能力、知识、情感态度价值观
• D、做负责任的公民

正确答案:A

第8题：

简述情绪情感的分类。

正确答案: 情绪（表面的肤浅的）：是人对客观现实的一种反映形式，是客观事物是否符合人的需要与愿望而产生的一种体验。具体地说，它具有如下两个方面的涵义：一方面客观现实是人类情绪产生的源泉。另一方面情绪是客观现实和主观体验的中介。
情感（深刻的内隐的）：是较高级的感情现象，着重体现感情的内容方面，具有较稳定持久，内隐含蓄的特点；它与人的基本社会性需要相联系。（爱、恨、依恋感、友谊、孤独感）
情操（更高级，与理想信念价值观相结合）：是最高级的感情现象。着重体现在感情的内
容方面，具有更稳定更含蓄的特点，不仅与人的高级社会性需要相联系，而且还与一定的价值观念相结合。（道德感、理智感、审美感）

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

界面设计分类包括（）

• A、功能性设计界面
• B、情感性设计
• C、环境性设计界面
• D、设计界面的应用方法

正确答案:A,C

第15题：

布卢姆的教学目标分类涉及（）。

• A、认知领域
• B、情感领域
• C、心因动作领域
• D、包括上述各个领域

正确答案:D

第16题：

按照艾维的分类，倾听技巧包括：（）。

• A、探询
• B、鼓励
• C、澄清
• D、情感反映
• E、具体化

正确答案:A,B,C,D,E

第17题：

按现象分类学分类，情感过程障碍包括（）

• A、情感性质改变
• B、情感稳定性改变
• C、情感协调性改变
• D、情感的随意性改变

正确答案:A,B,C

第18题：

布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（）。

• A、交往领域
• B、动作技能领域
• C、认知领域
• D、情感领域
• E、思维领域

正确答案:B,C,D

第19题：

霍兰德的职业人格分类包括现实型、常规型、艺术型、社会型、企业型和（）。

• A、理想型
• B、调研型
• C、完美型
• D、情感型

正确答案:B

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：