医德理论修养直接解决的矛盾是（）A、对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多B、有没有克服困难的医德意志C、有没有坚定的医德信念D、是否情愿去做合乎医德要求的事E、医德知与行能否统一

题目

医德理论修养直接解决的矛盾是（）

  • A、对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多
  • B、有没有克服困难的医德意志
  • C、有没有坚定的医德信念
  • D、是否情愿去做合乎医德要求的事
  • E、医德知与行能否统一
相似考题

1.医德理论修养直接解决的矛盾是A、有没有坚定的医德信念B、有没有克服困难的医德意志C、是否情愿去做合乎医德要求的事D、德知与行能否统一E、对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多

2.根据一定的医德认识、情感、意志而确立起来的，并使医德行为具有坚定性、稳定性和持久性的特点的是A.医德认识B.医德情感C.医德意志D.医德信念E.医德行为

3.医德教育过程中，()是医德教育首先必须解决的问题。A.陶冶医德情感B.锻炼医德意志C.确立医德信念D.养成医德行为习惯

4.医务人员在一定的医德认识、情感、意志、信念的支配下所采取的行为是A.医德认识B.医德情感C.医德意志D.医德信念E.医德行为

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  • 第1题：

    人们根据一定医德标准,通过社会舆论和内心信念,对医务人员或医疗卫生部门的行为和活动所做的善恶判断,称为

    A、医德信念

    B、医德情感

    C、医德意识

    D、医德意志

    E、医德评价


    参考答案：E

  • 第2题：

    医德理论修养直接解决的矛盾是

    A.有没有坚定的医德信念
    B.有没有克服困难的医德意志
    C.是否情愿去做合乎医德要求的事
    D.德知与行能否统一
    E.对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多

    答案：E
    解析：

  • 第3题：

    医德理论修养直接解决的矛盾是( ) (2007)

    A.有没有克服困难的医德意志
    B.有没有坚定的医德信念
    C.是否情愿去做合乎医德要求的事
    D.对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多

    E.医德知与行能否统一

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    医德教育的目的是（）

    • A、提高医德认识
    • B、培养医德情感
    • C、锻炼医德意志
    • D、树立医德信念
    • E、养成良好的医德习惯

    正确答案:E

  • 第5题：

    医德理论修养直接解决的矛盾是（）

    • A、对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多
    • B、有没有克服困难的医德意志
    • C、有没有坚定的医德信念
    • D、是否情愿去做合乎医德要求的事
    • E、医德知与行能否统一

    正确答案:A

  • 第6题：

    单选题
    下列哪项为医德理论修养直接解决的矛盾?（　　）
    A

    对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多

    B

    有没有克服困难的医德意志

    C

    有没有坚定的医德信念

    D

    是否情愿去做合乎医德要求的事

    E

    医德知与行能否统一


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    医德教育过程中，（）是医德教育首先必须解决的问题。
    A

    陶冶医德情感

    B

    锻炼医德意志

    C

    确立医德信念

    D

    养成医德行为习惯


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    医德理论修养直接解决的矛盾是（　　）。
    A

    有没有坚定的医德信念

    B

    个人欲望与医德意志

    C

    是否情愿去做合乎医德要求的事

    D

    医德知与行能否统一

    E

    对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多


    正确答案： D
    解析： 医德理论修养直接解决的矛盾是对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多。

  • 第9题：

    哪项不是医学道德教育过程的内容

    A.提高医德认识
    B.树立医德品质
    C.培养医德情感
    D.锻炼医德意志
    E.坚定医德信念

    答案：B
    解析：
    医学道德教育的过程（1）提高医德认识。（2）培养医德情感。（3）锻炼医德意志。（4）坚定医德信念。（5）养成医德行为和习惯。

  • 第10题：

    医德理论修养直接解决的矛盾是

    A.有没有坚定的医德信念
    B.有没有克服困难的医德意志
    C.是否情愿去做合乎医德要求的事
    D.医德知与行能否统一
    E.对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多

    答案：E
    解析：

  • 第11题：

    人们根据一定医德标准，通过社会舆论和内心信念，对医务人员或医疗卫生部门的行为和活动所做的善恶判断。该说法指的是

    A:医德观念
    B:医德情感
    C:医德物质
    D:医德意志
    E:医德评价

    答案：E
    解析：
    医德评价是人们根据一定医德标准，通过社会舆论和内心信念，对医务人员或医疗卫生部门的行为和活动所做的善恶判断，医德评价不属于医德意识的范畴。

  • 第12题：

    有力说明医德修养根本途径和方法的依据应除外（）

    • A、高尚的医德情感只能源于医疗实践
    • B、正确的医德观念只能源于医疗实践
    • C、医德知与行的统一依赖于医疗实践
    • D、医学技术水平的提高依赖于医疗实践
    • E、对医德修养的评判和检验依赖于医疗实践

    正确答案:D

  • 第13题：

    医德教育过程中，（）是医德教育首先必须解决的问题。

    • A、陶冶医德情感
    • B、锻炼医德意志
    • C、确立医德信念
    • D、养成医德行为习惯

    正确答案:D

  • 第14题：

    单选题
    人们根据一定医德标准，通过社会舆论和内心信念，对医务人员或医疗卫生部门的行为和活动所做的善恶判断。该说法指的是（　　）。
    A

    医德观念

    B

    医德情感

    C

    医德物质

    D

    医德意志

    E

    医德评价


    正确答案： B
    解析：
    医德评价是人们根据一定医德标准，通过社会舆论和内心信念，对医务人员或医疗卫生部门的行为和活动所做的善恶判断，医德评价不属于医德意识的范畴。

  • 第15题：

    单选题
    有力说明医德修养根本途径和方法的依据应除外（）
    A

    高尚的医德情感只能源于医疗实践

    B

    正确的医德观念只能源于医疗实践

    C

    医德知与行的统一依赖于医疗实践

    D

    医学技术水平的提高依赖于医疗实践

    E

    对医德修养的评判和检验依赖于医疗实践


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    以下方面有力地说明了医德修养根本途径和方法的依据，除了（　　）。
    A

    高尚的医德情感只能源于医疗实践

    B

    医德知与行的统一依赖于医疗实践

    C

    正确的医德观念只能源于医疗实践

    D

    医学技术水平的提高依赖于医疗实践

    E

    对医德修养的评判和检验依赖于医疗实践


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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