健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是（）A、社区健康诊断B、流行病学诊断C、教育策略分析D、健康需求分析E、确定优先项目

题目

健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是（）

  • A、社区健康诊断
  • B、流行病学诊断
  • C、教育策略分析
  • D、健康需求分析
  • E、确定优先项目
相似考题

1.健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是A、社区健康诊断B、流行病学诊断C、教育策略分析D、健康需求分析E、确定优先项目获得上述结果多采用的方法是A、流行病学调查B、统计与管理学C、社会学调查D、健康教育学E、社会医学

2.健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订A.分析计划 B.教育计划 C.评价计划 D.服务计划 E.执行计划

3.健康促进规划的三个组成部分是（）A、设计、管理、评价B、设计、评价、反馈C、评估、设计、实施D、评估、实施、管理E、设计、实施、评价健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。

4.在进行社区健康教育诊断中不妥的是A、列出现存或潜在的健康问题B、选出可通过健康教育解决或改善的健康问题C、分析健康问题对教育对象的威胁程度，确定健康教育的首选问题D、分析进行健康教育的能力和资源E、找出与健康问题相关的因素和促进教育对象改变行为的相关因素

更多“健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社”相关问题

  • 第1题：

    健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是（）

    • A、社区健康诊断
    • B、流行病学分析
    • C、教育策略分析
    • D、健康需求分析
    • E、确定优先项目

    正确答案:D

  • 第2题：

    健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（）

    • A、分析计划
    • B、教育计划
    • C、评价计划
    • D、服务计划
    • E、执行计划

    正确答案:C

  • 第3题：

    简述健康教育与健康促进计划设计的原则。


    正确答案: （1）目标原则
    （2）整体性原则
    （3）前瞻性原则
    （4）弹性原则
    （5）从实际出发原则
    （6）参与性原则

  • 第4题：

    单选题
    健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是（）
    A

    社区健康诊断

    B

    流行病学诊断

    C

    教育策略分析

    D

    健康需求分析

    E

    确定优先项目


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    单选题
    健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是（）
    A

    社区健康诊断

    B

    流行病学分析

    C

    教育策略分析

    D

    健康需求分析

    E

    确定优先项目


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    问答题
    简述健康教育与健康促进计划设计的原则。

    正确答案： （1）目标原则
    （2）整体性原则
    （3）前瞻性原则
    （4）弹性原则
    （5）从实际出发原则
    （6）参与性原则
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    健康教育与健康促进计划设计分为以下几个步骤


    正确答案: 1、社区需求评估。
    2、确定优先项目。
    3、确定总体目标和具体目标。
    4、制定干预策略。
    5、制定计划实施方案。
    6、制定计划评价方案。

  • 第8题：

    健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是（）

    • A、社区健康诊断
    • B、流行病学诊断
    • C、教育策略分析
    • D、健康需求分析
    • E、确定优先项目

    正确答案:D

  • 第9题：

    健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。获得上述结果多采用的方法是（）

    • A、流行病学调查
    • B、统计与管理学
    • C、社会学调查
    • D、健康教育学
    • E、社会医学

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    健康促进规划的三个组成部分是（）
    A

    设计、管理、评价

    B

    设计、评价、反馈

    C

    评估、设计、实施

    D

    评估、实施、管理

    E

    设计、实施、评价健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（）。
    A

    分析计划

    B

    教育计划

    C

    评价计划

    D

    服务计划

    E

    执行计划


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容