不能找到台阶的起止，特别下楼时，属于（）A、形态辨认障碍B、空间关系综合征C、地形方位辨认困难D、空间关系辨认障碍E、图形一背景区分障碍

题目

不能找到台阶的起止，特别下楼时，属于（）

  • A、形态辨认障碍
  • B、空间关系综合征
  • C、地形方位辨认困难
  • D、空间关系辨认障碍
  • E、图形一背景区分障碍
相似考题

1.不能找到台阶的起止，特别下楼时，属于A.形态辨认障碍B.空间关系综合征C.地形方位辨认困难D.空间关系辨认障碍E.图形一背景区分障碍

2.配戴双光镜下楼梯、台阶的时候正视前方即可。()此题为判断题(对，错)。

3.扶杖上下楼训练上楼时先将手杖立于上一级台阶上,健肢登上,然后患肢跟上与健肢相并,下楼时先将手杖立于下一级台阶上,健肢先下,然后患肢。()此题为判断题(对，错)。

4.高楼着火时不能_____逃生。A.乘坐普通电梯B.借助阳台或窗台等攀到周围安全地带C.沿下水道滑下楼D.沿避雷线滑下楼

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  • 第1题：

    对于输变电设施不能延至24小时以后的强迫停运事件，起止时间如何统计。
    对于输变电设施不能延至24小时以后的强迫停运事件，停运时间按照调度记录上的“设备停运时间”至“向调度正式报备用时间”为准。
    “向调度正式报备用时间”是指抢修工作结束，强迫停运设施已具备运行条件，向调度汇报时间。
    没有故障而同时停运的输变电设施，按“受累停运备用”统计，统计时间为调度记录的“设备停运时间”至“设备恢复运行时间”为准。
    设施因其他单位原因停运但本单位无工作时，按“受累停运备用”统计，停电时间以调度记录的“设备停运时间”至“设备恢复运行时间”为准。
    略

  • 第2题：

    （）是各楼层之间垂直交通设施，为上下楼层之用

    • A、台阶
    • B、楼梯
    • C、过道
    • D、通道

    正确答案:B

  • 第3题：

    扶杖上下楼训练：上楼时先将手杖立于上一级台阶上，健肢登上，然后患肢跟上与健肢相并，下楼时先将手杖立于下一级台阶上，健肢先下，然后患肢。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    供电设施计划检修需要停电时，应在（）前向社会公告停电线路、停电区域、停电的起止时间，特殊重要客户应特别通告。


    正确答案:7天

  • 第5题：

    上下楼梯时哪项是错误的？（）

    • A、不管有多急的事情也不能奔跑
    • B、为人带路上下楼梯时应走在前面
    • C、与穿短裙的女士上下楼梯时应走在女士前面
    • D、需要深谈时应该到楼梯的拐角处再谈

    正确答案:D

  • 第6题：

    高楼着火时不能（）逃生。

    • A、乘坐普通电梯
    • B、借助阳台或窗台等攀到周围安全地带
    • C、沿下水道滑下楼
    • D、沿避雷线滑下楼

    正确答案:A

  • 第7题：

    判断题
    引导客户上楼梯时，应请客户在前，走在楼梯间右侧，下楼时客户在后，在拐弯或有台阶的地方，应提醒客户。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    偏瘫老年人上下楼梯练习时应注意（）。
    A

    上楼梯时，健侧足先上台阶

    B

    上楼梯时，患侧足先上台阶

    C

    下楼梯时，健侧足先下台阶

    D

    下楼梯时，护理员站在健侧前方


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是各楼层之间垂直交通设施，为上下楼层之用
    A

    台阶

    B

    楼梯

    C

    过道

    D

    通道


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    由于小班幼儿还没有左、右的概念，在上、下楼梯时总是容易出现混乱的场面。据此，许老师在靠左一侧的楼梯台阶上贴上向上的“小脚印”，在靠右一侧的楼梯台阶上贴上向下的“小脚印”。小朋友们看了既新奇又喜欢，都能有秩序地上、下楼梯了。这说明教师劳动具有（  )的特点。
    A

    示范性

    B

    细致性

    C

    创造性

    D

    自主性


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    发票柜台出库时，能不能任意选择发票起止号？

    正确答案： 不能，发票柜台出库时，选择了发票种类、输入发票数量后，系统自动从主库房结存中自小号起取号。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    扶杖上下楼训练：上楼时先将手杖立于上一级台阶上，健肢登上，然后患肢跟上与健肢相并，下楼时先将手杖立于下一级台阶上，健肢先下，然后患肢。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高层楼发生火灾后，不能（）。

    • A、乘电梯下楼
    • B、用毛巾堵住口鼻
    • C、从楼梯跑下楼

    正确答案:A

  • 第14题：

    单侧髋关节置换后上下楼梯训练中哪项是正确的（）

    • A、上楼时健侧先上，下楼时患侧先下
    • B、上楼时健侧先上，下楼时健侧先下
    • C、上楼时患侧先上，下楼时患侧先下
    • D、上楼时患侧先上，下楼时健侧先下
    • E、以上都不对

    正确答案:A

  • 第15题：

    发票柜台出库时，能不能任意选择发票起止号？


    正确答案: 不能，发票柜台出库时，选择了发票种类、输入发票数量后，系统自动从主库房结存中自小号起取号。

  • 第16题：

    公关接待人员迎接客人上下楼梯时应注意（）

    • A、上楼时公关人员在前引路，下楼时客人先下
    • B、下楼时公关人员先下，上楼时公关人在前引路
    • C、上楼时客人先上，下楼时公关人员先下
    • D、上楼时客人先上，下楼时客人先下

    正确答案:A

  • 第17题：

    采用台阶法施工，当台阶长度取为1～1.5倍洞跨时，属于（）

    • A、长台阶法
    • B、短台阶法
    • C、超短台阶法
    • D、台阶分部开挖法

    正确答案:B

  • 第18题：

    引导客户上楼梯时，应请客户在前，走在楼梯间右侧，下楼时客户在后，在拐弯或有台阶的地方，应提醒客户。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    上下楼梯时哪项是错误的？（）
    A

    不管有多急的事情也不能奔跑

    B

    为人带路上下楼梯时应走在前面

    C

    与穿短裙的女士上下楼梯时应走在女士前面

    D

    需要深谈时应该到楼梯的拐角处再谈


    正确答案： D
    解析： 1、上下楼梯，靠右单行，不应多人并排行走。这是国际通行的惯例。
    2、上下楼梯步伐要轻，注意姿态、速度，不能拥挤、奔跑。
    3、乘坐滚梯要遵循靠右站立的原则，左侧是留给有急事的人通过的。向右一小步，文明一大步啊。
    4、如果楼梯较宽，并排行走最多不要超过两人。
    5、与引导尊长、客人上下楼梯时，出于安全的需要，上楼时应走在尊长、客人的后边，这样可以保证对方的安全。
    6、上下楼梯时，要注意姿势和速度，与前后人之间保持一定距离，以防碰撞。
    7、若携带较多物品上下楼梯应等楼梯上人较少时再走，以免相互影响。
    8、上下楼梯，尽量少交谈，更不应站在楼梯上或转角处深谈。

  • 第20题：

    单选题
    不能找到台阶的起止，特别下楼时，属于（）。
    A

    形态辨认障碍

    B

    空间关系综合征

    C

    地形方位辨认困难

    D

    空间关系辨认障碍

    E

    图形一背景区分障碍


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    婴幼儿住楼房时，不安全的行为有（）。
    A

    爬窗台、钻爬阳台的护栏

    B

    从楼道的护栏上向下滑

    C

    上下楼时看清台阶，小心走

    D

    从楼上向下抛物、泼水


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    小班张老师观察发现，小明和甘甘上楼时都没有借助扶手，而是双脚交替上楼梯;下楼时小明扶着扶手双脚交替下楼梯，甘甘则没有借助扶手，每级台阶都是一只脚先下，另一只脚跟上慢慢下。请从幼儿身心发展角度，分析小班幼儿上下楼梯的动作发展特点。（10分）分析两名幼儿表现的差异及可能原因。（10分）

    正确答案：
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    公关接待人员迎接客人上下楼梯时应注意（）。
    A

    上楼时公关人员在前引路，下楼时客人先下

    B

    下楼时公关人员先下，上楼时公关人员在前引路

    C

    上楼时客人先上，下楼时公关人员先下

    D

    上楼时客人先上，下楼时客人先下


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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