图板定向应以图上最近的已知点标定。()
第1题:
在体育活动中应通过有效的方法引导学生形成合适的目标定向。一般学生力求通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于()
第2题:
()是指通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己的能力。
第3题:
通过学习新的技能,控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于()
第4题:
定向运动中确定站立点,主要是确定实地站立点在地图上的位置。
第5题:
通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是()。
第6题:
板仪安置包括()。
第7题:
直线定向
曲线定向
纸上定向
导线定向
第8题:
概略标定
利用线状地物或直线地物标定
利用明显地形点标定
利用指南针标定地图
第9题:
移动法
标定法
拇指法
第10题:
概略标定
利用线状地物标定
利用明显地形点标定
晴朗夜间利用北极星标定
第11题:
成绩目标定向;学习目标定向
学习目标定向;成绩目标定向
成绩目标定向;自我定向
学习目标定向;任务定向
第12题:
概略标定
利用线状地物或直线地物标定
利用明显地形点标定
利用指南针标定地图
第13题:
通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是属于()
第14题:
目标定向和动机气氛之间最好的结合就是既有学习目标定向又有成绩目标定向,同时伴有学习目标定向的动机气氛,这种结合会产生最高水平的实际表现。
第15题:
在参加体育活动的目的上,具有()的人,更关心如何给自己或他人带来益处;而具有()的人更想获得个人利益、荣誉和高声望.
第16题:
平板仪安置包括()。
第17题:
确定直线方向的工作称为直线定向,用目估法或经纬仪法把许多分段点标定在某一已知直线上的工作为直线定线。
第18题:
根据初测导线点,将设计在图上的线路中线的位置标定到实地,这项工作详细放样。
第19题:
成绩目标定向
学习目标定向
掌握目标定向
结果目标定向
第20题:
成绩目标定向
学习目标定向
自我目标定向
结果目标定向
第21题:
对
错
第22题:
第23题: