教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度,而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
第1题:
营销员自我控制能力的培养包括()。
第2题:
学前儿童注意力培养方法:要让儿童自己选择适宜的游戏和运动,培养他们注意力集中,专心完成一项工作的能力。
第3题:
一般而言,学生注意力的发展特点是()
第4题:
组织教学活动的五个缓解中;组织教学的任务是()
第5题:
学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。
第6题:
在培养学员的注意力训练中,教练员可以有意识地引导女性学员和内向型性格的学员放开思路,把握全局,从而扩大自身的注意范围。
第7题:
在驾驶训练中,教练员可有意识地鼓励()的学员大胆操作,提示其注意交通风险,做好应急准备。
第8题:
飞行学员能够进行自动注意力分配和转移的条件是?()
第9题:
要培养注意力的稳定性
明确自己的工作目标,实施有效的自我管理
按照企业的制度和纪律约束自己
要培养果敢的个性
第10题:
有意注意逐渐发展,无意注意仍起作用
注意的范围很广
注意的集中性和稳定性较强
注意的分配和转移能力较强
第11题:
注意集中能力
注意稳定能力
注意转移能力
注意分配能力
第12题:
稳定学员情绪
激起学员学新课的兴趣和动机
学员注意力集中;安定培训秩序
巩固新课内容的理解
巩固知识技能;培养独立工作能力
第13题:
组织教学活动的五个环节中,组织教学的任务是:()。
第14题:
教师注意力的特点集中表现在()
第15题:
小学生注意力的发展特点是( )。
第16题:
意力高度集中是消防人员在灭火救援战斗行动中的一种积极的心理状态,但现场情况的复性不仅要求消防人员具有注意的稳定性,而且还要有注意分配的能力。如果注意力过度集中,特别是只集中于一种注意,就不容易出现伤亡事故。
第17题:
对学员心智技能的培养,包括()等心理素质训练。
第18题:
学员在道路训练过程中带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加带来的危险,制止其开“斗气车”。
第19题:
在驾驶训练中,培养学员的观察能力应从()方面加强训练。
第20题:
飞行学员能够进行良好注意分配和转移的条件是()
第21题:
对
错
第22题:
从无意注意向有意注意逐渐过渡
注意的范围很广,稳定性较强
注意的集中性和稳定性一般较强
注意的分配和转移能力较强
第23题:
从无意注意向有意注意逐渐过渡
注意的范围很广,稳定性较强
注意的集中性和稳定性一般较强
注意的分配和转移能力较强