教练员组织驾驶训练包括（）等教学环节。A、讲解动作要领B、示范动作C、指导练习D、课后讲评

第1题：

教练员实施驾驶操作训练的步骤是（）.

• A、讲解→指导→示范→讲评；
• B、讲解→示范→讲评→指导；
• C、讲解→示范→指导→讲评；
• D、示范→指导→讲解→讲评

第2题：

在驾驶训练中，教练员应首先让学员（）。

• A、自主练习
• B、熟练掌握动作
• C、领会动作要领

第3题：

在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（）。

• A、激发学员兴趣，调动学员主观能动性
• B、监督学员练习，及时发现纠正学员错误
• C、正确.规范地做示范动作
• D、讲明动作要领

第4题：

从事普通机动车驾驶员培训的驾驶操作教练员应当具备的教学能力有（）。

• A、驾驶要领讲解
• B、驾驶动作示范
• C、指导驾驶
• D、机动车维修技术

第5题：

训练实施中的动作技能课，通常按（）的程序进行

• A、理论提示
• B、讲解示范
• C、组织练习
• D、小结讲评

第6题：

教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（）。

• A、端正学员的训练态度
• B、及时纠正学员的错误
• C、让学员单独练习
• D、及时对训练结果进行讲评

第7题：

在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（）。

• A、巩固所学的驾驶动作
• B、在各种交通环境下灵活应用
• C、领会动作要领

第8题：

编写实际操作教案时，教学过程设计的第一个环节是（）。

• A、示范动作
• B、指导练习
• C、讲解动作要领

第9题：

教练员在对学员进行实际操作训练时，第一个教学环节是向学员讲解动作要领。

第10题：

教练员在对学员进行实际操作训练时，第一个教学环节是向学员示范动作。

第11题：

驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、（）、指导驾驶的教学能力。

• A、驾驶动作示范；
• B、采用先进教学手段；
• C、纠正错误动作；
• D、维护车辆；

第12题：

第13题：

编写实际操作教案时，教学过程设计主要包括讲解示范、督促指导、反复练习和训练讲评等步骤。

第14题：

教练员组织理论课教学包括（）等教学环节。

• A、导入新课
• B、讲解内容
• C、示范动作
• D、总结练习

第15题：

教练员组织学员进行实车驾驶训练时，应当注意（）。

• A、视情检查车况
• B、及时纠正学员的错误动作
• C、保证教学活动的安全
• D、训练结束后及时讲评

第16题：

组织教学活动的环节包括（）。

• A、组织教学
• B、导入新课
• C、讲授新课
• D、答疑指导
• E、布置课后练习

第17题：

教练员在对学员进行实际操作训练时，下列选项中（）属于必不可少的教学环节。

• A、讲解动作要领
• B、示范动作
• C、指导练习
• D、课后讲评

第18题：

教练员运用驾驶模拟装置组织教学时，应当注意（）。

• A、引导学员树立正确的训练态度
• B、及时纠正学员的错误动作
• C、让学员单独练习，减少监督
• D、及时对训练结果进行讲评

第19题：

教练员在利用驾驶模拟器组织教学，向学员讲解要领时应注意（）。

• A、介绍训练的内容
• B、不分解复杂动作
• C、指出学员易犯的错误
• D、介绍动作的操作要点和规范

第20题：

驾驶模拟器教学包括教学准备、讲解要领、示范动作、指导练习等教学环节。

第21题：

教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（）等问题。

• A、分解复杂动作
• B、纠正学员的错误动作
• C、讲解和示范动作
• D、分配训练的次数和时间

第22题：

在实际驾驶训练过程中，学员经过多次反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（）。

• A、严厉责备学员
• B、继续增加学员的练习次数
• C、耐心指导，鼓励学员

第23题：

在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（）.

• A、分解复杂动作
• B、不分解复杂动作
• C、指出学员易犯的错误
• D、介绍操作要点和规范