技能的形成是以知识的掌握为基础，以一定的能力为前提。

题目

技能的形成是以知识的掌握为基础，以一定的能力为前提。

相似考题

1.技能的形成和发展是以()为基础的,是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。A、劳动B、知识C、能力D、技术

2.在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（ ） A. 一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平 B.能力是掌握知识、技能的前提 C.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的 D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小

3.在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（　　） A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平 B.能力是掌握知识、技能的前提 C.掌握一定的知识和技能能够促进能力的发展 D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

4.学生思想品德的形成以掌握知识为基础。（ ）

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  • 第1题：

    素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能，发展智力和能力为根本目的的教育。


    答案：
    解析：
    错误或不全面。
    素质教育应该是以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。促进学生“双基”的掌握，智力、能力的发展仅是素质教育的一个方面。

  • 第2题：

    “学科中心论”主张，学校课程以各科知识的分类为基础，以（）为核心，以掌握各科的基本知识、基本技能为目标。


    正确答案:学科教学

  • 第3题：

    能力和知识、技能的关系表现为（）。

    • A、能力是掌握知识技能的前提，决定了掌握知识技能所能达到的水平
    • B、能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
    • C、知识和技能水平高的人能力强，知识和机能水平低的人能力差
    • D、在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    能力是掌握知识、技能的前提，又是掌握知识、技能的结果，它们是互相转化、互相促进的。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    技能的学习可以以（）的掌握为前提。

    • A、感性知识
    • B、理性知识
    • C、陈述性知识
    • D、程序性知识

    正确答案:D

  • 第6题：

    关二于知识、技能与能力之间的关系，说法错误的是（）。

    • A、知识的发展是在掌握和运用能力、技能的过程中实现的
    • B、能力在一定程度上决定着一个人在知识、技能的掌握上可能取得的成就
    • C、知识是能力形成的理论基础
    • D、技能是能力形成的实践基础

    正确答案:D

  • 第7题：

    智力的发展的前提是（）

    • A、形成技能技巧
    • B、发展能力
    • C、提高认识
    • D、掌握知识

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    能力和知识、技能的关系表现为（　　）。
    A

    能力是掌握知识和技能的前提

    B

    能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平

    C

    在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展

    D

    能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度


    正确答案： C,A
    解析： 能力和知识、技能有着密不可分的联系。能力是掌握知识技能的前提，决定着掌握知识技能的方向、速度、巩固的程度和所能达到的水平。同时，在掌握知识技能的过程中，能力也得到了发展。

  • 第9题：

    单选题
    智力的发展的前提是（）
    A

    形成技能技巧

    B

    发展能力

    C

    提高认识

    D

    掌握知识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    技能的形成和发展是以（）为基础的，是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。
    A

    劳动

    B

    知识

    C

    能力

    D

    技术


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    能力和知识、技能的关系表现为（）。
    A

    能力是掌握知识、技能的前提

    B

    能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度

    C

    能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平

    D

    在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关二于知识、技能与能力之间的关系，说法错误的是（）。
    A

    知识的发展是在掌握和运用能力、技能的过程中实现的

    B

    能力在一定程度上决定着一个人在知识、技能的掌握上可能取得的成就

    C

    知识是能力形成的理论基础

    D

    技能是能力形成的实践基础


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    心智技能的掌握是以__________为前提的。


    答案：
    解析：
    知识的学习

  • 第14题：

    能力和知识、技能的关系表现为（）。

    • A、能力是掌握知识、技能的前提
    • B、能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
    • C、能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平
    • D、在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    技能是能力掌握的必要前提，能力又是技能发展的基础。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（）。

    • A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
    • B、能力是掌握知识、技能的前提
    • C、能力是掌握知识、技能的结果
    • D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

    正确答案:D

  • 第17题：

    下列关于认知、智力、能力、知识的关系，描述无误的是（）

    • A、知识通过认知活动而获得
    • B、知识一经获得，又可以促进新的认知活动的顺利进行
    • C、知识是人对事物的认识和经验的总和，包括自然知识和社会知识两大类
    • D、知识越多，智力越好；智力越好，能力越强
    • E、智力高的幼儿接受能力强，掌握的知识也就越多
    • F、知识丰富的幼儿，智力发展比较好
    • G、掌握知识、技能必须以一定能力为前提
    • H、知识、技能的掌握又有助于能力的提高

    正确答案:A,B,C,E,F,G

  • 第18题：

    知识是能力发展的（），掌握知识又是以一定能力为（），能力是掌握知识的（）。


    正确答案:基础；前提；内在条件

  • 第19题：

    人的创新能力的形成，也是（）

    • A、以创造力为基础的
    • B、以创造性劳动为基础的
    • C、以开拓进取为基础的
    • D、以掌握丰富的科技知识为基础的

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    能力和知识、技能的关系表现为（）。
    A

    能力是掌握知识技能的前提，决定了掌握知识技能所能达到的水平

    B

    能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度

    C

    知识和技能水平高的人能力强，知识和机能水平低的人能力差

    D

    在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    技能的学习可以以（）的掌握为前提。
    A

    感性知识

    B

    理性知识

    C

    陈述性知识

    D

    程序性知识


    正确答案： A
    解析： 技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不熟练，因此，技能学习要以程序性知识为前提。

  • 第22题：

    多选题
    能力、知识和技能之间的关系表现在（　　）。
    A

    能力是在掌握知识和技能过程中形成与发展起来的

    B

    技能是知识转化为能力的中间环节

    C

    知识掌握要以能力为前提

    D

    知识获得和技能掌握要比能力形成与发展慢


    正确答案： D,C
    解析：
    能力是获得和掌握知识与技能的前提，又是获得和掌握知识和技能的结果。

  • 第23题：

    单选题
    人的创新能力的形成，也是（）
    A

    以创造力为基础的

    B

    以创造性劳动为基础的

    C

    以开拓进取为基础的

    D

    以掌握丰富的科技知识为基础的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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