大政策

题目

大政策

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1.调控社会总需求的两大支柱政策是( )。A．货币政策B．产业政策C．财政政策D．收入政策E．就业政策

2.在我国,教育政策体系是由()这四大政策组成的。A.教育质量政策B.教育经费政策C.教育体制政策D.教师政策

3.调控社会总需求的两大支柱政策是（ ）。A.货币政策与产业政策B.货币政策与财政政策C.财政政策与产业政策D.产业政策与就业政策

4.与财政政策、货币政策并列为三大政策的是()。A、收入政策B、工资政策C、福利政策D、税收政策

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  • 第1题：

    简述董仲舒三大文教政策。


    答案：
    解析：
    (1)“罢黜百家，独尊儒术”。汉武帝在董仲舒的建议下，国家政策和文化教育皆以儒术为本，儒学成为统一的指导思想。以儒家经典为教育内容，用严格的师法代替自由讲学，书本知识在教学中占主要地位，长句古训代替了对现实问题的探讨，这便是“独尊儒术”政策对教育的重大影响。(2)兴办太学。设太学以养士，这是落实独尊儒术教育政策的重要步骤。汉武帝下令为五经博士设弟子，标志着太学正式成立，以经学为教育内容的中国封建教育制度正式确立。(3)建立察举制度。察举制度在汉武帝时期得以确立，是先经考察举荐、再经考试、据考试成绩优劣选任人才的制度，是对太学养士选才的补充。它保障了读书做官、以儒术取士的选士制度，被称为科举制度的先导。

  • 第2题：

    我国环境保护的三大政策是预防为（）防治（）的政策，谁污染谁治理的政策，强化环境，管理的政策。


    正确答案:主，结合。

  • 第3题：

    政策一般由三大要素组成一个严密的逻辑体系，即政策背景，（），政策手段。

    • A、政策方向
    • B、政策目标
    • C、政策任务
    • D、政策功能

    正确答案:B

  • 第4题：

    财政政策和货币政策是西方国家进行总需求管理的两大基本经济政策。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    政策研究者无需研究大的政策问题，只需关心微观问题。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    六大政策


    正确答案:1933年4月，盛世才窃取新疆政权后，为获得苏联支持援助，打出了“亲苏、反帝”的口号。其后，他的政策不断充实完善，1934年4月提出“八大宣言”，1935年4月提出“九项任务”。到1936年，在苏联的影响和新疆进步势力的帮助下，盛世才明确地提出了“反帝、亲苏、民平（民族平等）、和平（团结友爱）、建设、清廉（廉洁奉公）”六大政策，作为当时新疆省政府的施政纲领。六大政策是进步的，促进了新疆经济文化等各项事业的发展。

  • 第7题：

    近几年，我国五大行的股利政策是（）。

    • A、剩余股利政策
    • B、固定股利政策
    • C、正常股利加额外股利政策
    • D、固定股利支付率政策

    正确答案:D

  • 第8题：

    处于流动偏好陷阱中时，（）。

    • A、货币需求无限小，货币政策无效
    • B、货币需求无限大，货币政策无效
    • C、货币需求无限小，货币政策有效
    • D、货币需求无限大，货币政策有效

    正确答案:B

  • 第9题：

    威廉·N·邓恩认为政策规划过程包括二大基本要素，即政策相关信息和（）。

    • A、政策相关资源
    • B、政策价值取向
    • C、政策选择方式
    • D、政策分析方法

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    政策的三大要素（）
    A

    政策理论，政策科学，政策分析

    B

    政策目标，政策科学，政策手段

    C

    政策背景，政策目标，政策手段

    D

    政策理论，政策目标，政策分析


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    我国经济政策体系中宏观经济政策的总体思路是（）。
    A

    五大理念

    B

    供给侧结构性改革

    C

    五大政策支柱

    D

    稳中求进


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    处于流动偏好陷阱中时，（）。
    A

    货币需求无限小，货币政策无效

    B

    货币需求无限大，货币政策无效

    C

    货币需求无限小，货币政策有效

    D

    货币需求无限大，货币政策有效


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述董仲舒的三大文教政策。
    （1）罢黜百家，独尊儒术
    （2）兴太学以养士，行教化美习俗
    （3）重选举以选用贤才
    略

  • 第14题：

    政策一般由三大要素组成一个严密的逻辑体系，即（）。

    • A、政策背景
    • B、政策目标
    • C、政策手段
    • D、政策机构
    • E、政策人员

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    调控社会总需求的两大支柱政策是（）

    • A、货币政策与产业政策
    • B、货币政策与财政政策
    • C、财政政策与产业政策
    • D、产业政策与就业政策

    正确答案:B

  • 第16题：

    在通货膨胀的条件下财政政策比货币政策作用大。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    威廉·N·邓恩认为，政策规划过程包含政策相关信息与政策分析方法两大基本要素。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    政策的三大要素（）

    • A、政策理论，政策科学，政策分析
    • B、政策目标，政策科学，政策手段
    • C、政策背景，政策目标，政策手段
    • D、政策理论，政策目标，政策分析

    正确答案:C

  • 第19题：

    货币政策调控力度越（）、产出效应就越（）。

    • A、大、大
    • B、大、小
    • C、小、大
    • D、小、小

    正确答案:A

  • 第20题：

    三大文教政策


    正确答案:是西汉董仲舒向汉武帝提出的文教政策建议，包括：罢黜百家、独尊儒术，实现思想的统一；兴太学，行教化而美习俗；重选举以选用贤才等三个方面。董仲舒的这三大建议适应了当时政治、经济、文化教育发展的需要，被汉武帝采纳，促进了汉代思想的统一和文化教育的发展，并对中国整个封建社会思想和文化教育产生了深远的影响。

  • 第21题：

    我国经济政策体系中宏观经济政策的总体思路是（）。

    • A、五大理念
    • B、供给侧结构性改革
    • C、五大政策支柱
    • D、稳中求进

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    调控社会总需求的两大支柱政策是（）
    A

    货币政策与产业政策

    B

    货币政策与财政政策

    C

    财政政策与产业政策

    D

    产业政策与就业政策


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    政策一般由三大要素组成一个严密的逻辑体系，即政策背景，（），政策手段。
    A

    政策方向

    B

    政策目标

    C

    政策任务

    D

    政策功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    政策一般由三大要素组成一个严密的逻辑体系，即（）。
    A

    政策背景

    B

    政策目标

    C

    政策手段

    D

    政策机构

    E

    政策人员


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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