对于企业来说管理信息系统只存在有无的问题，并无优劣之分。
题目
对于企业来说管理信息系统只存在有无的问题，并无优劣之分。
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参考答案和解析
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第1题：
从理论上讲，在编制指数时拉氏指数公式与派氏指数公式均可以采用，两者并无优劣之分。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
-
第2题：
从理论上讲，在编制指数时拉氏指数公式与派氏指数公式均可以采用，两者并无优劣之分。答案：对解析： -
第3题：
世界上不存在十全十美的文明，也不存在一无是处的文明，文明没有高低、优劣之分。
正确答案:正确 -
第4题：
休闲活动无优劣之分。
正确答案:错误 -
第5题：
问题解决的方案是一系列（）的集合，存在优劣之分。
- A、决定
- B、决策
- C、判断
- D、选择
正确答案:B -
第6题：
对于应当停止生产的亏损产品来说，不存在是否应当继续生产的问题（）
正确答案:错误 -
第7题：
对于商业企业来说，在商品销售给顾客之前，就存在着产品（）的问题。
- A、包装
- B、运输
- C、储存
- D、人库保管
正确答案:D -
第8题：
对于管理信息系统来说，其环境就是（）。
正确答案:管理系统 -
第9题：
单选题对于商业企业来说，在商品销售给顾客之前，就存在着产品（）的问题。A包装
B运输
C储存
D人库保管
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题系统动力学中的反馈环有（）。A大小之分
B优劣之分
C正负之分
D正反之分
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题对于管理信息系统来说，其环境就是（）。正确答案： 管理系统解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题从理论上讲，在编制指数时拉氏指数公式与派氏指数公式均可以采用，两者并无优劣之分。A对
B错
正确答案： 错解析： -
第13题：
从理论上讲，拉氏指数与派氏指数并无优劣之分。但在实际应用中，拉氏物量指数的解释更符合现实意义。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
-
第14题：
从理论上讲，拉氏指数与派氏指数并无优劣之分。但在实际应用中，拉氏物量指数的解释更符合现实意义。答案：错解析： -
第15题：
气质只表现个人特点，并无好坏之分。
正确答案:正确 -
第16题：
自动识别技术家族有一批基于不同原理的自动识别技术，各种自动识别技术之间存在着优劣之分。
正确答案:正确 -
第17题：
石结构和木结构各有千秋，并无优劣之分。
正确答案:正确 -
第18题：
世界汉语教学学会会长许嘉璐说，我们不能说汉字是世界上最优秀的文字。什么叫优秀？就看你的文字形式适合不适合本民族的思维和表达，适合就是好文字。应该说，对于中国话来说，对于汉语来说，汉字是最好的表达方式。对于西方国家来说，拼音文字是最好的文字。许嘉璐的话充分表明（）
- A、不同事物没有优劣之分
- B、优与劣没有绝对的判别标准
- C、优劣的判别需要具体问题具体分析
- D、优与劣是不可分割的两个方面
正确答案:C -
第19题：
性格无优劣好坏之分。
正确答案:错误 -
第20题：
判断题气质只表现个人特点，并无好坏之分。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题问题解决的方案是一系列（）的集合，存在优劣之分。A决定
B决策
C判断
D选择
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题石结构和木结构各有千秋，并无优劣之分。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题请分析如下案例。 在新课程课堂上，出现了一种新情况，教师普遍鼓励学生从自己的角度去思考问题，因此对同一个问题往往出现多种解法，对于各种解法的优劣，教师很少重视，甚至有人提出了“方法本无优劣之分，学生自己想出的方法，对他来说就是最好的方法”的观点。正确答案：
(1)教师鼓励学生独立思考,使解题策略多样化,允许不同学生从不同的角度、用不同的知识与方法解决问题,这种做法是正确的。
(2)从科学的角度来看,不同的解题方法都有其优点和局限性。
(3)教师应该引导学生进行交流,对各种方法进行比较,学习更多的解题策略,从而获得适合自己的最佳解题策略,实现解题方法的最优化。解析： 暂无解析