下列哪一项不是撰写调查报告过程中应该使用的方法（）A、由表及里B、由此及彼C、去伪存真D、天马行空

题目

下列哪一项不是撰写调查报告过程中应该使用的方法（）

  • A、由表及里
  • B、由此及彼
  • C、去伪存真
  • D、天马行空
相似考题

1.任何现象都是本质的表现,人们正是通过对事物现象()的认识过程,才不断深化对事物本质的认识。A.去粗取精B.去伪存真C.由此及彼D.由表及里

2.“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”指的是()。A.研究过程B.办会过程C.行文过程办会过程D.调查过程程

3.对已获取的大量原始调查材料必须予以研究加工,这是成功撰写调研报告的关键。所谓“研究加工”就是指以下思维逻辑加工过程 ( )A、去粗取精B、去伪存真C、由表及里D、由此及彼

4.下列关于文献信息的甄别与评价说法错误的是哪一项?()A.由此及彼、由表及里B.去粗取精、去伪存真C.从信息的内部联系进行分析D.从事物的本质进行揭示

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  • 第1题：

    应用写作主要是运用抽象思维，对所掌握的材料进行“去粗取精去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作”。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    写调查报告有特定目的。要达到其目的，就要"解剖麻雀"--认真分析研究材料，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地做出科学的概括性结论，找出带规律性的东西。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    调查报告的写作要求客观地分析研究材料是指（）

    • A、对材料进行甄别
    • B、去粗取精、去伪存真
    • C、由此及彼
    • D、鞭辟入里
    • E、由表及里

    正确答案:A,B,C,E

  • 第4题：

    抽象是在感性材料的基础上，对感性材料进行去伪存真、由表及里和由此及彼等一系列的整理、加工、改造和制作的过程。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    从事物的现象看到本质体现了从感性认识飞跃到理性认识的（）方法。

    • A、去粗取精
    • B、去伪存真
    • C、由此及彼
    • D、由表及里

    正确答案:D

  • 第6题：

    进行科学决策，应努力做到（）。

    • A、去粗取精
    • B、去伪存真
    • C、由此及彼
    • D、由表及里

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    （）是对采集来的信息进行去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工过程。

    • A、信息加工
    • B、信息存储
    • C、信息转换
    • D、信息收集

    正确答案:A

  • 第8题：

    判断题
    应用写作主要是运用抽象思维，对所掌握的材料进行“去粗取精去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    分析研究的过程，实质上就是将调查来的材料进行（）的改造制作过程。
    A

    去粗取精

    B

    去伪存真

    C

    由此及彼

    D

    由表及里


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    调查报告认真分析研究材料，要做到去粗取精，去伪存真，由此及彼，又表及里。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    试验数据处理的目的就是去伪存真、（）、由表及里、由此及彼的加工过程，提高信噪比，找出客观事物本身的（）和客观事物之间的相互关系。

    正确答案： 去粗取精 ;内在规律
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是对采集来的信息进行去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工过程。
    A

    信息加工

    B

    信息存储

    C

    信息转换

    D

    信息收集


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    写调查报告有特定目的。要达到其目的，就要"解剖麻雀"--认真分析研究材料，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地做出科学的概括性结论，找出带规律性的东西。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    下列哪一项不是撰写调查报告过程中应该使用的方法（）

    • A、由表及里
    • B、由此及彼
    • C、去伪存真
    • D、天马行空

    正确答案:D

  • 第15题：

    信息加工是对收集来的信息进行去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工过程。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    应用写作主要是运用抽象思维，对所掌握的材料进行“去粗取精去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作”。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    调查报告认真分析研究材料，要做到去粗取精，去伪存真，由此及彼，又表及里。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    分析研究的过程，实质上就是将调查来的材料进行（）的改造制作过程。

    • A、去粗取精
    • B、去伪存真
    • C、由此及彼
    • D、由表及里

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    试验数据处理的目的就是去伪存真、（）、由表及里、由此及彼的加工过程，提高信噪比，找出客观事物本身的（）和客观事物之间的相互关系。


    正确答案:去粗取精 ;内在规律

  • 第20题：

    判断题
    信息加工是对收集来的信息进行去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    写调查报告有特定目的。要达到其目的，就要"解剖麻雀"--认真分析研究材料，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地做出科学的概括性结论，找出带规律性的东西。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    从事物的现象看到本质体现了从感性认识飞跃到理性认识的（）方法。
    A

    去粗取精

    B

    去伪存真

    C

    由此及彼

    D

    由表及里


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”指的是（）。
    A

    调查过程

    B

    研究过程

    C

    行文过程

    D

    成果转化过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列哪一项不是撰写调查报告过程中应该使用的方法（）
    A

    由表及里

    B

    由此及彼

    C

    去伪存真

    D

    天马行空


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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