设计海报内容的活动步骤（）A、分析活动主题，确定设计方案B、设计活动主题文字C、设计小文字、标签和添加装饰D、设计整体海报效果E、设计活动主题

第1题：

第2题：

（）属于商品卖点模块设计的步骤。

• A、添加商品图片
• B、设计卖点文字
• C、设计促销主题
• D、添加商品信息

正确答案:A,B

第3题：

设计详情页海报的活动主要步骤有那些？（）

• A、运用“渐变工具”绘制海报主体背景
• B、添加素材，丰富海报内容
• C、分析设计意图
• D、扣取、添加商品图片
• E、新建文件，确定海报大小

正确答案:A,B,C,E

第4题：

以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是（）

• A、分层设计
• B、主题设计
• C、模块设计
• D、单元设计

正确答案:B

第5题：

产品（或网站）的网络促销方案一般包括（）等内容。

• A、促销时间确定
• B、促销目标设计
• C、促销主题设计
• D、促销活动设计
• E、促销设计宣传

正确答案:A,B,C,D,E

第6题：

商品设计移动端促销海报的活动步骤（）

• A、分析商品风格，确定海报构思
• B、新建文件，设计海报主要内容
• C、添加宣传文案，完善海报设计

正确答案:A,B,C

第7题：

主题设计就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容，是学校课程设计中最为流行的一种。主题设计的适用范围比较广泛，既可以用于学科课程的内容设计，也可以用于活动课程的设计。主题活动设计是指围绕一个或几个主题来设计活动。

正确答案:正确

第8题：

分析“单一科目”、主题教学和活动区活动中健康教育活动的设计方法。

正确答案: （1）“单一科目”健康教育活动设计方法。以目标为中心设计活动，结构化程度高；以教师为主体设计活动，有益于活动目标的实现；活动设计具有明显地重健康克热木倾向，有利于幼儿园健康教育的落实。
（2）主题健康教育活动设计的方法。活动设计具有一定的结构性，但结构化程度较“单一科目”健康教育活动低；活动设计以教师和幼儿为双主体，活动设计具有一定的弹性和开放性；活动设计具有一定的科目渗透和结合倾向。
（3）活动区健康教育活动设计的方法。活动设计以幼儿的兴趣为设计的出发点；活动设计突出幼儿的主体性，注重幼儿多领域学习经验的获得。

第9题：

（）是对公关活动内容的高度概括，它提纲挈领，对整个公关活动起着指导作用，主题设计的是否恰当，对公关活动的成效影响很大。

• A、公关活动主题设计
• B、审定方案
• C、公关目标
• D、分析公众

正确答案:A

第10题：

综合主题活动设计

正确答案:也称为儿童经验本位综合活动课程，是以儿童当下的直接经验、儿童的需要和动机、儿童的兴趣和心理发展为课程与活动整合的核心，其目的是通过综合性的活动促进儿童的经验生长和人格发展。

第11题：

第12题：

第13题：

以下属于设计店招内容活动步骤的有哪些？（）

• A、分析设计意图，确定店招图片的文字的设计方案
• B、添加店招并修改其排版
• C、设计导航栏文字
• D、设计网店优惠信息与收藏入口

正确答案:A,B,C,D

第14题：

根据网络的特征和活动主题进行分析，确定网店活动促销海报的风格，确定活动的设计方案（）

• A、新建背景，确定大小
• B、填充工具
• C、分析意图，设计方案
• D、运用“多边形工具”、“直接选择工具”
• E、运用“矩形工具”、“自由变换”

正确答案:A,B,C,D,E

第15题：

设计海报内容步骤包括（）

• A、添加商品图片，设计阴影效果
• B、分析推广商品
• C、确定设计方案
• D、设计主题文字
• E、设计小文字和装饰

正确答案:A,B,C,D,E

第16题：

学习活动方案设计最核心的部分是（）。

• A、确定活动内容
• B、确定活动主题
• C、确定活动形式
• D、制定活动评价

正确答案:B

第17题：

下面哪项不是团体辅导设计与实施的步骤：（）。

• A、确定团体辅导活动的主题和目标
• B、设计团体辅导活动方案
• C、甄选团体成员
• D、老师自己的心灵成长

正确答案:D

第18题：

网站建立的步骤是（）。

• A、确定主题、营销目标-信息收集、整理-整体设计-网页内容设计
• B、需求分析-信息收集、整理-整体设计-网页内容设计
• C、需要分析-信息收集、整理-网页内容设计-运行调试
• D、确定主题、营销目标-信息收集、整理-网页内容设计-运行调试

正确答案:A

第19题：

学校小组工作的活动设计包括（）和主题活动。

正确答案:破冰活动

第20题：

在班级活动设计中，（）的确定十分重要，它是设计整个活动的前提。

• A、活动程序
• B、活动情境
• C、活动主题
• D、活动评价指标

正确答案:C

第21题：

试举例说明幼儿园单元（主题）活动设计的步骤和方法。

正确答案:单元主题活动的设计可以按照以下步骤进行：
1.列出单元的名称，选择这一单元主题的理由以及需要的时间；
2.确定单元活动总目标；
3.拟定单元活动纲要。考虑组成单元的系列活动具体有哪些，内容是什么，涉及哪些教育领域，每个活动可能有助于达成哪些单元总目标。一个活动可能针对某一个目标，也可能针对某几个目标，某个目标也能通过几个活动来实现。如果总目标中的某些目标没有活动，就必须考虑增加相应的内容；
4.逐一设计每个活动。每个活动的设计框架仍然是：活动的名称、目标、（这里的目标要求具体和可操作化）、准备（包括材料、情境方面的准备）、内容、方法和大概的步骤以及注意事项等；
5.检核和评价方案。单元主题活动设计好以后，可以先做一个预先的检核评估，并可以根据检核评估结果修订单元活动设计。

第22题：

第23题：