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  • 第1题:

    ( )是可以消除的。

    A:系统误差
    B:随机误差
    C:过失误差
    D:偶然误差

    答案:A,C
    解析:

  • 第2题:

    观测误差分为过失误差,系统误差和()。

    • A、读数误差
    • B、偶然误差
    • C、仪器误差
    • D、计算误差

    正确答案:B

  • 第3题:

    误差一般分为()。

    • A、偶然误差、系统误差
    • B、过失误差、系统误差
    • C、偶然误差、系统误差、过失误差

    正确答案:C

  • 第4题:

    偶然误差是不可避免的,过失误差是可以避免的。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    什么叫偶然误差?有什么特点?产生的原因是什么?


    正确答案: 偶然误差又称随机误差,因为它的出现完全是随机的。其主要特点是不易发觉,不好分析,难于修正,但它服从于统计规律。产生偶然误差的原因很复杂,它是许多复杂因素微小变化的共同作用所致。

  • 第6题:

    读数和记录的错误属于()

    • A、过失误差
    • B、偶然误差
    • C、系统误差
    • D、粗差

    正确答案:A

  • 第7题:

    何谓系统误差和偶然误差?它们的特性是什么?削弱的办法是什么?


    正确答案:在相同的观测条件下,对某量进行一系列观测,若误差出现的符号和大小均相同或按一定规律变化,这种误差称为系统误差。它具有积累性。
    消除办法:
    A.计算改正;
    B.采用一定的观测方法;
    C.校正仪器。
    在相同的观测条件下,对某量进行一系列观测,误差出现的符号和大小表现为偶然性,这种误差称为偶然误差,它具有偶然性。偶然误差只能削弱它,不能消除它。
    削弱偶然误差的办法是:
    A.改进观测方法;
    B.合理地处理观测数据。

  • 第8题:

    什么是系统误差、偶然误差和疏忽误差?各自有什么特点?产生的原因是什么?


    正确答案: 1)系统误差又称规律误差,因其大小和符号均不改变或按一定规律变化。其主要特点是容易消除或修正。产生系统误差的主要原因:仪表本身的缺陷,使用仪表方法不正确,观测者的习惯或偏向,单因素环境条件的变化等。
    2)偶然误差又称随机误差,因它的出现完全是随机的。其主要特点是不易发觉,不好分析,难以修正,但它服从于统计规律。产生偶然误差的原因很复杂,它是许多复杂因素微小变化的共同作用所致。
    3)疏忽误差又称粗差,其主要特点是无规律可循,且明显的与事实不符合。产生这类误差的主要原因是观察者的失误或外界的偶然干扰。

  • 第9题:

    什么叫系统误差、偶然误差和疏忽误差?各有什么特点?产生的原因是什么?


    正确答案: (1)系统误差又称规律误差,因其大小和符号均不变或按一定规律变化。其主要特点是容易消除或修正。产生系统误差的主要原因是:仪表本身的缺陷;使用仪表的方法不正确;观察者的习惯或偏向;单因素环境条件的变化等。(2)偶然误差又称随机误差,因它的出现完全是随机的。其主要特点是不易发觉,不好分析,难于修正,但它服从于统计规律。产生偶然误差的原因很复杂,它是许多复杂因素微小变化的共同作用所致。(3)疏忽误差又叫粗差,其主要特点是无规律可循,且明显地与事实不符合。产生这类误差的主要原因是观察者的失误或外界的偶然干扰。

  • 第10题:

    单选题
    检验误差按照误差的性质和和产生原因可分为(  )。
    A

    系统误差和过失误差

    B

    仪器误差和操作误差

    C

    偶然误差和过失误差

    D

    偶然误差和系统误差

    E

    偶然误差和操作误差


    正确答案: D
    解析:
    检验误差按照误差的性质和产生原因可分为偶然误差(又称随机误差)和系统误差两大类。

  • 第11题:

    单选题
    根据其性质、特点和产生原因,误差分为三类,不包括()。
    A

    系统误差

    B

    累计误差

    C

    过失误差

    D

    偶然误差


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    天平的称量误差包括系统误差、偶然误差和过失误差。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    什么叫偶然误差?他有什么特点?
    偶然误差是由一些标准控制的偶然因素引起的,偶然因素是指对测量结果的影响变化不定,误差时正时负,时大时小,这种误差无法确定,也无法校正。他在测定中是不可避免的。但随测定次数的增加,其测定数据有一定的规律。

  • 第14题:

    当试剂中含有微量被测组份时,将引起什么误差()。

    • A、系统误差
    • B、偶然误差
    • C、过失误差

    正确答案:A

  • 第15题:

    仪器误差属于()误差。

    • A、系统误差
    • B、过失误差
    • C、偶然误差

    正确答案:A

  • 第16题:

    什么是偶然误差?什么是粗差?产生的原因及特点?


    正确答案: 偶然误差又称随机误差,它的出现是随机的。产生的原因是复杂的,是许多因素变化的
    共同作用所致。粗差也叫疏忽误差,产生的原因是观察者的失误或外界的偶尔干扰。其主要特
    点是无规律可循,并与事实不符。

  • 第17题:

    根据误差产生的原因,分析测试误差可分为()。

    • A、系统误差
    • B、偶然误差 
    • C、系统误差、偶然误差
    • D、系统误差、偶然误差、过失误差、极差

    正确答案:C

  • 第18题:

    偶然误差的特征是什么?


    正确答案:(1)在一定条件下的有限观测值中,其误差的绝对值不会超过一定极限
    (2)绝对值较小的误差比绝对值较大的误差出现次数多
    (3)绝对值相等的正误差与负误差出现的次数大致相等
    (4)随着观测次数无限增加,偶尔误差的算数平均值趋近于零

  • 第19题:

    ()误差是可以消除的。

    • A、系统误差
    • B、随机误差
    • C、过失误差
    • D、偶然误差

    正确答案:A,C

  • 第20题:

    偶然误差与系统误差的区别是什么?


    正确答案: 偶然误差:内容:卫星信号发生部分的随机噪声;接收机信号接收处理部分的随机噪声;其它外部的某些具有随机特征的影响。
    特点:随机的,量极小——毫米级。
    系统误差:内容:其它具有某种系统特性的误差。
    特点:具有某种系统性的特征,量级大——最大可达数百米。

  • 第21题:

    多选题
    误差根据其性质、特点和产生原因,可分为()。
    A

    系统误差

    B

    条件误差

    C

    主观误差

    D

    偶然误差

    E

    过失误差


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    什么是系统误差、偶然误差和疏忽误差?各自有什么特点?产生的原因是什么?

    正确答案: 1)系统误差又称规律误差,因其大小和符号均不改变或按一定规律变化。其主要特点是容易消除或修正。产生系统误差的主要原因:仪表本身的缺陷,使用仪表方法不正确,观测者的习惯或偏向,单因素环境条件的变化等。
    2)偶然误差又称随机误差,因它的出现完全是随机的。其主要特点是不易发觉,不好分析,难以修正,但它服从于统计规律。产生偶然误差的原因很复杂,它是许多复杂因素微小变化的共同作用所致。
    3)疏忽误差又称粗差,其主要特点是无规律可循,且明显的与事实不符合。产生这类误差的主要原因是观察者的失误或外界的偶然干扰。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    偶然误差与系统误差的区别是什么?

    正确答案: 偶然误差:内容:卫星信号发生部分的随机噪声;接收机信号接收处理部分的随机噪声;其它外部的某些具有随机特征的影响。
    特点:随机的,量极小——毫米级。
    系统误差:内容:其它具有某种系统特性的误差。
    特点:具有某种系统性的特征,量级大——最大可达数百米。
    解析: 暂无解析