ep与bp的区别是什么？

第1题：

第2题：

某机组运行的调差率为eP，调速器的永态转差系数为bP，则二者间的关系是（）。

• A、eP=Bp
• B、eP决定bP
• C、bP决定eP

正确答案:C

第3题：

与定量分析方法的线性评价和实验干扰评价有关的是（）.

• A、EP6-A和EP7-A
• B、EP9-A2和EP10-A2
• C、EP11-A和EP12-A
• D、EP14-A和EP15-A
• E、EP18-A和EP21-A

正确答案:A

第4题：

水轮机调速器中，e_p与b_p的区别是什么？

正确答案:e_p表示机组出力由零增加到额定值时其转速变化的相对值，又称之为机组调差率。它是机组静特性曲线的斜率。b_p表示接力器移动全行程，转速变化的相对值，它又称为永态转差系数，表示调速器静特性曲线斜率。e_p与b_p的区别是，机组出力为零时，接力器行程并不相应为零。机组出力达额定值时，接力器行程也不定相应为最大，故e_p不等于b_p，且各自所表示的含义不同。b_p值取决于调差机构的整定，而e_p值取决于调差机构（硬反馈）的整定，又取决于机组运行水头。

第5题：

与检测单位使用的质量管理、临床实验方法总分析误差的评估有关的是（）

• A、EP6-A和EP7-A
• B、EP9-A2和EP10-A2
• C、EP11-A和EP12-A
• D、EP14-A和EP15-A
• E、EP18-A和EP21-A以上是NCCIJS公布的方法学评价文件

正确答案:E

第6题：

信息与数据的区别是什么？

正确答案: 信息：即客观事物在人脑中的反映，经过处理的有意义的数据。
数据：描述信息的各类符号。
信息=数据+数据处理。

第7题：

知识与智能的联系与区别（关系）是什么？

正确答案: 既有联系又有区别
（1）知识的积累是智能发展的必要条件
（2）智能的发展，是掌握知识的有利条件
（3）知识的积累并不等于自然而然的就能提高智能
（4）教师在传授知识的同时，还必须善于培养学生的智能，使大学生的智能达到更高的水平

第8题：

平均值与最大值之间的关系是（）。

• A、E_p＝（2/π）E_m
• B、E_p＝（π/2）E_m
• C、E_p＝2E_m
• D、E_p＝（1/π）E_m

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

与检测单位使用的质量管理、临床实验方法总分析误差的评估有关的是（）.

• A、EP6-A和EP7-A
• B、EP9-A2和EP10-A2
• C、EP11-A和EP12-A
• D、EP14-A和EP15-A
• E、EP18-A和EP21-A

正确答案:E

第15题：

机组的调差率ep和调速器的永态转差系数bp是相等的。

正确答案:错误

第16题：

bp值和ep值都取决于调差机构的整定，而与其它因素无关

正确答案:错误

第17题：

与定量分析方法的线性评价和实验干扰评价有关的是（）

• A、EP6-A和EP7-A
• B、EP9-A2和EP10-A2
• C、EP11-A和EP12-A
• D、EP14-A和EP15-A
• E、EP18-A和EP21-A以上是NCCIJS公布的方法学评价文件

正确答案:A

第18题：

管理与领导的区别与联系是什么？

正确答案:联系：领导是管理的一个方面，属于管理活动的范畴。
区别：
（1）管理者是被任命的，他们拥有合法的权力进行奖励和处罚，其影响力来自于他们所在职位所赋予的正式权力。相反，领导者则可以是任命的，也可以是从一个群体中产生出来的，领导者可以不运用正式权力来影响他人的活动。所以，所有的管理者都应该是领导者，但是，并不是所有的领导者都是管理者。
（2）领导活动是组织中诸多的管理活动中的一种。也就是说，领导职能是管理职能的一部分，管理职能的范围要大于领导职能。

第19题：

水轮机调速器中，ep与bp的的区别是什么？

正确答案: 机组静特性表示机组出力由零增加到额定值时其转速变化的相对值，又称为机组调差率。它是机组静特性曲线的斜率，用ep表示。调速器静特性表示接力器移动全行程，转速变化的相对值，它又称为永态转差系数，表示调速器静特性曲线斜率，用bp表示。ep与bp的区别是，机组出力为零时，接力器行程并不相应为零。机组出力达额定值时，接力器行程也并不相应为最大，故ep不等于bp，且各自表示的含义不同。bp值取决于调差机构的整定，而ep值取决于调差机构（硬反馈）的整定，又取决于机组运行水头。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：