当前分类： 教师教育考试
问题：教师的职业道德表现有可能成为学生当前与未来道德生活的样板，是一种道德教育的隐性课程。...
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问题：中小学教师继续教育要以提高教师学历和教学水平为重点。...
问题：（）是指一群人经过专门教育或训练、具有较高深和独特的专门知识与技术、按照一定专业标准进行专门化的处理活动，从而解决人生和社会问题.促进社会进步并获得相应报酬待遇和社会地位的专门职业。A、专业B、职业C、半专业D、事业...
问题：无正当理由拒不参加继续教育的中小学教师，学校有权开除。...
问题：中小学教师继续教育的内容主要包括（）。A、思想政治教育和师德修养B、专业知识及更新与扩展C、现代教育理论与实践D、教育科学研究E、教育教学技能训练和现代教育技术...
问题：补偿性培训阶段可分为学历达标培训和岗位合格培训两大类。...
问题：目前社会职业按照专业程度可分为（）。A、专业B、服务行业C、非专业D、半专业E、一般职业...
问题：民国时期，为了提高女子受师范教育的程度，取消了单设女子师范院校，所有师范院校均向女子开放，女子师范教育受到相当的重视。...
问题：教师个体专业化是教师个体变化成长的过程，是一个贯穿教师个人职业生涯的漫长过程。...
问题：我国清末时期师范教育发展的特点包括（）。...
问题：明确提出“尊师”之说，把教师的地位提到与天地、先祖及君主并列的高度的代表人物是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子...
问题：（）是教师不断完善自身的内在道德标尺，具有高标准和理想的成分。A、教师道德B、教师责任C、教师良心D、教师德性...
问题：教师专业是一种形成中的专业，难以成为完全专业。...
问题：我国第一次以法律形式规范教师职业的性质、权利、义务、任用、培养等方面的法律是（）。A、《关于教师地位的建议》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《义务教育法》...
问题：专门职业从业人员把工作看成一种事业，普通职业从业人员把工作看成谋生手段。...
问题：依据马克思对不同社会状态下人的自由程度的不同而经历的三个层次的划分，将教师职业的存在状态分为（）。A、谋生和养家糊口的生存状态B、介于谋生和享受的中间状态C、体验人生和品位幸福的享受状态D、服务社会和完善自我的发展状态E、超越自我的完美状态...
问题：（）就是指教师把每个受教育者应该得到的合理需要、合理评价给予他。A、教师道德B、教师责任C、教师良心D、教师公正...
问题：1999年，教育部颁发（），我国进入普及性中小学教师继续教育新时期。A、《面向21世纪中小学教师继续教育工程方案》B、《中小学教师继续教育规定》C、《中小学教师继续教育课程开发指南》D、《关于开展大学后继续教育的暂行规定》...
问题：提出“以法代教”、“以吏为师”的是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子...
问题：我国教师教育存在的主要问题包括（）。A、封闭性B、计划性C、垄断性D、师范性E、终结性...
