请简述《中国手语》音节指语指式。
题目
请简述《中国手语》音节指语指式。
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第1题：
以手指指式动作表示汉语拼音字母，按拼音的规则依次打出音节的手语是。（）
- A、手指语
- B、自然手语
- C、文法手语
- D、手势语
正确答案:A -
第2题：
打手语的时候，每一个指式或手势动作都要按图解符号去做，这要求手语工作者做到（）
- A、部位准确
- B、方向准确
- C、意思表达准确
- D、手指字母正确
正确答案:B -
第3题：
请简述中国手语与汉语的区别。
正确答案: （1）形态不同；
（2）接受表达渠道不同；
（3）内部结构不同；
（4）转译过程需要加工；
（5）书面语要翻译成手语。 -
第4题：
简述《中国手语》基本词的含义及特点。
正确答案: 基本词是词汇中最主要的部分，也可以说是词汇中的核心部分。基本词汇的词比一般词汇的词少得多，但它和语言的语法结构同是语言的基础，是语言特点和标志，这就是说，一种语言在历史发展中的稳定性、统一性、全民性主要是由它的基本词汇和语法结构决定的。
基本词与一般词汇相比有三个主要特点，即普遍性、稳固性和能产性。在中国手语中，基本词是指那些具有构成表示其它一些词语手势功能的手势，它是中国手语的重要组成部分。 -
第5题：
请简述手语与中国手语的性质。
正确答案: 手语是形义结合的手势-视觉沟通符号体系，是聋人的语言。
手语独立于主流的有声语言，但受其影响。
中国手语可定义为是中国聋人群体使用的形义结合的手势-视觉沟通符号体系。中国手语有自身的语音（语形）、词汇、形态和句法，与汉语相异，其内部有地域差异和社会差异，地域上以“南北差异”较为突出，但较之汉语方言，各地手语可懂度仍然较高。 -
第6题：
以手的动作、身体姿势及表情、口形表一定语义进行交流的手段叫（）
- A、手指语
- B、自然手语
- C、文法手语
- D、手势语
正确答案:D -
第7题：
自然手势和人为手势结合起来的手语是（）
- A、手势语
- B、手指语
- C、手语
- D、手势
正确答案:A -
第8题：
“余宿尚方术，请事斯语”中“斯语”具体指（）。
正确答案:学而知之与多闻博识 -
第9题：
手语包括（）
- A、手指语和自然手语
- B、手势语和手指语
- C、手势语和人为手语
- D、手势语和自然手语
正确答案:B -
第10题：
请简述手语的基本要素。
正确答案: （1）手的形状：手形就是手的形状。手形是手指关节伸屈和以各种方式互相接触而构成的一定的指式形状，包括握拳。
（2）手的运动：同样一个手形，位置和手掌的方向都一样的话，还要看运动如何。手的运动方式有来回摆动、上下移动、不规则抖动、擦、抹、切、削、旋转、绕、敲、拍、搓等；手的移动可以是直线、抛物线或循环移动，也可以是以一手为中心另一只手环绕其运动，双手交叉运动，双手交错或者钟摆运动等。
（3）手的位置：手势语中，有些手势动作需要放在表达词义的相关位置上，同样的手形，放在不同的位置，它的意义是有区别的。
（4）手掌的方向：掌心或指尖的朝向：上、下、左、右、左上、左下、右上、右下、前、后、内、外、朝向自己身体、双手掌心相对或并列。
（5）面部表情和其他体态。 -
第11题：
手势语包括（）。
- A、握手语
- B、招手语
- C、手法语
- D、手指语
正确答案:A,B,D -
第12题：
多选题手势语包括（）。A握手语
B招手语
C手法语
D手指语
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第13题：
基本手语规范：在组词注释音节手语之后附加手语标识——右手什么指点击左手什么指（）
- A、中，中
- B、食，中
- C、食，食
- D、中，食
正确答案:A -
第14题：
请简述手语交流的局限性。
正确答案:手语和有声语言相比，还存在许多弱点和不足之处。主要有：
①手语使用范围比较狭窄、局限，仅仅在聋教育区域和聋人相对集中的地方使用，不是所有的人都会使用，容易产生障碍。）
②手语表达能力差，词汇较贫乏，两集《中国手语》所辑录的几千个手语词汇远远不如几万个词汇的有声语言表现力丰富、准确。
③很多抽象事物且手语很难表达出来，有些手语是由健听人根据自己的想象创造出来的，含义不确切，聋人不使用，造成了手语资源上的浪费。
④手语常与事物形象相连，妨碍了聋人抽象思维的发展。在聋校我们也发现，很多聋生常常习惯多采用打手势表达意思，而不用或者少用口语，避难就易，造成了一部分手语和有声语言脱节，在书面语中造成错误，影响了学习的效果。 -
第15题：
请简述手语翻译员的职业素质。
正确答案: 职业素养是指职业内在的规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。
手语翻译员的职业素养体现在：
（1）要认识手语翻译的神圣使命；
（2）懂得手语沟通先要心灵沟通的道理；
（3）要以专业技能为载体，用专业技能为聋人服务；
（4）明确“沟通”是是一种双向行为；
（5）为聋人看清手语创造有利条件；
（6）努力学习，积极研究，不断提高手语翻译技能。 -
第16题：
人为编辑手语动作，具有固定的打法和稳定的词义，与有声语言表达顺序是相同的手语是（）
- A、自然手语
- B、手指语
- C、文法手语
- D、手势语
正确答案:C -
第17题：
《中国手语》音节指语指式中采用了“兼代”的方式成音节的方法。
正确答案:正确 -
第18题：
以手的动作、身体姿势及表情进行交流思想交流的手段是（）
- A、手势语
- B、自然手语
- C、文法手语
- D、手语
正确答案:D -
第19题：
汉语语音上最突出的特点是（）。
- A、复音节语
- B、多音节语
- C、单音节语
- D、粘着语
正确答案:C -
第20题：
手语就是聋人常用的手势语。
正确答案:错误 -
第21题：
现行我国唯一手语规范书是（）。
- A、《聋哑人通用手语》
- B、《中国手语》
- C、《手语大全》
- D、《自然手语》
正确答案:B -
第22题：
请简述《中国手语》制定原则。
正确答案:（1）统一基本词手势原则；
第一，收入具有组词功能的基本词，并制订出相应的手势动作，以便使用者掌握常用基本词动作后能举一反三。
第二，选择比较形象易懂的手势为基本词。
（2）保留手势形象化原则；
聋人手语具有形象性的特点，因而具有丰富的表现力，形象化的手势容易被人理解和使用。
（3）同字异义动作区别原则；
为了使手语更加准确地表达含义，对于这些同字异义的单词，编纂人员有意设计出稍有区别的手势，在区别中体现内涵，这样做有利于聋人掌握更多的词汇，更好地和健听人交流。
（4）适量使用手指字母原则；
凡是难以用手势表达的词目，采用借助手指字母的方法来解决。
（5）科学性原则。
科学性原则是指手势动作要比较准确地表达或贴近词目的含义。科学性原则与形象性原则、同字异义动作有区别原则的关系是紧密相连的。 -
第23题：
单选题汉语语音上最突出的特点是（）。A复音节语
B多音节语
C单音节语
D粘着语
正确答案： B解析： 暂无解析