化学法提铕利用了它的什么性质?
第1题:
第⑩段运用了什么论证方法?简要分析它的作用。(3分)
第2题:
写出提铕的三种还原方法
第3题:
中学物理教学法的性质是什么?
第4题:
什么叫电感电抗?它的简称是什么?它具有什么性质?
第5题:
在油(气)田污水处理过程中,混凝除油罐应用了()的工作原理。
第6题:
什么是饱和度?它反映土的什么性质?
第7题:
成功教学法中“成功”的内涵是什么?它的基本理念是什么?
第8题:
氧化铕
第9题:
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
什么叫电容电抗?它的简称是什么?它具有什么性质?
第14题:
化学法提铈的理论依据是什么?
第15题:
“提膝亮掌”犹如金鸡独立,采用了()讲解。
第16题:
古代的铜镜主要是利用了金属的什么性质?
第17题:
“谁言寸草心,报得三春晖”用了什么手法?它的含义是什么?
第18题:
朱建华等提出了氧化还原分离铕液膜法,可自钐、铕、钆混合稀土中分离到纯度()%的铕,回收率84.7%。
第19题:
PD属于什么性质的校正?它具有什么特点?
第20题:
什么叫电容电抗?简称是什么?它具有什么性质?
第21题:
单字话
形象化
口诀化
术语化
第22题:
85
87.6
99.7
100
第23题: