不同脑能力范畴训练任务的原始分数可以直接进行比较，判定各种脑能力的训练效果好坏。

题目

不同脑能力范畴训练任务的原始分数可以直接进行比较，判定各种脑能力的训练效果好坏。

相似考题

1.脑性瘫痪的言语治疗不包括( )。A、日常生活交流能力的训练B、进食训练C、构音障碍训练D、语言发育迟缓训练E、Vojta法训练

2.为了使原始分数有意义，同时为了使不同的原始分数可以比较，必须把他们转换为具有一定参照点和单位的测量量表上的分数，这个分数是A、测验分数B、标准分数C、发展分数D、导出分数E、智商分数

3.属于脑瘫作业治疗范畴的是A、关节活动训练B、肌肉力量训练C、步行能力训练D、日常生活能力训练E、心理治疗

4.不属于脑性瘫痪作业疗法范畴的是A、制作辅助器具B、日常生活能力训练C、心理治疗D、精细功能训练E、生活环境设施改建

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  • 第1题：

    不属于脑性瘫痪作业疗法范畴的是

    A．制作辅助具

    B．日常生活能力训练

    C．心理治疗

    D．精细功能训练

    E．生活环境设施改建


    正确答案：C

  • 第2题：

    从不同测验获得的离差智商只有当（ ）相同或接近时才可以比较。
    (A)标准差 （B)标准分数(C)平均数 （D)原始分数


    答案：A
    解析：
    离差智商是一种以年龄组为样本计算而得的标准分数，它表示的是个体智力 在年龄组中所处的位置，因而是表示智力高低的一种理想的指标，不同测验的离差智商只有 当标准差相同或相近时才能进行比较。

  • 第3题：

    六六脑脑康复版中用的flanker任务可以用来训练认知障碍病人的冲突适应能力，进而提升注意力及头脑灵活性。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    一个认知测评或训练任务只对应一种认知能力。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    六六脑脑康复云每项训练任务难度固定，需医护人员手动调节。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    六六脑的每一个训练任务都有难度自适应功能，以保证训练效率的最大化。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    关于测验分数下列说法错误的是（）。

    • A、测验分数的解释不必考虑个人在测验前的经历
    • B、使用常模可以对分数做出确切的解释
    • C、不同测验的原始分数不能直接加以比较
    • D、比较不同测验的分数时要将二者放在统一的量表上

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    下列叙述正确的是（）

    • A、同一被试不同测验上的原始分数可以比较
    • B、同一被试不同测验上的原始分数不可以比较
    • C、不同年龄组间的离差智商值不可以比较
    • D、同一被试不同测验上的标准分数不可以比较

    正确答案:B

  • 第9题：

    运用分解训练法可集中精力完成专门的训练任务，加强（），从而获得更高的训练效益。

    • A、主要技术动作
    • B、心理素质练习
    • C、能力练习
    • D、战术配合环节

    正确答案:A,D

  • 第10题：

    不属于脑性瘫痪作业疗法范畴的是（）

    • A、制作辅助工具
    • B、日常生活能力训练
    • C、心理治疗
    • D、精细功能训练
    • E、生活环境设施改建

    正确答案:C

  • 第11题：

    判断题
    职业能力测验的结果是根据已给定的标准答案将被测试人所答的试题进行初步评判，并根据评分标准得出原始分数，由于职业能力测验属于标准化测验，因此，可以在原始分数基础上直接进行分析。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列叙述正确的是（）
    A

    同一被试不同测验上的原始分数可以比较

    B

    同一被试不同测验上的原始分数不可以比较

    C

    不同年龄组间的离差智商值不可以比较

    D

    同一被试不同测验上的标准分数不可以比较


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()被称为脑细胞的“体操运动”,经常做这种“体操”,可以防止脑的老化,是健脑的良方

    A.训练观察能力

    B.训练自然事物分类能力

    C.训练数字与数学计算能力

    D.训练记忆力

    E.训练视觉空间辨识能力


    答案：D

  • 第14题：

    患者在六六脑脑康复云患者端可以利用简短的脑能力评估了解自己的脑功能现状。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    如果想使用六六脑脑能力评估系统测评语言能力的话，可以使用简版脑能力评估。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    六六脑脑康复云会根据患者做认知训练任务时的实际表现智能调节推送难度。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    认知训练系统除了有感知觉、注意力、记忆力、灵活性、逻辑计算、语言等一级脑能力的划分外，每种一级脑能力下面还有更详细的有二级脑能力划分。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    职业能力测验的结果是根据已给定的标准答案将被测试人所答的试题进行初步评判，并根据评分标准得出原始分数，由于职业能力测验属于标准化测验，因此，可以在原始分数基础上直接进行分析。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    人民防空演习的根本目的是（）。

    • A、完成训练任务
    • B、观摩
    • C、提高遂行防空袭任务能力

    正确答案:C

  • 第20题：

    脑性瘫痪的言语治疗不包括（）

    • A、进食训练
    • B、构音障碍训练
    • C、语言发育迟缓训练
    • D、日常生活交流能力训练
    • E、引导式教育

    正确答案:E

  • 第21题：

    形体训练是通过徒手或利用各种器械等手段来改善人体的原始形态，提高人体良好形态的（）的基本素质训练。

    • A、表现能力
    • B、控制能力和伸展能力
    • C、表现能力和控制能力
    • D、伸展能力

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    脑性瘫痪的言语治疗不包括（　　）。
    A

    日常生活交流能力的训练

    B

    进食训练

    C

    构音障碍训练

    D

    语言发育迟缓训练

    E

    Vojta法训练


    正确答案： A
    解析：
    脑性瘫痪言语治疗内容：①日常生活交流能力的训练；②进食训练；③构音障碍训练；④语言发育迟缓训练；⑤利用语言交流辅助器具进行交流能力训练等。不包括Vo—jta法训练，Vojta法训练是脑瘫康复的物理疗法。

  • 第23题：

    单选题
    形体训练是通过徒手或利用各种器械等手段来改善人体的原始形态，提高人体良好形态的（）的基本素质训练。
    A

    表现能力

    B

    控制能力和伸展能力

    C

    表现能力和控制能力

    D

    伸展能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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